人教新課標一年級上冊音樂教案 新年好-預覽頁
【正文】 │我是 小 兔│我們 大 家│做朋 友 ‖ 師：誰愿意和小兔子交朋友的請你也這樣說， 比如老師這樣說：我是 老 師│我是 老 師│我們 大 家│做朋 友 ‖。 ：小兔子：真好聽，真好聽，同 學們拍節(jié)奏的聲音就象過年放的花炮聲一樣，啪啪啪啪的。 、弱拍拍肩（先讀一遍節(jié)奏）。師指出不足的地方，對聲音提出要求。 ：在快樂的節(jié)日里可以用打擊樂器來為歌曲伴 奏，你們看這叫什么？ 認識鈴鼓，掌握其演奏方法 (可能有的學生在幼兒園有接觸過鈴鼓，可讓學生自己說說如何演奏 )。沒有打擊樂器的同學可做手勢。（機動練習） 五 、課堂小結。同學們和老師一起過得快樂嗎？我們一起和小兔子說聲再見，開著火車家吧 !（全班分 4 列火車做律動出教室）
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