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決勝20xx年高考語文二輪專題復(fù)習(xí)學(xué)案:字形(合集五篇)-預(yù)覽頁

2024-11-15 23:52 上一頁面

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【正文】 (2分)第二聯(lián)以暮色黯淡風(fēng)雨凄凄的景色正襯 離情,以哀景寫哀情,以淒黯迷茫之景寫蕭瑟凄清孤寂悵惘之情(2分)。(4分,手法2分,作用2分)(2)改動后的詩前四句寫景,后四句抒情,雖然是抒情詩的通常寫法,但詩情的表現(xiàn)略顯平淡,沒有層層遞進,曲達其意的好處。意思對即可)4.①“爭日月”,像同時間進行一場爭奪戰(zhàn)(1分),寫出了遠赴他鄉(xiāng)的游子那歸家心情的迫切(2分)。(2)一、二兩句主要描寫綠水、田地、翠竹、屋籬、榆樹、槿花等靜景,三、四兩句主要描寫了行步遲遲的老牛,悄立牛背的寒鴉等動景,前后動靜結(jié)合,烘托出了寧靜平和的氛圍。詩人卻把晴日雨聲的謎底在第三句直接挑明,然后又在這基礎(chǔ)上,回過頭去將“霜水”聲與一般的“雨聲”作比較,引出第四句來。③“引愁心”比“別秋江”更富有感情色彩,且更新穎。因為詩歌的意境不僅指詩所描繪的寄寓著詩人情思的生活圖景,而且含有言外之意,畫外之情。參考答案:(1)答:高遠寥廓的秋空和南山是實寫,秋色是虛寫。(2)答:詩人在寫出長安高秋景色的同時寫出了詩人的精神性格。第二問:是通過“輕寒”“曉陰”“淡煙”“絲雨”“如夢的飛花”等這些詞語(或物象)表現(xiàn)出來的;通過輕淺的色調(diào)、幽渺的意境表現(xiàn)出來的。第二,一般的比喻,都是以具體的事物去形容抽象的事物,或者說,以容易捉摸的事物去比喻難以捉摸的事物,但詞人在這里卻用倒喻反其道而行之。(2)展開想像,化用壽陽公主的典故以擬人手法表現(xiàn)梅的姿容。(2)擬人表現(xiàn)手法?!翱统睢眲t為詩人客居他鄉(xiāng)的游子之愁。情感:友人離去之后悵惘與失落這兩句詩寄情于景,情景交融。(2)表現(xiàn)了春光濃重,撲面而來,以及作者的欣喜之情。②寫少年得志,草怨歸遲,表達了對仕途的失望之情和思?xì)w之意。1參考答案:⑴寫出了清泉寺優(yōu)雅清新的風(fēng)光和環(huán)境,表達了作者熱愛自然的愉悅心情。(2)“出”字用得好,以“出”字形容紅杏花,使杏花富有勃勃生機,意味雋永?!耳p鴣天》上片表現(xiàn)當(dāng)年歡聚時豪情歡暢,逸興飛揚。2參考答案:認(rèn)同這首詩的感情基調(diào)是樂觀開朗的。作者不直接說庭院到底有多深,而是用一重又一重的無數(shù)重簾幕間接表現(xiàn)庭院的無比幽深?;颍涸娙私铓埓猴h蕩的楊花,抒發(fā)了自己輾轉(zhuǎn)仕途的無奈和鄉(xiāng)思。將旅愁離情融合在具體形象之中,貼切感人。濃重的顏色會使人感到沉重。楊花隨春風(fēng)飄蕩,給人一種輕飄飄的感覺。年年因春而生離鄉(xiāng)之愁(或思鄉(xiāng)而不得歸的愁苦)。(3)“直上”兩字,是動態(tài)描寫,使畫面顯得生機勃然,顯示了將士們高昂的士氣,一往無前的精神。