人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案通分4-資料下載頁

【摘要】通分第四課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容通分（二）教材第94頁的內(nèi)容及第95、96頁練習(xí)十八的第2一10題。二、教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生理解通分的意義，掌握通分的方法，并能比較分子和分母都不相同的分?jǐn)?shù)的大小。：滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的良好習(xí)慣和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的意識。三、重點(diǎn)難

2024-12-13 00:39

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案旋轉(zhuǎn)4-資料下載頁

【摘要】旋轉(zhuǎn)教學(xué)內(nèi)容教科書第5—6頁，例3、例4，“做一做”，練習(xí)一第3—6題。教學(xué)目標(biāo)：通過具體實(shí)例認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn)，明確旋轉(zhuǎn)的含義。：探索旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)，理解旋轉(zhuǎn)前后兩個(gè)圖形對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等，對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等的性質(zhì)。、態(tài)度與價(jià)值觀：經(jīng)歷對生活中與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有關(guān)的圖形

2024-12-11 14:44

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角4-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)廣角，教材第134、135頁的例2、做一做及136頁的2－6題。教學(xué)目標(biāo)：：學(xué)習(xí)找次品這類問題及其基本解決手段和方法。與方法：檢測、實(shí)驗(yàn)、推理等活動，體會解決問題策略的多樣性及運(yùn)用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。、態(tài)度與價(jià)值觀：活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)的方法來解決實(shí)際生活中的簡單問題，

2024-12-11 14:44

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案約分4-資料下載頁

【摘要】約分教學(xué)內(nèi)容：教材第84頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：：通過教學(xué)，使學(xué)生理解最簡分?jǐn)?shù)和約分的意義，進(jìn)一步加深對分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的認(rèn)識。：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：歸納、概括出最簡分?jǐn)?shù)的概念。教學(xué)準(zhǔn)備：教材第84頁主題圖。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（1）提問：你能很快找出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)嗎？

2024-12-13 20:11

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案乘法的估算-資料下載頁

【摘要】乘法的估算教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：使學(xué)生能結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)行乘法的估算，會說明估算的思路。2.能力目標(biāo)：能運(yùn)用所學(xué)知識解決日常生活中簡單的實(shí)際問題。3.情感目標(biāo)：給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動探索估算知識的空間，培養(yǎng)估算意識，提高估算能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：探索乘法估算的方法，學(xué)會乘法估算。教

2024-12-11 14:59

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案解決問題-資料下載頁

【摘要】課題解決問題教學(xué)目標(biāo)，建構(gòu)連乘問題的模型，形成基本的解決問題的策略，初步掌握用綜合算式解決問題。初步了解同一問題可以有不同的解決方法，體會解決問題策略的多樣性，培養(yǎng)學(xué)生有條理地分析和靈活解決問題的能力，提高用簡練的數(shù)學(xué)語言表達(dá)的能力。、體驗(yàn)、探索的過程中，體會“連乘”這一問題模型與

2024-12-13 12:37

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識平年、閏年-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識平年、閏年教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：經(jīng)歷比較、歸納的過程，知道平年、閏年及季度；記住平年、閏年和各季度的天數(shù)；掌握判斷平年與閏年的方法。2.能力目標(biāo)：在解決問題的過程中，體驗(yàn)日常生活與數(shù)學(xué)知識是密切相關(guān)的，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識和能力。3.情感目標(biāo)：了解一些宇宙天體運(yùn)動規(guī)律與年、月、日關(guān)系的常識，引發(fā)對自然科學(xué)產(chǎn)生好奇心，激

2024-12-13 20:19

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案筆算除法一-資料下載頁

【摘要】筆算除法（一）教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算方法。2．能力目標(biāo)：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力，動手操作能力和初步概括能力。3.情感目標(biāo)：掌握除法豎式的書寫格式，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的習(xí)慣。重點(diǎn)：1.一位數(shù)除兩位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算方法。2.讓學(xué)生理解算理，掌握除法豎式的書寫格式。

2024-12-13 20:19

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的認(rèn)識-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的認(rèn)識主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識小數(shù)，知道以元為單位、以米為單位的實(shí)際含義。2.知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3.能識別小數(shù)，會讀寫小數(shù)。4.密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重、難點(diǎn)：知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示，百分之幾

2024-12-11 14:58

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案除法的驗(yàn)算-資料下載頁

【摘要】除法的驗(yàn)算教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：通過觀察、比較學(xué)生知道商和除數(shù)相乘等于被除數(shù)，會用乘法驗(yàn)算除法。2．能力目標(biāo)：通過新舊知識的類比，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，主動探索新知。3.情感目標(biāo)：充分引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，爭當(dāng)小老師。1.老師是你的學(xué)生，你們現(xiàn)在當(dāng)我的小老師，請你以最快的速度

2024-12-11 14:55

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案年月日-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案下冊年月日教學(xué)內(nèi)容：教科書第46——49頁上的內(nèi)容。教學(xué)目的：使學(xué)生認(rèn)識時(shí)間單位年、月、日。知道大月、小月、平年、閏年的知識，記住各月及平年、閏年的天數(shù)，能初步判斷某一年是平年還是閏年，幫助學(xué)生建立較長的時(shí)間觀念，促進(jìn)思維的發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)：時(shí)間單位年、月、日計(jì)時(shí)法。教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算一年

2024-12-11 14:56

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角3-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：使學(xué)生會借助直觀圖，利用集合的思想方法解決簡單的實(shí)際問題。2.能力目標(biāo)：使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中體會等量代換的思想。3.情感目標(biāo)：增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、小動物圖片、“嘉年華”游樂園代幣。教學(xué)過程：一、借助熟悉題材，滲透集合思想1.

2024-12-13 00:59

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角1-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)廣角主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生會借助直觀圖，利用集合的思想方法解決簡單的實(shí)際問題。2.使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中體會等量代換的思想。3.感受數(shù)學(xué)在生活中的重要應(yīng)用。重、難點(diǎn)：了解和掌握集合、等量代換的思想方法。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、小動物圖片等。創(chuàng)設(shè)的主要問

2024-12-11 14:56

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角—重疊問題-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)廣角——重疊問題教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生借助“韋恩圖”，利用集合的思想方法解決簡單的重疊問題，并能用數(shù)學(xué)語言表述。2.能力目標(biāo)讓學(xué)生感知“韋恩圖”的形成過程，初步培養(yǎng)學(xué)生的建模意識和能力，滲透多種方法解決問題的意識。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生初步養(yǎng)成善于觀察、善于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并體會數(shù)學(xué)的簡潔美。教學(xué)重難點(diǎn)

2024-12-11 14:56

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案位置與方向二1-資料下載頁

【摘要】位置與方向（二）年級四年級單元二課時(shí)2課題位置與方向（二）——課型新授教學(xué)目標(biāo)（1）能繪制平面示意圖，通過制作平面圖的過程，使學(xué)生知道如何根據(jù)方向和距離，在圖上標(biāo)出物體的位置。（2）通過繪制平面圖，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。在活動中，培養(yǎng)學(xué)生合作探究的意識和能力。（3）通過解決問題，使學(xué)生體會

2024-12-11 14:24

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案位置與方向4(已修改)

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案位置與方向4(編輯修改稿)

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案位置與方向4-wenkub.com

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案位置與方向4(已改無錯(cuò)字)

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