【正文】 又伸出自己的手，伸的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，說(shuō)：“我愛(ài)你有那么多”?！薄⊥萌嗔巳嘌劬?，打了個(gè)哈欠，喃喃的說(shuō)：“我愛(ài)您直到月亮那么遠(yuǎn)。讀過(guò)了這個(gè)繪本，我感受到了父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的，就像兔媽媽說(shuō)的一樣，到月亮那么遠(yuǎn)，再轉(zhuǎn)回來(lái)。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)?！恫虏挛矣卸鄲?ài)你》讀后感11這是一個(gè)表達(dá)愛(ài)的故事。接龍游戲似的比喻一個(gè)接著一個(gè)，天真、智慧、讓人發(fā)噱，卻又是那么溫情感人?！边@個(gè)天上掛著一彎月牙的晚上，小兔子一定睡得很甜，因?yàn)樗肋@個(gè)世界上有一個(gè)人更愛(ài)他?？墒菬o(wú)論它怎樣，它都比不過(guò)大兔子！，因?yàn)榘职謰寢尩膼?ài)永遠(yuǎn)比孩子的愛(ài)更深更廣更遠(yuǎn)。可是，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。一下課，我和同學(xué)們就沖到后面去看這個(gè)故事了，因?yàn)槲覀儗?shí)在太喜歡它了，聽(tīng)老師講過(guò)后不過(guò)癮，自已還想多看幾遍?？墒菬o(wú)論它怎樣，它都比不過(guò)大兔子！我讀完故事后，覺(jué)得小兔子是永遠(yuǎn)不可能贏過(guò)兔媽媽的，因?yàn)楹⒆拥膼?ài)是永遠(yuǎn)不能跟父母比的，特別是母親給我們的愛(ài)，那是世上最偉大的愛(ài)呀！我要感謝我的家人，他們不但給了我生命和健康的身體，還給了我他們的愛(ài)，這愛(ài)真是比天還高，比海還深，比糖還甜。雖然整個(gè)故事中，小兔子沒(méi)有大兔子跳得高，沒(méi)有大兔子手臂長(zhǎng)，也沒(méi)有大兔子的想法多。還有我的同桌丁維，他也時(shí)我生命中的大兔子，因?yàn)樗浅Ｓ押?，?dāng)我忘帶鉛筆時(shí)，他會(huì)馬上從書(shū)包里翻出一只鉛筆，他還很節(jié)儉，一個(gè)藍(lán)色的書(shū)包用了兩年，雖然書(shū)包已經(jīng)破破爛爛，但，丁維說(shuō)：“只要還能裝好我的書(shū)！我寧可永遠(yuǎn)背著它！”在這里，我也要向小兔子一樣表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài)，我要對(duì)他們說(shuō)：“我愛(ài)你們比大洋洲還要深，比天上的星星還要多，比蜂蜜還要甜！”《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感15我在假期里讀了一本書(shū)，名字叫《猜猜我有多愛(ài)你》，這本書(shū)讓我很受感動(dòng)。平時(shí)我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我。這本書(shū)，告訴我們每個(gè)人都要無(wú)私奉獻(xiàn)我們的愛(ài)。最后一句”我愛(ài)您們真情流露，孩子懷揣著一顆感恩的心，這本書(shū)沒(méi)有白讀。不過(guò)，小兔子雖然不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài)，但，它還是非常認(rèn)真地對(duì)大兔子說(shuō)：“我愛(ài)你！”這讓我明白：我們的愛(ài)不能把它拿去計(jì)算，而是要用心去認(rèn)真體會(huì)。讓幾位同事也都各看一遍，反饋十分不錯(cuò)。今夜，在這個(gè)世界上，一個(gè)爸爸或者一個(gè)媽媽?zhuān)跒槟骋粋€(gè)個(gè)性的人朗讀這個(gè)故事。當(dāng)你很愛(ài)、很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)。讀到一半，怎么說(shuō)呢，我想，我這一生是再也不會(huì)忘記這個(gè)故事了，原來(lái)愛(ài)還可以這樣告白！“猜猜我有多愛(ài)你？”“噢，我大概猜不出來(lái)。小兔子不管怎么比，他的愛(ài)永遠(yuǎn)也比不過(guò)爸爸來(lái)得多、來(lái)得高、來(lái)得遠(yuǎn)，最后，他終于在一片釅釅的父愛(ài)的包裹之下睡去了。