作者正是以這樣開闊的境界、宏大的氣勢抒發(fā)作者豪邁、進取的情懷。詩歌后兩句運用了夸張的手法,塑造了一種豪壯、崇高之美。識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字,主要表現(xiàn)在區(qū)分形近字、音近字,不寫錯字、別字、繁體字、已經(jīng)淘汰的異體字、不規(guī)范的簡化字等方面,這是漢語書面運用最基本的能力之一。3.“字不離詞”,要根據(jù)語境辨別正誤。(3)形音兩近而誤,如“糜爛”誤寫為“靡爛”。:(1)將常見錯別字歸納整理強化記憶;(2)注意字的形、音、義的關(guān)系,以音、義正字;(3)對詞語(特別是成語)的識記要提高層次,應(yīng)盡量掌握成語的語素義,以其語素義確定字的正誤。C.電影《梅蘭芳》真實再現(xiàn)了京劇大師梅蘭芳截然不同的兩面人生:舞臺上神采飛揚光鮮亮麗,生活中術(shù)訥寡言不黯世事。A項的“波滔”是“波濤”的誤用,B項的“頭酬”為“頭籌”的誤用,“凸顯”“突顯”只是詞義有區(qū)別(前為“清楚地顯露”,后為“突出地顯露”),字形都是正確的。C.他的散文和小說富有詩情畫意,也不乏扣人心弦之筆和感人肺腑之言。C.科學(xué)研究不能急功進利,而應(yīng)腳踏實地,一步一個腳印地前進,這樣才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),登上光輝燦爛的頂峰。C.毋庸置疑,人類要揭開宇宙的奧秘,除依靠科學(xué)之外,別無他途。A項中“集掖成裘”中的“掖”應(yīng)寫成“腋”。 解析:B項“頻律”應(yīng)為“頻率”;C項應(yīng)為“要言不煩”;D項應(yīng)為“脅迫” 解析:A項“精絡(luò)”:“精”應(yīng)為“經(jīng)”。 解析:A項,“嗑碰”應(yīng)為“磕碰”;B項,“輯拿”應(yīng)為“緝拿”,“大有稗益”應(yīng)為“大有裨益”;D項,“摩娑”應(yīng)為“摩挲”,“見風(fēng)駛舵”應(yīng)為“見風(fēng)使舵”。 解析:A項中“誓死如歸”應(yīng)為“視死如歸”;B項中“慰籍”應(yīng)為“慰藉”,“弱不禁風(fēng)”應(yīng)為“弱不禁風(fēng)”;C項中“舉步為艱”應(yīng)為“舉步維艱”;D項中“磬竹難書”應(yīng)為“罄竹難書”。 解析:A項,不徑而走-不脛而走;C項,漚心瀝血-嘔心瀝血;D項,直接了當(dāng)-直截了當(dāng)。C項“捅漏子”應(yīng)為“捅婁子”。11.B(A踞—倨;C燦—璨,騖—鶩;D撕—廝 默—墨)12.D(A暗一岸;B芋—竽;C葦—韋)13.D(D靜一凈)14.B(A意—詣;C灰—恢;D遐—暇)15.C(A漲—脹;B報—抱;D予—預(yù))分類識記字形一、最常見的100個錯字⒈按(安)裝 (拜)(暴)自棄 (砭)(舶)來品 (搏)(弛)(籌)(川)流不息 (粹)(疊)(度)(妨)(輻)(副)對聯(lián) (覆)(賅)(概)(鼓)作氣 (股)(獷)(果)(撼)(合)(候)車室 (及)(即)使 (既)(菅)人命 (矯)(腳)(金)(脛)而走 (竣)(窠)臼 (膾)(蠟)(賴)(藍)天白云 (力)(厲)(兩)口 (粱)美夢 (瞭)(龍)頭 (戮)(攣)(輪)美奐 (啰)唆 (馬)(靡)不振 (湎)(明)信片 (墨)(拇)指 (嘔)(平)添 (其)(葺)(青)(罄)竹難書 (券)(鵲)起 (軔)(瘙)癢病 (賞)(生)(世)(恃)無恐 (手)(溯)(祟)(題)名 (投)(鶩)(徙)(瑕)(霄)(宣)泄 (暄)(旋)律 (贗)(已)(猶)(漁)(竽)(源)(贓)(蘸)水 (蟄)(幀)(鴆)(鎮(zhèn))(征)(炙)手可熱 (州)(笫)之私 (恣)(纂)(坐)月子二、??嫉腻e字哀聲嘆氣——唉嚴(yán)懲不怠——貸責(zé)無旁代——貸消聲匿跡——銷積毀消骨——銷集毀銷骨——積積思廣益——集積腋成裘——集人才匯萃——薈融匯貫通——會滿腹經(jīng)論——綸真知卓見——灼遠見灼識——卓人才擠擠——濟濟擠擠一堂——濟濟擠身其中——躋 不徑而走——脛精神渙發(fā)——煥精神煥散——渙渙然一新——煥煥然冰釋——渙 合盤托出——和貌和神離——合 原形必露——畢 留芳百世——流收 迄——訖必 竟——畢宏福齊天——洪/鴻知理名言——至 至理明言——名 莫明其妙——名名 子——字 卑躬曲膝——屈 卑恭屈膝——躬 翻了一翻——番輾轉(zhuǎn)翻側(cè)——反 部 置——布 布 署——部 手屈一指——首 首曲一指——屈 按步就班——部肆 業(yè)——肄 轟堂大笑——哄 編 篡——纂 巧裝打扮——喬 喬妝打扮——裝 窮兵瀆武——黷長篇累櫝——牘 贖于職守——瀆 買贖還珠——櫝 將功瀆罪——贖 爾語我詐——虞 笑容可鞠——掬銳不可擋——當(dāng) 螳臂擋車——當(dāng) 勢不可當(dāng)——擋 一幅笑臉——副 一幅手套——副 付 職——副名不符實——副 盛名難符——副 一副油畫——幅 及及可危——岌岌 輕歌慢舞——曼 抨然心動——怦抨的一聲——砰 砰 擊——抨 毛骨聳然——悚 獲益非淺——匪 非夷所思——匪 歪門斜道——邪歪風(fēng)斜氣——邪 急 燥——躁 煩 燥——躁 枯 躁——燥 羅 嗦——啰 吱 唔——支吾 慘 忍——殘 凄 殘——慘 偶 而——爾 坐無虛席——座 座 落——坐坐壁上觀——作 作 人——做 小題大作——做 信而有證——征 迫不急待——及 起足而待——企頂力相助——鼎 披星帶月——戴 帶罪立功——戴 瑕不掩玉——瑜 一愁莫展——籌 范 籌——疇翻 復(fù)——覆 重蹈復(fù)轍——覆 天翻地復(fù)——覆 繁 鎖——瑣 虎據(jù)龍盤——踞 前拒后恭——倨要言不繁——煩 簡 煉——練 犯而不較——校 再接再利——厲勵行節(jié)約——厲 變本加利——厲厲精圖治——勵 厲厲在目——歷歷渲 泄——宣 言不及意——義言不盡義——意 義氣風(fēng)發(fā)——意義氣用事——意 講意氣——義不可思義——議 遺人口實——貽 遺笑大方——貽 甘之若怡——飴莫衷一事——是 各行其事——是 無是生非——事 招惹事非——是 無恥爛言——讕 陳詞爛調(diào)——濫別出新裁——心 同病相連——憐 挺而走險——鋌 人心慌慌——惶惶 兵慌馬亂——荒 張惶失措——皇題綱挈領(lǐng)——提 金榜提名——題 懸梁刺骨——股 立桿見影——竿 揭桿起義——竿 磨拳擦掌——摩鳩占雀巢——鵲 