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人教新課標(biāo)一年級下冊音樂教案 藏貓貓-預(yù)覽頁

2025-01-12 15:02 上一頁面

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【正文】 1.創(chuàng)設(shè)情境 學(xué)生聽《找朋友》的歌曲,拉手進教室圍成圓圈,和教師一起參與“找朋友”的游戲。 3.情感導(dǎo)入 學(xué)生傾聽教師范唱 歌曲《躲貓貓》,感受苗族音樂風(fēng)格及韻律,體驗美感。 5.趣味歌詞 按歌曲節(jié)奏高位朗讀歌詞,加入二拍子簡單律動體現(xiàn)歌曲強弱。(邊唱邊拍擊二拍子節(jié)奏)聽琴模唱并運用齊唱、男女生接唱、同學(xué)互相邀請演唱等形式練唱歌曲,通過競賽檢驗小組的學(xué)習(xí)效果。 7.情境表演 學(xué)生利用教師提供的道具設(shè)計游戲方法,進行游戲表演。(如:《跳繩》、《火車開啦》等)鼓勵學(xué)生通過合作學(xué)習(xí),用《躲貓貓》的旋律創(chuàng)編新詞。
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