北京版六年級下冊數(shù)學教案正、反比例應用題復習-資料下載頁

【摘要】正、反比例應用題復習教學內(nèi)容:正、反比例應用題復習。教學目的：，掌握判斷兩個量是否成正比例或反比例的方法。、反比例應用題的解題規(guī)律，能熟練、靈活地解答正、反比例應用題。、一題多解等形式，由淺入深，由易到難，培養(yǎng)學生思維的靈活性。教學重點：正確判斷應用題中的量存在什么比例關系。教學難點：能根據(jù)比例關系列出比例式，并進行解答、

2024-12-11 08:21

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案數(shù)的意義-資料下載頁

【摘要】數(shù)的意義教學目標1．比較系統(tǒng)地、牢固地掌握自然數(shù)、整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)的意義．以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。2．掌握十進制計數(shù)法。教學重點自然數(shù)、整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)的意義．以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。教學難點自然數(shù)、整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生學習設計說明

2024-12-11 14:32

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案圓錐的認識-資料下載頁

【摘要】圓錐的認識教學目標：，圓錐的高和側(cè)面，掌握圓錐的特征，會看圓錐的平面圖，會正確測量圓錐的高，能根據(jù)實驗材料正確制作圓錐。，培養(yǎng)學生的動手操作能力和一定的空間想象能力。，激發(fā)學生強烈的求知欲望。教學重點：掌握圓錐的特征。教學難點：正確理解圓錐的組成。教學過程：:圓柱的特征是什么？：如果把圓柱的上底面縮

2024-12-11 14:32

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案圓柱的認識-資料下載頁

【摘要】圓柱的認識教學內(nèi)容教科書第10—12頁圓柱的認識，練習二的第1—4題。教學目標1．借助日常生活中的圓柱體，認識圓柱的特征和圓柱各部分的名稱，能看懂圓柱的平面圖；認識圓柱側(cè)面的展開圖。2．培養(yǎng)同學們細致的觀察能力和一定的空間想像能力。3．激發(fā)同學們學習的興趣。教學重點認識圓柱的特征。教學難點

2024-12-11 14:33

成反比例量教學設計-資料下載頁

【摘要】人教版六年級下冊《成反比例的量》教學設計興慶區(qū)五?。喝~竹英教學目標：1、通過實踐活動，理解反比例的意義，并能根據(jù)反比例的意義，正確地判斷兩種相關聯(lián)的量是否成反比例；2、通過小組間的合作學習，培養(yǎng)學生的合作意識、參與意識，訓練其觀察能力及概括能力；3、利用多媒體動畫的演示，讓學生體驗到反比例的變化規(guī)律。教學重點：感受反比例的變化，概括反比例

2024-11-23 11:07

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案用比例解決問題1-資料下載頁

【摘要】《用比例解決問題》教學設計教學內(nèi)容：六年級下冊教材P58~59例5、例6及一些相關題。教學目標：1、使學生能正確判斷實際問題中涉及的量成什么比例關系，能利用正、反比例正確解答實際問題。2.引導學生利用已學知識，自主探索，培養(yǎng)學生解決問題的能力。3.感受比例知識在現(xiàn)實生活中的廣泛應用，體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學重點：抓住用

2024-12-13 00:31

成反比例的量ppt課件-資料下載頁

【摘要】新課程新思想新理念成反比例的量300300300300300體積/cm6030201510底面積/cm510152030高度/cm32把相同的體積的水,倒入底面積不同的杯子底面積是10，高是30；底面積是15，高是20；

2025-05-03 23:47

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案數(shù)的認識復習-資料下載頁

【摘要】數(shù)的認識復習【教學內(nèi)容】《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》六年級下冊第76～77頁?！窘虒W目標】1．使同學們進一步理解整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)等概念的意義，溝通知識之間的聯(lián)系和區(qū)別。2．通過自主探索和合作學習，使同學們在整理復習中形成知識網(wǎng)絡，掌握復習方法，提高綜合運用能力。3．結(jié)合教學，滲

