人教新課標四年級下冊數(shù)學教案 小數(shù)的加減混合計算-預覽頁
【正文】 ：怎樣計算呢？同桌交流。 教學難點：“看、想、算、檢”四步驟的養(yǎng)成教育培養(yǎng)。體會小數(shù)加減法在生活中的廣泛運用。 教學目標： 知識目標：使學生理解掌握小數(shù)的加減法。 教學重點、難點： 教學重點：會正確計算小數(shù)的加減法。引出 2021 年的世界雅典奧運會。 （集體訂正） 、減法 教師：可是比賽還在激烈的進行，第二輪比賽的成績出來了。（教科書 P97“做一做”（先判斷對錯，再說出 、 是怎樣想的？） 三、總結(jié)計算方法 教師：請同學們看黑板，計算小數(shù)加減法時，要注意些什么？下面請同學們圍繞這三個問題，互相交流匯報，：計算小數(shù)加減法時，要把小數(shù)點對齊，小數(shù)點對齊，也就是把相同的數(shù)位對齊，再按整數(shù)加減法的計算法則，從低位算起，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點，得數(shù)的末尾有 0，一般把
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