【摘要】課題分數(shù)單位教材第62頁的內容。第3課時教學目標:使學生理解分數(shù)單位。:引導學生學會抽象概括。:培養(yǎng)學生初步的邏輯思維能力。重點理解分數(shù)單位難點理解分數(shù)單位教具投影儀,主題圖。教法引導探究教學設計流程教師、學生活動紀要教學反思(一)復習
2024-12-11 14:46
【摘要】統(tǒng)計復習教材內容:教材第140頁第11題,第143、144頁第13、14題復習目標::使學生進一步理解眾數(shù)的含義及其在統(tǒng)計學上的意義,并深入理解眾數(shù)、平均數(shù)和中位數(shù)在表示一組數(shù)據(jù)時的不同之處。:認識復式折線統(tǒng)計圖,充分了解其優(yōu)點及繪制方法,并能對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和預測。、態(tài)度與價值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良
2024-12-11 14:42
【摘要】欣賞設計教學內容:教材第7——11頁。教學目標:,使學生進一步熟悉已學過的對稱、旋轉等現(xiàn)象,會利用圖形的變換設計一些美麗的圖案。。利用圖形變換進行圖案設計,感受圖案帶來的美感和數(shù)學的應用價值。教學重、難點:利用平移、旋轉、對稱變換來設計一些美麗的圖案。教具準備:準備一些漂亮的圖案,剪刀和蠟刀紙。教學過程
2024-12-11 14:43
【摘要】軸對稱圖形教學內容:教材第2~4頁例1和例2,第8頁練習一的第1題和第2題。教學目標::通過畫、剪、觀察、想象、分類、找對稱軸等系列活動,使學生進一步認識軸對稱圖形的意義、特征及性質,并能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形。:掌握已學過的平面圖形的軸對稱情況,能正確地找出其對稱軸。、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)和發(fā)展學生的實驗操作能力,
【摘要】體積的意義及單位教學要求:。。。教學重點:使學生理解體積的意義及掌握體積單位。教學難點:使學生明確體積與表面積的區(qū)別,知道各單位體積的大小。教具、學具準備:投影儀一臺,投影膠片4張,棱長1厘米的正方體木塊若干,棱長1分米的正方體木塊一個,棱長1米的正方體框架一個,盛水(加紅墨水)的透明玻璃杯兩只,細線系著的大
2024-12-11 14:47
【摘要】分數(shù)與除法的練習教學內容:人教版五年級下冊第四單元教科書練習十二的第3~9題教學目標:,使學生進一步理解分數(shù)與除法的關系,學會用分數(shù)表示兩個數(shù)相除的商。,進一步培養(yǎng)學生合作交流的能力,發(fā)展學生的邏輯思維和分析處理問題的能力。,激發(fā)學生的學習熱情,培養(yǎng)學生主動學習的能力。教學重難點:,提高解決問題的能
【摘要】分數(shù)的意義教案設計一教學內容分數(shù)的意義教材第61頁的內容。二教學目標1.使學生進一步理解并掌握分數(shù)的意義。2.知道一個物體、一個計量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。3.引導學生學會抽象概括,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點難點1.理解和掌握分數(shù)的意義。2.
2024-12-11 14:45
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學教案下冊分數(shù)的讀法和寫法教學目標:掌握分數(shù)的讀法和寫法,進一步理解分數(shù)單位.教學重點:掌握分數(shù)的讀法和寫法,理解分數(shù)單位.教學難點:正確解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的問題.教學過程:一,鋪墊復習,準備遷移用分數(shù)表示陰影部分:2,操作.(1)拿出正方形的紙用折疊的方
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學教案下冊分數(shù)的意義1一教學內容:分數(shù)的產生教材第60頁的內容。二教學目標:1.使學生知道分數(shù)的產生過程。2.使學生感受到數(shù)學知識同樣是在人類的生產和生活實踐中產生的。三重點難點:理解分數(shù)的產生。四教具準備:米尺,掛圖,幾張長方形、正方形的紙。
【摘要】課題分數(shù)的意義教材第61頁的內容。第2課時教學目標:使學生進一步理解并掌握分數(shù)的意義。:知道一個物體、一個計量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。、態(tài)度與價值觀:引導學生學會抽象概括,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。重點理解和掌握分數(shù)的意義。難點理解單位“1”、突破一個整體的教學
【摘要】分數(shù)的意義教學內容:人教新課標五年級數(shù)學下冊《分數(shù)的意義》教學目標:。、一個計量單位、一些物體都可以看作一個整體,用單位“1”表示。。教學重、難點:。
【摘要】長方體和正方體(一)單元教學目標,認識長方體和正方體的特征以及它們的展開圖。,了解體積(包括容積)的意義及度量單位(立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升),會進行單位之間的換算,感受1m3、1dm3、1cm3以及1L、1ml的實際意義。,探索并掌握長方體和正方體的體積和表面積的計算方法,并能運用所學知識解決一些簡單的實際問題。。
2024-12-11 14:41
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學下冊教案分數(shù)的意義教學目標::知道分數(shù)各部分的名稱,理解分子、分母表示的實際意義。:通過實際操作來理解單位“1”,進一步理解分數(shù)的意義。、價值觀:使學生受到“事物之間是普遍聯(lián)系、發(fā)展變化”的辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學流程:一、復習引入你已
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學下冊教案分數(shù)的基本性質教學目標:,并會應用分數(shù)的基本性質把不同分母的分數(shù)化成分母相同而大小不變的分數(shù)。。滲透"事物之間是相互聯(lián)系"的辯證唯物主義觀點。教學重點:掌握分數(shù)的基本的性質,能運用分數(shù)的基本性質解決有關的問題。教學難點:理解分數(shù)的基本的性質。
【摘要】分數(shù)的基本性質教學內容:小學數(shù)學,五年下冊“分數(shù)的基本性質”教學目標:1、使學生經過探索分數(shù)基本性質的過程,初步理解分數(shù)的基本性質。2、讓學生能應用分數(shù)的基本性質,把一個分數(shù)轉化成指定分母或分子,而大小不變的分數(shù)。3、讓學生觀察操作、思考和交流的活動中,培養(yǎng)分析、綜合、抽象、概括的能力,