人教新課標四年級下冊語文教案 父親的菜園 3-預覽頁
【正文】 ，教師指導學生朗讀。 ？（如，執(zhí)著的精神，堅忍不撥的毅力，不服輸?shù)男愿?，勤勞，為了理想竭盡全力地付出等） 五、 積累語言 。 附錄： 兩根指頭的聲音 包利民 黎楓是一個高中生，我第一次看見他的時候，他正打著響指，聲音清脆悅耳，我看到他只有一只右手，左臂空空蕩蕩，更讓我吃驚的是，他的右手僅有兩根指頭，他竟用僅有的拇指和食指打出響指！ 當我們成為朋友后，我漸漸地了解到他的一些情況。 有一次，一個傷殘人報告團來作報告，父母打算帶他去聽，好讓他知道別的傷殘人是怎樣奮斗的，以此鼓舞他的斗志。 回到家中，他一直悶悶不樂，在母親的關切下，他講了白天發(fā)生的事。母親握著那枚硬幣說：“孩子，你看，拾起錢兩根手指就足夠了！”他一下子愣住了，心中的震撼是無法形容的
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