《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感4今天下午第三節(jié)是閱讀課，老師給我們講了繪本《猜猜我有多愛(ài)你》，這本書(shū)是一本充滿(mǎn)愛(ài)和幸福的童話(huà)故事。爸爸很忙，但只要有空，就會(huì)陪著我畫(huà)畫(huà)，陪著我玩；媽媽自然不用說(shuō)了，她是最?lèi)?ài)我、最了解我的人！我還愛(ài)我的老師和同學(xué)們，他們也給了我很多的愛(ài)。同學(xué)們的友愛(ài)，使班級(jí)成為我另一個(gè)溫暖的家。《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感5這本書(shū)我已經(jīng)讀了很多遍了，每次讀都覺(jué)的小兔子好愛(ài)他媽媽。”我也會(huì)和媽媽說(shuō)：“我也愛(ài)你。有媽媽爸爸，還有外公外婆爺爺奶奶的愛(ài)。爺爺奶奶雖不常見(jiàn)面，可只要我一回去，他們就對(duì)我可關(guān)心了。將他們的愛(ài)都傾注到我的身上，使我每一天都快樂(lè)地生活。我每天都很喜歡上學(xué)。嬌嬌說(shuō)：“大兔子的愛(ài)。我們非常高興嬌嬌可以經(jīng)常這樣表達(dá)。我說(shuō)我十分愛(ài)嬌嬌，嬌嬌也說(shuō)她六十分愛(ài)我。一本很好的書(shū)，感謝幼兒園的提供。這本書(shū)主要講的是大兔子與小兔子相互之間濃濃的、深深的愛(ài)?！笨吹竭@里我非常感動(dòng)。每天晚上，爸爸都抽出時(shí)間陪我瘋狂的做游戲，我感到很快樂(lè)，也很幸福。在書(shū)中，小兔子跟大兔子不停地在比誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)更多，更遠(yuǎn)，更深。媽媽每一天輔導(dǎo)我彈琴，寫(xiě)作業(yè)，讓我彈出美妙的曲子，讓我以后做作業(yè)十分的快速，爸爸每一天送我上學(xué)，晚上，當(dāng)我做完作業(yè)的`時(shí)候，他會(huì)放松我的情緒，讓我開(kāi)懷大笑，教官是在上學(xué)期我們軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的，別看他十分嚴(yán)肅，但，威嚴(yán)中卻帶著疲憊，我們明白，教官每一天都在軍營(yíng)訓(xùn)練，還要給我們上課，真是很辛苦?？墒菬o(wú)論它怎樣，它都比不過(guò)大兔子，因?yàn)楦改傅膼?ài)永遠(yuǎn)比孩子的愛(ài)更深更廣更遠(yuǎn)！“猜猜我有多愛(ài)你？”這樣一句普通的話(huà)語(yǔ)，讓人覺(jué)得無(wú)比的溫馨。將他們的愛(ài)都傾注到我們的身上，使我們每一天都快樂(lè)地生活。使我這樣一個(gè)旁觀者不禁為之感嘆：這是一對(duì)擁有著多么濃厚感情的母子?。∥乙蛐⊥米右粯颖磉_(dá)對(duì)他們的愛(ài)，我想對(duì)他們說(shuō)：“我愛(ài)你們比天上的星星還要多，比大海還要深，比蜜還要甜。不過(guò)，小兔子雖然不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài)，但，它還是非常認(rèn)真地對(duì)大兔子說(shuō)：“我愛(ài)你！”這讓我明白：我們的愛(ài)不能把它拿去計(jì)算，而是要用心去認(rèn)真體會(huì)。今天沒(méi)事，我和爸爸去圖書(shū)館看書(shū)，找了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)，看了一下，雖然有幾個(gè)字不認(rèn)識(shí)，但還是很有想法。后來(lái)，爸爸變了，脾氣變好了。我讓他陪我看書(shū)，他也答應(yīng)了。真是有來(lái)有往?！爆F(xiàn)在，我再也不問(wèn)爸爸愛(ài)不愛(ài)我的問(wèn)題了，我知道爸爸媽媽都是很愛(ài)我的。外公外婆、爺爺奶奶一直在辛苦地照顧著我。剛上學(xué)時(shí)，我像只膽小的兔子，老師不僅教我知識(shí)，還時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我，給我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我敢于在大家面前表現(xiàn)自己，變得越來(lái)越勇敢自信。所以我會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子、好學(xué)生，回報(bào)大家給我的愛(ài)。