人教新課標六年級下冊語文教案頂碗少年-資料下載頁

【摘要】頂碗少年教學目標：1．引導學生讀懂課文內(nèi)容，懂得不論遇到多少艱難曲折，也不要退縮，只要堅持下去就能獲得成功的道理。2．指導學生學會本課生字。教學重點：抓住課文對頂碗少年的動作、神態(tài)的描寫，了解少年是怎樣從失敗到獲得成功的。教學難點：理解課文中耐人尋味的語言，體會作者表達的思想感情。教學準備：

2024-12-13 20:08

人教新課標六年級下冊語文教案匆匆5-資料下載頁

【摘要】匆匆一、導入，大家有興趣看看嗎？：這是我兒時的照片，天真無邪的笑容中透著幾分頑皮。這是我青年時的照片，青春正如花般綻放著。慢慢地我步入了中年，這是我與學生在畢業(yè)典禮后的合影。看著學生長大了，我開心地笑了，不過此時已有幾絲魚尾紋悄悄地爬上了我的眼角。，大家想，再過幾年，十幾年，幾十年后，老師

2024-12-13 20:09

人教新課標六年級下冊語文教案匆匆10-資料下載頁

【摘要】匆匆教學要求：，結合課文理解含義深刻的句子。，一去不復返，體會作者對虛度時光感到無奈和惋惜的思想感情。，培養(yǎng)學生的閱讀能力。，背誦自己喜歡的部分。教學程序及設計意圖：一、激趣導入，鼓勵質(zhì)疑、名言。，質(zhì)疑：看到題目，你想知道什么？這些問題你想怎么解決？（鼓勵學生課前預習收集

2024-12-13 20:09

人教新課標六年級下冊語文教案匆匆8-資料下載頁

【摘要】匆匆教材簡析《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文，文章緊緊圍繞著“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無可奈何和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復雜心情。課文語言豐富，含義深刻，運用了擬人、比喻等修辭手法，寫得生動形象。教學理念根據(jù)課標精神，本課的學習活動建立在

2024-12-13 20:09

人教新課標六年級下冊語文教案依依惜別-資料下載頁

【摘要】依依惜別教學目標：（1）閱讀“閱讀材料”中的文章。（2）為老師和同學寫臨別贈言。（3）為母校做點事，留作紀念，也可以寫倡議書或建議書。（4）策劃并舉行一次畢業(yè)聯(lián)歡會。發(fā)揮學生的主體性，調(diào)動學生主動參與的積極性，注意要分工合作，使每個學生得到鍛煉，在活動中培養(yǎng)學生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實施的能力。

2024-12-13 00:30

人教新課標六年級下冊語文教案匆匆7-資料下載頁

【摘要】匆匆學習目標：，正確讀寫下列詞語：飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等。、有感情地朗讀課文。摘錄自己喜歡的句子，背誦自己喜歡的部分。，懂得珍惜時間。學習重點：、有感情地朗讀課文。，懂得珍惜時間。學習難點：領悟作者對虛度時光感到無奈和惋惜，卻又為前途不明而感到彷徨的復雜心情。學習課時：

2024-12-13 00:29

人教新課標六年級下冊語文教案匆匆4-資料下載頁

【摘要】匆匆教材分析：這篇講讀課文的作者是朱自清，寫與1922年3月28日。作為詩人和散文家，朱自清對中國現(xiàn)代文學作出了巨大的貢獻，他是“五四”新文學的創(chuàng)業(yè)者之一。他創(chuàng)造了具有中國民族特色的散文體制和風格。他的散文具有極高的藝術價值，《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《春》等名篇，一直被認為是白話美文的典范?！洞掖摇愤@篇課文，向人們提出了一個嚴肅

2024-12-13 00:29

人教新課標六年級下冊語文教案燈光5-資料下載頁

【摘要】燈光【素質(zhì)教育目標】一、知識教學點；2.“多好啊”在文中多次出現(xiàn)，體會句子表達的思想感情。二、能力訓練點，體會文章表達的思想感情；。三、德育滲透點感悟郝副營長的美好心靈，學習他不怕犧牲的精神，珍惜今天來之不易的幸福生活，努力學習，回報祖國。四

