20xx人教版語文六年級上冊第3課《草蟲的村落》-預(yù)覽頁
【正文】 ? 像南國少女般的花色斑斕的小圓蟲 ? 像龐然大物似的來訪者 ──蜥蜴 ? 甲蟲 “ 音樂家 ” 的演奏會 ? “ 村民們 ” 的勞動生活 …… 豐富的想象 ? 看到細(xì)密的草莖，把它想象成茂密的 “ 森林 ” 。 ? 看到推著食物行走的甲蟲，把它們想象成從遠(yuǎn)方歸來的 “ 勞動者 ” …… ? 文章中還有哪些想象呢？請把它們找出來吧。 二、空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的 草莖 組成了茂盛的 森林 。 我想它一定是游俠吧 ！ 三、一只小蟲，一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里。 四、它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。作者想象豐富、奇特，使昆蟲的世界里充滿了人類的生活氣息。 從“跑出來”“意味深長”“對視良久”“歡躍”等詞語可見親人間的思念及相見的喜悅之情。 比喻和擬人手法的巧妙運(yùn)用，讓我們感受到了草蟲村落里濃濃的生活氣息。 ———————————————————————— 八、甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?，?yōu)美的音韻，像 靈泉 一般流了出來。 九、現(xiàn)在它們歸來了，每一個(gè)都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。 十、我還看見了許多許多 …… 在草蟲村落中的 ， “我”看見了 在草蟲村落中的舞蹈廳中，“我”看見了甲蟲舞蹈家們在忘我地舞動著身體，演繹出優(yōu)美的舞姿！ 想象：作者還看見什么？ 我還看見了許多許多 …… 十一、我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽 親吻 著西山的時(shí)候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。 ……鳥兒的鳴聲是世間最美的語言 ！ …… 我想做一只鳥，在山中。數(shù)畝田、幾架書、一卷詩，生活像舒卷自如的云彩 …… —— 《 生命的一抹 》 請欣賞（一） 今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。我多么得意?。? 我愿意牽著你的手，到草蟲的村落里去散散步。 判斷 “我的目光為一群音樂演奏者所吸引了，它們有十幾個(gè)吧，散聚在兩棵大樹下面 ——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實(shí)，已經(jīng)讓陽光烘灼得熟透了。螳螂沒有鋒利的大顎，只有小巧玲瓏的尖嘴兒，仿佛只會溫爾文雅地食用。它有一個(gè)秘密武器：一對又長又大的前肢。 我抓起一根樹枝，把一只迷路的螞蟻使勁兒往螳螂那邊趕。 《 昆蟲記 》 上說，螳螂的腰身纖細(xì)，像蛇一樣有力，可以幫它向前拋出它完美的武 器。書上還說，螳螂還吃自己的同類和丈夫！連最兇狠的狼都不食同類，可見螳螂比狼還兇惡！不過螳螂也是益蟲，它吃同類不過是為了生存。
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