人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 三角形的認(rèn)識(shí) 1-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 課： 1． 讓學(xué)生說說生 活中有哪些物體的形狀是三角形的。 師：我們大家認(rèn)識(shí)了三角形，三角形看起來簡(jiǎn)單，但在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有許多用處 ,看來生活中的三角形無處不在，三角形還有些什么奧秘呢？今天這節(jié)課我們就一起來研究這個(gè)問題。） 2． 學(xué)生拼圖時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)以下幾種情況： 請(qǐng)同學(xué)一起來觀看做得有代表性和做得有特色的圖案 (展示學(xué)生所擺的圖 )。 4． 那些物體中用到三角形，你知道為什么了嗎？三角形的這種特性在生活中的應(yīng)用非常廣泛，在今后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，我們應(yīng)該多想想，怎樣把數(shù)學(xué)中的有關(guān)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。 下列每組數(shù)是三根小木棒的長(zhǎng)度，用它們能擺成三角形嗎？（學(xué)生每回答一題后就利用電腦動(dòng)畫進(jìn)行演示：三條線段是否能組成三角形） 。 4． 得到結(jié)論：三角形任意兩邊之和大于第三邊（電腦顯示）。（電腦動(dòng)畫演示有人斜穿草地的實(shí)踐問題）
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