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正文內(nèi)容

教室布置方案-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 下養(yǎng)成良好行為習(xí)慣;③ 充分利用好家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)招牌,使家長(zhǎng)、學(xué)校擰成一根繩,合力對(duì)學(xué)會(huì)上進(jìn)行教育,促使學(xué)生良性成長(zhǎng);④ 和各任課老師緊密結(jié)合,多表?yè)P(yáng),揚(yáng)良好行為習(xí)慣,多關(guān)注,發(fā)現(xiàn)并和學(xué)生中不良行為斗爭(zhēng)。眾多因素要求多媒體教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)實(shí)現(xiàn) 如下多種功能:既能進(jìn)行豐富的多媒體教學(xué),又能進(jìn)行傳統(tǒng)教學(xué),同時(shí)可作它用,力求教室資源達(dá)到最大限度的有效利用。20**年秋季,在香港郭氏基金會(huì)的大力資助下,學(xué)校教師電腦室已經(jīng)建成并投入使用,教師充分利用15臺(tái)電腦上學(xué)習(xí)。為教師方便教學(xué),學(xué) 校和鄭州廠家聯(lián)系,花了21000元購(gòu)進(jìn)一臺(tái)便攜式多媒體數(shù)字教學(xué)展示平臺(tái),充分利用于課堂教學(xué)之中。策略:學(xué)校行政規(guī)定每位教師必須電子備課,教導(dǎo)處和教研組進(jìn)行督促和檢查。目標(biāo)2:學(xué)校保證信息化應(yīng)用環(huán)境的正常運(yùn)行,學(xué)校逐步實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公。目標(biāo)3:通過(guò)一系列的培訓(xùn)進(jìn)一步提高教師的信息化應(yīng)用能力。(四)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容學(xué)校計(jì)劃 建設(shè)一間,能容納100人左右規(guī)模的多媒體教室,用來(lái)進(jìn)行開(kāi)展教研活動(dòng)上課和教師開(kāi)會(huì)以及集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。**年9月26至30日由基金會(huì)檢查驗(yàn)收。六、項(xiàng)目管理方法項(xiàng)目建成投入使用后,學(xué)校派專人負(fù)責(zé)管理,學(xué)校按學(xué)期寫出多媒體室使用工作總結(jié) 上報(bào)基金會(huì)。它不單獨(dú)使用,只能輸出視頻、數(shù)字信號(hào),由多媒體投影機(jī)來(lái)投影。多媒體計(jì)算機(jī)是演示系統(tǒng)的核心,大多數(shù)數(shù)學(xué)軟件都要由它運(yùn)行,而且在很程度上決定演示效果的好壞。包括麥克風(fēng)(有線或無(wú)線)、功放、音箱等,用以輸出音頻信號(hào),其配置可根據(jù)教室空間大小和人數(shù)的多少來(lái)定。三、系統(tǒng)功能1)本系統(tǒng)可通過(guò)大屏幕投影機(jī)清晰適時(shí)的向?qū)W生演示:a、計(jì)算機(jī)信號(hào)(校園絡(luò))、CAI教學(xué)軟件及制作好的課件;b、實(shí)物展示臺(tái)的實(shí)物、文字、圖形、圖片、幻燈片及照相底片;c、DVD,影牒機(jī)上的教學(xué)節(jié)目以及有線電視等其它視頻信號(hào)。第三篇:教室布置方案橫寨中心小學(xué)“舒心”教室布置評(píng)比方案一、活動(dòng)目的:精心策劃,讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都具有教育作用,彰顯班集體和學(xué)科特色;讓師生感覺(jué)“舒心”。(3)衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔,擺放整齊、有序。(40分):(1)教室整體布置能整潔美觀、和諧統(tǒng)一,符合學(xué)生年齡特征,彰顯班級(jí)建設(shè)理念切合學(xué)校工作要求。三、評(píng)委:2年級(jí):劉小龍(組長(zhǎng)),曹世海,桂維維,羅仁海,廖祥燕4年級(jí):李志強(qiáng)(組長(zhǎng)),羅黎紅,陳華萌,龔云,徐能玉6年級(jí):藍(lán)師金(組長(zhǎng)),肖挺,吉康茂,龍素芬,陳艷萍四、評(píng)比時(shí)間:2012年3月9日早讀時(shí)間。:一、前黑板裝飾:需要人才:無(wú)二、信息欄裝飾:需要人才:無(wú)位置:前黑板的右側(cè)大?。杭s3-4本大書大?。ㄕ?qǐng)見(jiàn)下頁(yè))注:說(shuō)明中“貼在墻上剩下的”指貼在靠門一面墻上的余料。所以上文提到“余料”。注解:以上所有支出純屬估價(jià),如有低于市場(chǎng)價(jià)者,另行商議。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容:前黑板上上方:好好學(xué)習(xí)國(guó)旗 天天向上前墻設(shè)計(jì)圖兩側(cè)墻壁:(1)“拼音樂(lè)園”。(卡紙、剪刀、寬透明膠布、膠水、號(hào)筆)后黑板上方:靜后黑板:一些豐富學(xué)生課外生活的內(nèi)容
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