人教新課標五年級下冊語文教案 回顧183拓展三-預覽頁
【正文】 是周總理略一思索，說 ：因為西方人走的是下坡路，而中國人走的是上坡路。 第二課時（日積月累和展示臺） 一、導入 同學們，中國的文化博大精深，其中，有一種獨特的文學藝術形式，那就是對聯(lián)。要求讀準字音，讀通順流利。 2．四人小組交流自己的想法。 頂針聯(lián)：前一句的尾字為后一句的首字。 ： （ 1）教師提供對聯(lián)，學生誦讀 ，感悟特點。 ” 數(shù)字聯(lián)： “ 一掌擎天，五指三長兩短；六合插地，七層四面八方。 ” （ 3）說說你喜歡這些對聯(lián)嗎？為什么？ 可以從內(nèi)容上說，對聯(lián)的內(nèi)容包羅萬象，有寫景、有說理 ?? 可以從語言形式上說，對聯(lián)短小精悍，對仗工整，富有音樂感，讀來朗朗上口 ?? 三、背誦積累 1．學生讀課文中的對聯(lián)，試著背誦。 四、展示臺 展示、交流課前收集的有關資料。 4．播放收集的相聲或小品、電視劇的精 彩片斷，觀看
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