名聲雀起——鵲 門可羅鵲——雀 歡呼鵲躍——雀 鴉鵲無聲——雀 心恢意懶——灰陳言勿去——務(wù) 歡渡春節(jié)——度度過難關(guān)——渡 一枕黃梁——粱 浮想聯(lián)篇——翩 斐聲文壇——蜚 蜚然成章——斐金 鋼 鉆——剛 金壁輝煌——碧 完壁歸趙——璧 辦 手 序——續(xù)幅圓遼闊——員 密而不宣——秘 甘敗下風(fēng)——拜 人才倍出——輩 艱苦倍嘗——備 倍加小心——備陽逢陰違——奉 劃地為牢——畫 指手劃腳——畫 刻劃人物——畫出謀畫策——劃 整襟危坐——正吉人天象——相 好 象——像 象 樣——像 錄 相 機——像照 像——相 知迷不悟——執(zhí) 仗義直言——執(zhí) 關(guān)關(guān)睢鳩——雎大才小用——材 因才施教——材老態(tài)龍腫——鐘 莫不關(guān)心——漠 返樸歸真——璞 飲鳩止渴——鴆 精減機構(gòu)——簡 深居淺出——簡嘎然而止——戛 威言威行——危 攻城掠地——略 穿流不息——川不記其數(shù)——計 明查秋毫——察 好高鶩遠——騖/務(wù) 出奇致勝——制因地治宜——制 驚滔駭浪——濤脈 膊——搏 攏絡(luò)人心——籠迭床架屋——疊 重 迭——疊層巒迭嶂——疊 高潮疊起——迭層見迭出——疊 迭 宕——跌 掃 瞄——描 延 襲——沿 延 申——伸 引 伸——申好景不長——常 長備不懈——常 嚇 馬 威——下 眼花瞭亂——繚 了 望——瞭 窮困撩倒——潦青面繚牙——獠 字跡了草——潦 家 俱 店——具 沉 緬——湎 湎 懷——緬 插科打渾——諢協(xié) 從 犯——脅 同心脅力——協(xié) 爆 光——暴/曝 相輔相承——成 亦 或——抑 告 磬——罄磬竹難書——罄 憑心而論——平央央大國——泱泱 司法界入——介神采弈弈——奕奕 界于其間——介 喝 采——彩 興高彩烈——采神彩奕奕——采 拌 腳 石——絆 欠 收——歉 抱 謙——歉 道 謙——歉 荒誕不精——經(jīng) 獨具惠眼——慧 斂聲摒氣——屏 浪 廢——費 費寢忘食——廢半途而費——廢 賦 與——予 淵遠流長——源 反唇相擊——譏 推心至腹——置 肺腹之言——腑義憤添膺——填 靡 爛——糜戳力同心——戮 代價而沽——待顧名釣譽——沽 淋漓盡至——致天之嬌子——驕 永保青春——葆錦秀山河——繡 悔莫如深——諱 嘻笑怒罵——嬉 陰謀鬼計——詭措火積薪——厝 薪燼火傳——盡蔥 籠——蘢 璀 燦——璨財 物 科——務(wù) 消 假——銷開城布公——誠 因咽廢食——噎 掩旗息鼓——偃 星落棋布——羅功于心計——工 傾刻之間——頃無忘之災(zāi)——妄 眾口爍金——鑠胸?zé)o成府——城 展露頭角——嶄 嶄露頭腳——角 寒 喧——暄松 馳——弛 一張一馳——弛伶牙利齒——俐 陷 井——阱 水乳交溶——融 水火不融——容舌 胎——苔 時過景遷——境 公傷事故——工 攻勢凌利——厲明火執(zhí)杖——仗 珠連璧合——聯(lián)誅連九族——株 當(dāng)即立斷——機不加思索——假 獨道之處——到罪不及奴——孥 不辨黍麥——菽兩全齊美——其 大氣晚成——器 披沙撿金——揀游目逞懷——騁 懲前斃后——毖山 崗——岡 綠草如蔭——茵 綠蔭蔽日——陰 綠樹成茵——陰 鳳毛鱗角——麟 明辯是非——辨孰 不 知——殊 疏 不 知——殊舍身處地——設(shè) 和 靄——藹 唯唯喏喏——諾諾 畏畏諾諾——唯唯茁 狀——壯 隔隔不入——格格松卸下來——懈 怨相報——冤冤 由然而生——油包 癖——庇 旗 織——幟顫 危 ?!