2024-12-13 00:28

人教新課標六年級下冊語文教案匆匆11-資料下載頁

【摘要】匆匆教材分析：這篇講讀課文的作者是朱自清，寫于1922年3月28日。作為詩人和散文家，朱自清對中國現(xiàn)代文學作出了巨大的貢獻，他是“五四”新文學的創(chuàng)業(yè)者之一。他創(chuàng)造了具有中國民族特色的散文體制和風格。他的散文具有極高的藝術價值，《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《春》等名篇，一直被認為是白話美文的典范?！洞掖摇愤@篇課文，向人們提出了一個嚴

2024-12-13 00:29

人教新課標六年級下冊語文教案匆匆13-資料下載頁

【摘要】《匆匆》教學設計教學分析：《匆匆》是人教版小學語文六年級下冊第一單元的課文。它是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。課文圍繞“匆匆”展開敘述，先寫日子一去不復返的特點；再寫自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝；最后，作者發(fā)出內(nèi)心的感嘆，表達了對時光稍縱即逝的無奈和惋惜，但又絕不消沉的思想感情。學情分析：六年級的學生已具有

2024-12-13 00:29

人教新課標六年級下冊語文教案匆匆3-資料下載頁

【摘要】匆匆教材簡析：《匆匆》一文是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，以細膩的筆觸生動的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度光陰感到無奈和惋惜，又為前途不明而感到彷徨的復雜心情，從而警世人們應該珍惜時間和生命。目標要求：，又為前途不明而感到彷徨的復雜心情，懂得人生短暫，我們應該珍惜時間和生命的道理。

2024-12-13 00:29

人教新課標六年級下冊語文教案燈光2-資料下載頁

【摘要】燈光教學要求：，理解郝副營長對未來美好的憧憬和關心下一代，無私奉獻的精神，懂得今天的幸福生活來之不易，要加倍珍惜。。。重點難點：。。課時安排：一課時教學設計一、導入新課，簡介作者。燈光，我們都非常熟悉，平時并不特別注意它。然而，我們今天要學的《燈光》

2024-12-13 00:28

人教新課標六年級下冊語文教案匆匆12-資料下載頁

【摘要】匆匆教學目標：，并由此想開去，懂得人生短暫，我們應該珍惜時間的道理。。，選背課文。教學重點：體會文章表達方面的特點。教學過程：一、復習導入：上節(jié)課，我們初步學習了朱自請先生的著名散文《匆匆》?；貞浺幌?，課文告訴了我們什么道理？（時間來去匆匆、一去不回，所以我們要珍惜時間，從現(xiàn)在開始努力

2024-12-11 14:31

人教新課標六年級下冊語文教案匆匆1-資料下載頁

【摘要】匆匆教材簡析《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文，文章緊緊圍繞著“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無可奈何和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復雜心情。課文語言豐富，含義深刻，運用了擬人、比喻等修辭手法，寫得生動形象。教學理念根據(jù)課標精神，本課的學習活動建立在學生的認

2024-12-13 10:53

2019春人教版六年級語文下冊回顧拓展四教案-資料下載頁

【摘要】 2019春人教版六年級語文下冊回顧拓展四教案 教學目標 1．引導學生讀外國文學作品，二是通過交流學習一些讀外國文學作品的方法。 2．積累文學作品中富有人生哲理的句子，從中悟到閱讀文...

2024-12-05 22:13

人教新課標六年級下冊語文教案回顧拓展四-預覽頁

人教新課標六年級下冊語文教案回顧拓展四-免費閱讀

人教新課標六年級下冊語文教案回顧拓展四(存儲版)

人教新課標六年級下冊語文教案回顧拓展四-文庫吧在線文庫

人教新課標六年級下冊語文教案回顧拓展四(完整版)