人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《抽屜原理 4》-預(yù)覽頁
【正文】 類抽屜問題。 活動(dòng)一： 有三本書，放入兩個(gè)抽屜里， 有幾種方法？試試看。剩下的 1枝還要放進(jìn)其中的一個(gè)筆筒里。 所以不管怎么放，總有一個(gè)筆筒里 至少 放進(jìn) 2枝 筆。 我能說 答： 假設(shè)每個(gè)筆筒里先放 1枝筆， 把 10枝筆放進(jìn) 9個(gè)筆筒里，不管怎么放，總有一個(gè)筆筒里 至少 放進(jìn) 2枝筆，這是為什么？ 剩下的 1枝還要放進(jìn)其中的一個(gè)筆筒里。 最多可放 99枝。 我的發(fā)現(xiàn) 把 4枝筆放進(jìn) 3個(gè)筆筒里，不管怎么放，總有一個(gè)筆筒里 至少 放進(jìn) 2枝筆。 把 100 枝筆 放進(jìn) 99個(gè)筆筒 里，不管怎么放，總有一個(gè)筆筒里 至少 放進(jìn) 2枝筆 . 只要放的 鉛筆數(shù) 比 筆筒的數(shù)量 多 1，總有一個(gè)筆筒里至少放進(jìn) 2枝筆。 7只鴿子飛回 5個(gè)鴿舍，至少有 2只鴿子要飛進(jìn)同一個(gè)鴿舍里。為什么？ 13 （ ） → 待分的物體 （ ） → 抽屜 13名學(xué)生12生肖 “抽屜原理 ” 最先是由 19世紀(jì)的德國數(shù)學(xué)家狄里克雷（ Dirichlet）運(yùn)用于解決數(shù)學(xué)問題的，所以又稱 “ 狄里克雷原理 ” ，也稱為 “ 鴿巢原理 ”
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