人教新課標五年級下冊語文教案 童年的發(fā)現(xiàn) 2-預覽頁
【正文】 ，注意讀準字音；理解詞語。 ，引導學生在小組內(nèi)交流 “ 閱讀提示 ” 的三個問題。 讀中評價，進行有感情地朗讀入情入景體會作者的感受。 （ 1） “ 我 ” 是在做夢中發(fā)現(xiàn)自己總在飛翔，并且發(fā)現(xiàn)其他同學也具有 “ 飛行 ” 的天賦，于是便 產(chǎn)生了好奇，想解決這個奇妙的問題。 （ 5） “ 我 ” 經(jīng)過思考、推算，終于找到了問題的答案。 秘密被證實后的感受 。引導學生說出哥白尼、布魯諾、伽利略等人的遭遇理解這句話。通過學生的讀書，感悟，交流，知道費奧多羅夫是個天真無邪、求知若渴 、善于探究和想象，并有著執(zhí)著精神的孩子。（學生自由發(fā)言） 師：童年的發(fā)現(xiàn)，盡管有時別人會覺得可笑，甚至會招來麻煩，可是卻希望你們每個人都有一雙好奇的眼睛去發(fā)現(xiàn)，去享受發(fā)現(xiàn)的快樂，擁有自己美妙的童年的發(fā)現(xiàn)。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1