【正文】 ”教學法，即每一節(jié)教學目標由三步完成，第一步是課前預練，這組題數(shù)量小難度低，只要涵蓋本節(jié)知識體系中的主要部位和某中思想方法。充分利用電化教學手段，提高課堂教學質(zhì)量。作業(yè)設置針對性要強作業(yè)時間在半小時左右。對不過關的題目組織考后練習，保證考后練習的針對性。學法指導：第一，指導好學生聽課方法，改變被動去聽的做法，正確處理好聽與記的關系。集體備課，分工協(xié)作，精心挑選各地各類訓練試題加強集體備課，搞好集體研究，通過集體備課來發(fā)揮群體優(yōu)勢，有效提高教學質(zhì)量，我們的做法是：（1）在復習每一章前，共同討論復習章節(jié)重點、難點及高考中經(jīng)常出現(xiàn)的題型、物理思想方法，要集思廣益，反復推敲各知識要點的復習、典型例題的講解和練習題的收集、設置等?？傊?，通過第一輪復習使學生夯實基礎，提高各方面能力，為第二輪打下良好的基礎。按順序，按內(nèi)部邏輯或內(nèi)在本質(zhì)聯(lián)系有機地串聯(lián)起來為境界，實在不行也要按照一定的順序羅列起來，這是下策，無奈之舉，卻不可或缺。將知識全面的羅列起來，這是最起碼的要求啊。系統(tǒng)化，就是將所有知識有機地聯(lián)系起來，形成一個系統(tǒng)，也就是一個有內(nèi)在本質(zhì)聯(lián)系的知識體系或序列，就是由諸多相互聯(lián)系的知識概念等形成的一個鏈條。知識系統(tǒng)化，就是建立一個類似于坐標系的主線，這個主線類似于一條公路，路邊的風景就是各知識點。使知識變得羽翼豐滿，“有血有肉”，而不是枯燥、呆板的架子和無用的說教。否則，知識便成為了無本之木、無源之水。和周邊的各種建筑、景物聯(lián)系起來，聯(lián)想到周邊的各個單位和部門，各個公司等等，我們就更清楚了他的位置和作用了。就是反過來能由物理過程和習題聯(lián)想到它們所涉及到的、與之對應的概念、規(guī)律和公式等。要清楚，任何一個物理量基本上都有兩種最基本的求解方法：本義法(也叫定義法)，就是從定義式或者決定式本身去求解。知識聯(lián)想化，屬于發(fā)散思維，表現(xiàn)在由此知彼上。(2)從9月到春節(jié)前后，復習原有筆記及相關例題，鞏固所學的基本概念、基本規(guī)律。(4)5月6月期間學生還要做到回歸課本，查缺補漏。通過一題多解、一題多問、一題多變、多題歸一等形式，舉一反三，觸類旁通，對重點熱點知識真正做到融會貫通。(1)處理好課本與復習資料的關系，以課本為本，利用好復習資料，掌握物理問題的主要分析方法與解題技巧，突出查漏補缺。處理好理論與實驗的關系，掌握基本儀器的使用，加強物理實驗思想、原理、方法與技巧的訓練，注重運用物理知識、原理和方法去解決生活、生產(chǎn)科學技術中開放性的實際應用題。通過第一輪的復習和訓練，全面系統(tǒng)地復習高中物理基本概念和規(guī)律，掌握物理概念和規(guī)律的一般應用。對物理概念應該從定義式、變形式、物理意義、單位、矢量性等方面進行討論。同學們除了掌握基礎知識基礎理論之外，還需要能夠運用所學的知識快速準確的解題，這就要求學生必須具備較強的分析問題和解決問題的能力。在對狀態(tài)、過程分析時一定需要畫出狀態(tài)過程的示意圖，將抽象的文字條件形象化、具體化。適當?shù)淖鲱}在物理學習的過程中是至關重要的，通過做題，實現(xiàn)對物理基礎知識的深刻理解。在你做練習做錯了時候，而且實在是百思不得解的情況下，你也應該把試題圈好拿去問老師。老師都很歡迎學生們來問問題，更希望學生們能夠深入的理解好物理知識。每天每周給自己設定一個學習計劃和學習目標。高三物理第一輪復習5第一輪復習求“小精”而非“大綜”。第一輪復習中，大家要循序漸進，以掌握住細小的知識點為主要，要理解徹底清楚，不求一步到位的大而全，去花費很大精力去做難題、大型的綜合問題。3：第一輪復習中要注意機械振動和機械波。7：第一輪復習中要注意電磁感應中的綜合問題：①導體棒切割磁感線(單根、雙根、u形導軌、∠形導軌、o形導軌。11：第一輪復習中要注意常用的幾種物理思維方法。二、復習具體時間安排（2013年9月至2014年3月中旬。電容對交流電的作用（1課時）（3課時）（3課時）第二學期2第十一講：傳感器（6課時）第一次癥斷考試三、復習具體措施第一輪復習中，要求學生帶齊高中課本，加強基本概念、原理復習，指導學生梳理知識點知識結構。典型的習題，學生容易錯的題目，通過作業(yè)加強訓練。研究高考試題的特點就是研究命題專家的命題特點，洞察命題者的命題思路。據(jù)大綱要求，對內(nèi)容進行細而全的實行地毯式、拉網(wǎng)式清理，覆蓋所有知識點，不放過任何一個死角。堅持天天輔導，及時解決學生中的疑難問題，主動找目標生輔導，指導他們的學習習慣和學習方法。第三，指導好課堂記物理筆記，即典型題解題心得，解不出的原因，和老師一再強調(diào)的物理解題方法和解題思維方法。二、復習具體時間安排2011年9月至2012年1月上旬。,訓練題要做到精心設計,訓練題全收全改,學生容易錯的題目,、復習策略（一）去年可借鑒的經(jīng)驗滾動式復習，反復強化，逐漸提高限時訓練：留作業(yè)限定時間，課堂訓練限定時間，指導學生合理分配答題時間分層教學，分類推進，因材施教，全面提高在復習過程中抓住六個環(huán)節(jié)：讀、講、練、測、評、補（二）今年在吸取去年經(jīng)驗的基礎上將從以下幾方面操作綜合科目的考試主要是學科內(nèi)的綜合，以新大綱為依據(jù)，以教材為線索，以考試說明中的知識點作為重點，注重基本概念、基本規(guī)律的復習，復習中要突出知識的梳理，構建知識結構，把學科知識和學科能力緊密結合起來，提高學科內(nèi)部的綜合能力。堅持以中等生可接受為教學起點，面向全體學生，夯實基礎。作業(yè)設置針對性要強，全批全改，重點目標生作業(yè)經(jīng)常面批面改。學法指導：第一，指導好學生聽課方法，改變被動去聽的做法，正確處理好聽與記的關系。第五篇：物理第一輪復習計劃物理第一輪復習計劃為了進一步提高學生的物理成績，讓學生全面掌握初中物理知識，第一輪復習尤為重要，所用時間也是最長的。對基礎知識做一個系統(tǒng)、全面的了解。做到題目新穎，還要引導學生關注最新的科學技術成果。