比如：我犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽耐心地給我講故事，讓我明白道理；我生病時(shí)媽媽很細(xì)心地照顧我；媽媽帶我出去玩，和小朋友們一起快樂(lè)游戲。這本書(shū)講的是一個(gè)晚上兔媽媽讓小兔睡覺(jué)，可是小兔子拉著媽媽的耳朵要跟媽媽說(shuō)悄悄話(huà)，她要跟媽媽比誰(shuí)的愛(ài)最多。大兔子把小兔小子抱起來(lái)，：”我愛(ài)你一直到你的腳趾頭“小兔子說(shuō)：”我愛(ài)你到月亮那里”。這本書(shū)真的很不錯(cuò)，作為一本繪本，他的插圖淡雅精致，輕松溫馨，溫馨感人。他說(shuō)他最喜歡里面大兔子和小兔子表達(dá)愛(ài)的兩句話(huà)：1。2。繪本內(nèi)容是兩只兔子，比賽誰(shuí)愛(ài)的多一些，小兔子認(rèn)真的告訴大兔子“我好愛(ài)你”，而大兔子回應(yīng)小兔子說(shuō)：“我更愛(ài)你！”如此一來(lái)，小兔子不僅確定大兔子很愛(ài)自己，更希望自己的愛(ài)能勝過(guò)大兔子的愛(ài)。小兔子像所有的孩子一樣愛(ài)比較。我覺(jué)得整本書(shū)充溢著愛(ài)的氣氛和快樂(lè)的童趣，小兔子親切可愛(ài)的形象、兩只兔子相互較勁的故事構(gòu)架以及形象、新奇的細(xì)節(jié)設(shè)置都對(duì)孩子有著極大的吸引力?！蔽毅读艘幌拢缓笠簿o緊地給孩子一個(gè)擁抱，看著江水流向遠(yuǎn)方。一下課，我和同學(xué)們就沖到后面去看這個(gè)故事了，因?yàn)槲覀儗?shí)在太喜歡它了，聽(tīng)老師講過(guò)后不過(guò)癮，自已還想多看幾遍。接著，小兔子用自己身體上的39。《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感2今天，張老師給我們講了個(gè)故事，叫《猜猜我有多愛(ài)你》。麥克布雷尼寫(xiě)的一本充滿(mǎn)愛(ài)意的童話(huà)書(shū)。除了感謝我的家人外，我也很想感謝我的39。在生活中，媽媽也愛(ài)過(guò)我，書(shū)中的小兔子和大兔子就像我和媽媽一樣，有時(shí)候，我生病或我撞到那里了，媽媽就會(huì)關(guān)心著我，照顧著我，我前幾天，洗澡的時(shí)候，我的頭撞到了水龍頭，頭有一個(gè)大包，而且，還流了一些血，然后，我就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵湍弥?，輕輕的往我的頭上擦一下，媽媽就很關(guān)心我，還叫我以后小心一點(diǎn)，昨天媽媽給我熬了一杯藥，我說(shuō)，這藥是給誰(shuí)的?媽媽說(shuō)，這藥是給我的，治我的頭上那個(gè)包的，我剛喝一口的時(shí)候覺(jué)得很苦，媽媽說(shuō)，一定把這杯藥喝完。有時(shí)候，我剛拔完牙的時(shí)候，我說(shuō)好要給我買(mǎi)一只白兔的，誰(shuí)知道下雨了，沒(méi)有白兔買(mǎi)了，那時(shí)候，我就覺(jué)得因該先買(mǎi)白兔再去逛街?！庇谑?，他們就開(kāi)始比賽，比自己的手臂有多長(zhǎng)、比手舉得有多高、比跳的有多高……以此來(lái)證明自己有多愛(ài)對(duì)方。我也很愛(ài)他們。這本書(shū)真的很不錯(cuò)，作為一本繪本，他的插圖淡雅精致，輕松溫馨，而在大兔子和小兔子簡(jiǎn)短的對(duì)話(huà)中又展露出無(wú)邊的親情，溫馨感人。爸爸（他說(shuō)這只兔子長(zhǎng)的很高大，是爸爸），兔爸爸也很愛(ài)小兔子，很感人。——因?yàn)檫@句表達(dá)特別有意思，很好玩，很有創(chuàng)意。我又問(wèn)老虎，那你想怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)？他笑著說(shuō)：“我愛(ài)媽媽一排牙、一個(gè)頭、一整個(gè)身子，全部都愛(ài)！”哇，好無(wú)厘頭的回答，但我感受到了他的愛(ài)，我們滿(mǎn)心的幸福在蕩漾！《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感6暑假里讀的書(shū)籍很多，很多故事也教會(huì)了我很多道理。我想對(duì)小兔子說(shuō)：“不要和媽媽去比愛(ài)，因?yàn)閶寢尩膼?ài)是世界上最偉大的愛(ài)，你永遠(yuǎn)也不會(huì)超過(guò)她的。