2024-12-13 00:31

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案節(jié)約用水-資料下載頁

【摘要】節(jié)約用水教學內(nèi)容：九年制義務教育六年制小學數(shù)學第十二冊節(jié)約用水教學目標：1．通過讓學生親自參與測量，收集整理數(shù)據(jù)，計算水龍頭的滴水程度，向?qū)W生滲透函數(shù)的思想方法，使學生經(jīng)歷綜合運用所學數(shù)學知識、技能和思想方法解決問題的過程，逐步形成實踐能力；2．通過小組合作，使學生學會與他人合作，在互相交流中互通有無，共同進步，獲得

2024-12-13 10:54

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案負數(shù)1-資料下載頁

【摘要】負數(shù)教學內(nèi)容人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》六年級下冊第2～4頁例1、例2。教學目標1．引導學生在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù)，能正確地讀、寫正數(shù)和負數(shù)；知道0不是正數(shù)也不是負數(shù)。2．使學生初步學會用負數(shù)表示一些日常生活中的實際問題，體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系。3．結(jié)合負數(shù)的歷史，對學生進行愛國主義教育；培養(yǎng)學生良好的數(shù)學情感和數(shù)學

2024-12-13 00:30

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案負數(shù)2-資料下載頁

【摘要】負數(shù)教學目標1．在現(xiàn)實情境中初步認識負數(shù)，了解負數(shù)的作用，感受運用負數(shù)的需要和方便。2．知道正數(shù)和負數(shù)的讀法和寫法，知道0既不是正數(shù)，又不是負數(shù)。正數(shù)都大于0，負數(shù)都小于0。3．體驗數(shù)學和生活的密切聯(lián)系，激發(fā)同學們學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)同學們應用數(shù)學的能力。教學重點初步認識正數(shù)和負數(shù)以及負數(shù)的讀法和寫法。教學難點

2024-12-13 00:30

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計圖-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計圖教學內(nèi)容教科書第144-146頁統(tǒng)計圖的例題和“做一做”，練習三十二的第6—10題。教學目標1．通過復習已學過的統(tǒng)計圖，加強同學們閱讀、分析和繪制簡單統(tǒng)計圖的能力。2．結(jié)合分析例題中的統(tǒng)計圖，對同學們進行重視科學技術，提高工作效率的思想教育。3．體會數(shù)學的

2024-12-11 14:32

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案利息-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）六年級數(shù)學上冊利息教學目標：，明確本金、利息、稅后利息和利率的含義。，會進行簡單計算。，積極參加儲蓄并支援災區(qū)、貧困地區(qū)建設的思想品德教育。教學重點：掌握利息的計算方法。教學難點：正確地計算利息，解決利息計算的實際問題。教學過程：一、設疑自探：師：隨著改革開放，社會經(jīng)濟不斷發(fā)展，人民收入

2024-12-13 00:35

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案折扣-資料下載頁

【摘要】折扣教學目標：1．讓學生在商品打折銷售的情境中理解“折扣”的意義。2．學生在掌握“求一個數(shù)的百分之幾是多少”這種問題的基礎上自主解決問題，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。3.養(yǎng)成獨立思考、認真審題的學習習慣。教學重點：理解“折扣”的意義。教學過程：活動一、理解“折扣”的意義。師：本單元我們主要學習有關百分

2024-12-13 00:34

六年級數(shù)學下冊-63-反比例關系、反比例的量課后練習-(新版)蘇教版doc-資料下載頁

【摘要】六年級數(shù)學下冊反比例關系、反比例的量課后練習（新版）蘇教版 1、用一批紙裝訂練習本，每本25頁，可以裝訂400本。如果要裝訂500本，每本有X頁。 題中（）量一定，關系式：（）○（）＝（）（一定）...

2024-11-20 04:32

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人教新課標六年級下冊數(shù)學教案成反比例的量(參考版)

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