人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)語文教案 觸摸春天 5-預(yù)覽頁
【正文】 進(jìn)一位盲女孩的心靈。 (板書 “ 春 天 ” ) ２、同學(xué)們多幸福啊，你們看到的春光如此真切，如此絢麗！我們每天都用眼睛感受著春光，感受著美麗和快樂，可就有這么一些特殊的人，他們看不見湛藍(lán)的天，看不見清澈的水，更看不見芬芳的花，看不見這美麗的春天。請(qǐng)選擇你 喜歡的讀書方式通讀１～４自然段，讀到哪個(gè)句子，你的心里怦然一動(dòng)，用筆勾出它。她走得很流暢，沒有一點(diǎn)磕磕絆絆。” ①你認(rèn)為這是一個(gè)奇跡嗎？為什么？ ②你從哪兒感受到了這真是一個(gè)奇跡？ 僅僅是花香的引領(lǐng)，她就能攏住蝴蝶嗎？再看看課文，你有什么新的發(fā)現(xiàn)？是啊，這奇 跡就源自她對(duì)春天的熱愛?！边@是一個(gè)什么樣的地方？（提醒學(xué)生聯(lián)系課題進(jìn)行想象：那個(gè)地方會(huì)有些什么，安靜在這樣的地方對(duì)生活會(huì)有什么樣的感 受。那是因?yàn)樗幸活w愛心，對(duì)植物的愛，對(duì)春天的愛，對(duì)生命的愛。 ２、通過讀悟、品味課文語言文字，感受課文的美，感受盲童安靜對(duì)生活的熱愛，激發(fā)學(xué)生熱愛 生活、創(chuàng)造美好生活的思想感情。 ２、上節(jié)課我們已經(jīng)初步讀懂了盲童安靜熱愛春天，熱愛生活，創(chuàng)造了什么奇跡？ ３、這節(jié)課，我們?cè)俅巫哌M(jìn)安靜的內(nèi)心世界，繼續(xù)與她一起觸摸春天，感受美好的生活。此刻，安靜的心上，一定劃過一條優(yōu)美的弧線。”你覺得安靜用心望到了什么？隨著蝴蝶的飛舞，安靜還能用心望到哪些美麗的景物？ ④是啊，她不僅看見了鮮花，蝴蝶，還看見了蝴蝶劃過的美麗的弧線。 三、總結(jié)升華 １、讓我們?cè)谝魳仿曋休p聲讀一讀課文，再次享受一個(gè)盲童在花叢中用手、用心靈來感受美好春天的故事?；艚鹩盟奈锢碚鞣巳澜?。這也是安靜想要告訴我們的道理： 誰都 有生活的權(quán)利， 誰都 可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。凱勒。──丁玲 （ 2）人最寶貴的東西是生
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