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心理健康教育月活動策劃(精選)-預(yù)覽頁

2024-11-16 00:12 上一頁面

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【正文】 幕式晚會上頒發(fā)獎品要求:在活動結(jié)束后在指定地點(diǎn)登記好本隊(duì)的系別、班級及隊(duì)長的名字。各系將手語操的名字、人數(shù)、歌曲或有其他要求于5月20日之前報于心理健康教育中心。古語云:“天時不如地利,地利不如人和”。二、活動目的1.讓同學(xué)懂得人際交往過程中應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū);2. 感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。(1)首先在白紙的中央畫一個實(shí)心圓點(diǎn)代表自己。(3)寫在最小同心圓內(nèi)的屬于你的“一級人際財(cái)富”。這樣的人際財(cái)富不多,卻是你最大的心靈慰籍,也是你生命中最重要的成長力量。(5)寫在最大一個同心圓內(nèi)的屬于你的“三級人際財(cái)富”。2.領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)成員進(jìn)行思考和分享:一般而言,一個成年人需要與大約120人維持不同程度的人際關(guān)系,其中包括250人心理關(guān)系比較密切的人。一、活動目的1.讓學(xué)生學(xué)會全局思維、清晰表述、準(zhǔn)確回應(yīng)。三、活動道具兩張樣圖,每人一張16開白紙和筆。3.根據(jù)“傾聽者”的圖,“傳達(dá)者”和“傾聽者”談自己的感受。3.邀請“傾聽者”談感受時要選擇有代表性的,如畫得較準(zhǔn)確的和特別離譜的,這樣便于分析出造成不同結(jié)果的多種因素,從而找到改進(jìn)的主要原因。九、人員安排:策劃安排人: 張晨主持人:楊璐游戲負(fù)責(zé)人:楊力銘 4活動總結(jié)人: 貊祖國 5拍照:廖哲、陳向東 6寫稿:張晨活動策劃人:張晨日期:4月21日第三篇:大學(xué)生心理健康教育月活動策劃方案前言:關(guān)愛大學(xué)生心理健康,營造陽光和諧校園,從愛自己開始行動。體驗(yàn)”活動承 辦:校大學(xué)生心理朋輩指導(dǎo)中心目 的:通過嘉年華游戲過程體驗(yàn),在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康,重視心理健康的氛圍,通過組織、設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、參與性強(qiáng)的活動,宣傳大學(xué)生心理健康知識,促進(jìn)建設(shè)和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念,為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì),提高心理承受能力的平臺,全方位的加強(qiáng)心理健康教育。形 式: 征文,評比出一、二、三等獎。地 點(diǎn):大學(xué)生活動中心參與人員:各學(xué)院業(yè)務(wù)教師、專兼職心理咨詢師、各學(xué)院心理專干、心理朋輩輔導(dǎo)員、研究生形 式:理論講授、現(xiàn)場模擬、團(tuán)體輔導(dǎo)相結(jié)合(五)“愛自己,從表白開始”宣傳活動承 辦:校大學(xué)生心理朋輩指導(dǎo)中心目 的:激發(fā)大學(xué)生用文字、心聲、照片和實(shí)際行動表達(dá)對自我的珍惜,對生命的敬畏,對人生的熱愛。(七)心理危機(jī)工作研討會承 辦:大學(xué)生心理健康教育中心目 的:圍繞當(dāng)前心理健康教育工作中遇到的常見問題,以案例討論的形式,積極探求危機(jī)個案發(fā)生時的有效解決辦法與處理措施,進(jìn)一步提高大學(xué)生心理健康教育工作隊(duì)伍的專業(yè)化水平。發(fā)現(xiàn)一個可能從未知領(lǐng)域而來的漂流瓶,對人們而言或許是一種驚喜、神秘偶然、期待??同學(xué)們將自己想說的話寫在紙上放入漂流瓶中,讓溫情傳遞下去。二、活動時間:2014年X月XX日三、活動地點(diǎn):飯?zhí)瞄T口四、活動主題:尋找心中的Angle五、主辦單位:院心理健康教育中心六、活動承辦單位:經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會七、活動協(xié)辦單位:經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會心理部八、活動對象:全院師生十、前期準(zhǔn)備階段:心理部:召開心委會議,各班心委不得缺席,做好前期宣傳活動,讓她們帶動其他同學(xué)參與本活動。秘書處:宣傳當(dāng)天申請飯?zhí)瞄T口,以及2張桌子,4張椅子。社團(tuán)部:通知表演隊(duì)伍,協(xié)商準(zhǔn)備表演并跟進(jìn)。十二、作品收集:參賽者統(tǒng)一交到指定負(fù)責(zé)人處,并登記好姓名、班級、聯(lián)系方式等信息。:協(xié)助調(diào)節(jié)音響:負(fù)責(zé)當(dāng)天拍照.,以及微博的消息的更新,把所有申請的物品(凳子、桌子、移動水板等)歸還借出處。、秘書部:清點(diǎn)獎品數(shù)目、工作服。經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會心理部X第五篇:提高心理品質(zhì),構(gòu)建和諧校園——精神醫(yī)學(xué)系52004年團(tuán)中央學(xué)校部、全國學(xué)聯(lián)共同決定將5月25日定為全國大中學(xué)生心理健康節(jié)。三、活動主題提高心理品質(zhì),構(gòu)建和諧校園四、活動時間5月3日——28日五、活動流程(一)“心海揚(yáng)帆,追逐夢想”心理知識宣傳暨心理健康月開幕 時間:5月3日——10日地點(diǎn):一二食堂前負(fù)責(zé):宣傳部對象:全校師生內(nèi)容:通過條幅、展板、廣播站、學(xué)生論壇等方式,宣傳心理知識及本次活動的內(nèi)容,讓同學(xué)了解心理健康、關(guān)注心理健康。(四)“心向陽光,青春綻放”送祝福活動 時間:5月25日 地點(diǎn):一二食堂前負(fù)責(zé):學(xué)習(xí)部、體育部、志愿者服務(wù)隊(duì) 對象:全校師生內(nèi)容:向同學(xué)們提供信封及信紙,寫下祝福及需要送達(dá)的地址,由學(xué)生會及志愿者服務(wù)隊(duì)的成員送到對
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