我也是這樣，以后會(huì)經(jīng)常幫媽媽干活，會(huì)做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)。而我卻能感受到小兔子想表達(dá)更多更多的愛(ài)，聰明又機(jī)靈的小兔子想到了借助景物表達(dá)它的愛(ài)，它對(duì)大兔子說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里”，說(shuō)完累得睡著了。我想到了我的爸爸媽 媽對(duì)我的愛(ài)。我也很愛(ài)很愛(ài)我的爸爸媽 媽。當(dāng)我讀到：“猜猜我有多愛(ài)你?”小兔子問(wèn)?！毙⊥米悠疵鼜堥_(kāi)雙臂。在現(xiàn)實(shí)中，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你?”“我愛(ài)你有這么多!”如果沒(méi)有他們愛(ài)父母、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)一切盡了心的撫育者的遠(yuǎn)到月亮那兒的感情，那么大兔子的“我愛(ài)你遠(yuǎn)到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)”又怎么會(huì)有?我好喜歡這只小兔子。麥克布雷尼卻借一大一小兩只兔子之口，把生命中那種最原始的父子之情濃縮在短短的一段對(duì)話(huà)里了！當(dāng)小兔子拼命往兩邊張開(kāi)雙臂、說(shuō)“我愛(ài)你有這么多”時(shí)，我們不禁啞然失笑：愛(ài)，還可以這樣來(lái)衡量嗎？可對(duì)于一個(gè)幼兒來(lái)說(shuō)，這樣的比喻可能是再直接不過(guò)的`了。麥克布雷尼在結(jié)尾又添上了一句神來(lái)之筆：“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)。她要跟媽媽比誰(shuí)的愛(ài)最多，小兔子想了好多的辦法，可是不管怎么比，總是被媽媽超過(guò)。我最喜歡讀小兔子要跟媽媽說(shuō)悄悄話(huà)的那段，因?yàn)閷?xiě)出了小兔子的可愛(ài)，兔媽媽非常愛(ài)小兔子。我們的愛(ài)不能計(jì)算的，是要用心去體會(huì)愛(ài)的感受。老師每天交我們學(xué)知識(shí)、科學(xué)、和本領(lǐng)，這都是他們對(duì)我們的`愛(ài)，他們的老師多么辛苦?。∥覀円蛐⊥米右粯颖磉_(dá)對(duì)他們的愛(ài)，我要對(duì)他她們說(shuō)我愛(ài)你比天還要高。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)。《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感13讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)后，我不禁又許多感想。我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師們都很愛(ài)我，爸爸天天送我上學(xué)放學(xué)，我放學(xué)回來(lái)后媽媽要輔導(dǎo)我彈鋼琴，奶奶早在放學(xué)前就把飯菜做好等我回來(lái)吃晚飯，老師天天辛苦的教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、不知疲倦的把自己擁有的知識(shí)全部都傳授給我們……我很愛(ài)他們，他們也很愛(ài)我！雖然他們有時(shí)批評(píng)我，但是每次都是我有錯(cuò)在先。里面不但有漂亮的圖畫(huà)，還有生動(dòng)的故事情節(jié)，也很易懂。世界上沒(méi)有一種愛(ài)能比得了母親的愛(ài)。大兔子說(shuō)，愛(ài)的很長(zhǎng)，也愛(ài)的很多，還愛(ài)的很高，我知道大兔子愛(ài)小兔子，因?yàn)樾⊥米記](méi)有比大兔子愛(ài)的高，所以大兔子愛(ài)小兔子。《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感15這本圖畫(huà)書(shū)里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子每次告訴大兔子“我愛(ài)你”，而且想盡辦法用各種身體動(dòng)作、看得見(jiàn)的39?！贝笸米虞p輕地把小兔子放在葉子鋪成的床上，低下頭來(lái)親親他，祝他晚安。