∥?無微不致——至 興災(zāi)樂禍——幸 融 恰——洽既 使——即 前 題——提妄自非薄——菲 拔山涉水——跋三、?;煜淖衷汀萎吢?直接——直截了當(dāng) 附加——無以復(fù)加 風(fēng)聲——談笑風(fēng)生 委屈——委曲求全 成功——計日程功 桃園——世外桃源 直言——仗義執(zhí)言 事故——老于世故 一般——略見一斑 襤褸——篳路藍縷 功力——工力悉敵 經(jīng)緯——涇渭分明 迎接——應(yīng)接不暇 陳規(guī)——墨守成規(guī) 義氣——意氣風(fēng)發(fā) 意氣——義氣凜然 提名——金榜題名 劇增——與日俱增 具備——萬事俱備 精心——漫不經(jīng)心 求實——實事求是 事實——實事求是 淵源——源遠流長 音訊——杳無音信 修養(yǎng)——休養(yǎng)生息 付出——入不敷出 行跡——形跡可疑 俯視——俯拾皆是 抱怨——以德報怨 出奇——出其不意 株連——珠聯(lián)璧合 留戀——留連忘返 往返——留連忘返四、須注意的字——意 ——萍 ——執(zhí) ——葆 ——晉 ——道 ——反 ——弩 ——及 ————洶 ——例 ——火 ——錯 ——泄 ——至 ——趾 ——韌 ——享 ——義 ——貿(mào) ——萃 ——爬 ——敷 ——制 ——衷 ——駭 ——貽 ——擂 —— —— 茍 ——揚 ——力 —— 嫁 ——顯 ——竄 ——待 —— 滔 ——仆 ——利 ——嘯 ——唉 ——秘 ——名 ——仆 —— 容 ——祟 —— 務(wù) ——哄 —— 禁 ——亢 ——和 ——潦 ——綿 ——恰 ——孺 —— 拭 ——塌 ——無庸 ——務(wù) ——蔚 ——煥 ——劃 ——冕 ——巢 —— 勉 ——幻 —— 抱 ——衷 ——矢 ——噎 ——霖 —— 掬 ——惱 ——栩 ——急 —— 履 ——依 ——啟 ——枉 ——鑼 —— 渝 ——伎 ——濡 ——熙 —— 優(yōu) ——瞑 ——徑 ——砭 ——繽 ——頒 —— 鈞 ——豪 ——峻 ——踞 ——提 ——恬 ——軀 ——肓 ——截字形考點重點突破一、金題回放 例1.(湖南卷)下列句子中有錯別字的一句是(),至今依舊蓊郁蒼翠,令觀瞻者心中生出無限遐思。答案 D 解析 “嬉戲”有“玩”的意思,而“嘻”是嘆詞,無“嘻戲”一詞。驀然回首m242。 切磋qi226。)聽 鉤玄題要 豢(ju224。n)宜行事 【參考答案】C 【解析】A項“難以起齒”應(yīng)為“難以啟齒”,“自詡”應(yīng)讀xǔ;B項“鉤玄題要”應(yīng)為“鉤玄提要”,“豢” 應(yīng)讀“hu224??疾煲孕温曌譃橹鳎饕捎谛闻詻]有正確辨認(rèn)而帶來使用上的錯誤。本考點對知識能力的基本要求是正確書寫漢字,包括不寫錯字、別字,不寫繁體字、非規(guī)范的簡化字。形旁最突出的作用是
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