【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，了解圓柱體各部分名稱，掌握?qǐng)A柱體的特征。，認(rèn)識(shí)圓柱并掌握它的特征，建立空間觀念3.感悟到美源于生活，顯示對(duì)美的追求，提高審美意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)上面哪些物體的形狀是圓柱體?圓柱體簡(jiǎn)稱圓柱。你還能舉出哪些例子？指出下面圖形中哪些是圓柱①②③④⑤①圓柱的上、下兩個(gè)面
2024-12-12 20:07
【摘要】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，掌握?qǐng)A柱體的特征；弄清圓柱體的側(cè)面與展開(kāi)后的長(zhǎng)方形之間的聯(lián)系。?，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。圓柱的畫(huà)法：012345上底直徑圓柱的上下底之間從上到下是一樣粗細(xì)，所以兩個(gè)面形狀完全一樣。下底直徑指出下面圖形中哪些是圓柱12
2024-12-13 17:15
【摘要】人教新課標(biāo)小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓。、半徑與圓的位置和圓的大小的關(guān)系，掌握半徑與直徑的特征及關(guān)系。、分析、綜合、概括的能力及其空間觀念的建立。正方形長(zhǎng)方形三角形平行四邊形梯形圓·O圓心半徑r直徑d·oC
2024-12-13 00:03
【摘要】主講：王素雯人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)大量的生活實(shí)例引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)圓，掌握?qǐng)A的特征，理解直徑與半徑的相互關(guān)系，會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓。、分析、抽象概括等思維能力和初步的空間想象力。發(fā)現(xiàn)圓的存在(長(zhǎng)方形)(正方形)(三角形)(平行四邊形)(梯形)平面
2024-12-11 14:06
【摘要】數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的，認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)；探索小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，并會(huì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化。、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的大小。，知道各數(shù)位上數(shù)字所表示的意義。，會(huì)用數(shù)來(lái)表示事物并能進(jìn)行交流。整數(shù)部分小數(shù)點(diǎn)小數(shù)部分…億級(jí)萬(wàn)級(jí)
2024-12-13 19:58
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)的復(fù)習(xí)，加強(qiáng)大家閱讀、分析和繪制簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)圖的能力。，讓大家會(huì)看統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)分析統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)。，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行重視科學(xué)技術(shù)，提高工作效率的思想教育。教學(xué)目標(biāo)條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地看出數(shù)量的多少。0102030405060亞洲歐洲非洲2050年世界人口
2024-12-13 00:01
【摘要】比的意義人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．理解比的意義，掌握比的讀法和寫(xiě)法，認(rèn)識(shí)比的各部分名稱。2．掌握求比值的方法，并能正確求出比的比值。3．培養(yǎng)同學(xué)們的抽象、概括能力。2021年10月15日,我國(guó)第一艘載人飛船“神舟”五號(hào)順利升空。在太空中，執(zhí)行此次任務(wù)的航天員楊利偉在飛船里向人們展示了聯(lián)合國(guó)旗和中華人民共和國(guó)國(guó)旗
2024-12-13 19:57
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):知道圓的各部分名稱,掌握?qǐng)A的特征,理解和掌握在同一個(gè)圓或等圓里半徑與直徑的關(guān)系。:會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓,培養(yǎng)大家動(dòng)手操作的能力。:(1)通過(guò)觀察和動(dòng)手操作參與知識(shí)的形成過(guò)程,培養(yǎng)大家抽象、概括等思維能力,進(jìn)一步發(fā)展同學(xué)們的空間觀念和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。(2)讓大家在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.理解正數(shù)與負(fù)數(shù)的概念，并會(huì)判斷一個(gè)給定的數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)。?2.會(huì)初步應(yīng)用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量。?3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。足球比賽轉(zhuǎn)學(xué)情況帳目結(jié)算上半場(chǎng)四年級(jí)三月份下半場(chǎng)五年級(jí)四月份要求：聽(tīng)清信息，獨(dú)立思考，選擇自己喜歡的方式，把聽(tīng)到的信息準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的
2024-12-11 14:04
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)現(xiàn)在溫度顯示的還是16oC。不過(guò)現(xiàn)在是零下16oC了。零下16oC用“-16oC”表示。“16oC”和“-16oC”的意義相同嗎？這些數(shù)各表示什么？“2021”表示存入2021元?！?500”表示支
2024-12-13 00:00
【摘要】統(tǒng)計(jì)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，掌握制扇區(qū)形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟，并能正確制作扇形統(tǒng)計(jì)圖。?，掌握制作折線統(tǒng)計(jì)圖的方法，能看懂和制作單式折線統(tǒng)計(jì)圖。?，向同學(xué)們滲透辯證唯物主義觀點(diǎn)。五年級(jí)學(xué)生最喜歡的球類運(yùn)動(dòng)統(tǒng)計(jì)圖某地2021年的月平均氣溫變化情況統(tǒng)計(jì)圖下面是一幅彩電市場(chǎng)各品牌
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1．在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，能正確地讀、寫(xiě)正數(shù)和負(fù)數(shù)，知道0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。?2．初步學(xué)會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的實(shí)際問(wèn)題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。?3．結(jié)合負(fù)數(shù)的歷史，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；培養(yǎng)大家良好的數(shù)學(xué)情感和數(shù)學(xué)態(tài)度。人們是利用什么工具來(lái)測(cè)量溫度的呢？室內(nèi)溫度
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.理解正數(shù)與負(fù)數(shù)的概念，并會(huì)判斷一個(gè)給定的數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)。?2.會(huì)初步應(yīng)用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量。?3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。我向西走4m。我向西走2m。我向東走3m。我向東走4m。大樹(shù)如何在一條直線上表示出他們運(yùn)動(dòng)后的情況呢?-3-2
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)、由具體到抽象地進(jìn)行思考，探索出共有多少種搭配方法的數(shù)量關(guān)系。樣性，發(fā)展思維能力，培養(yǎng)符號(hào)感。活中的問(wèn)題可以用數(shù)學(xué)方法去解決，從而增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。（一）看誰(shuí)眼睛亮看誰(shuí)腦筋轉(zhuǎn)得快?。?）第100盞燈是什么顏色？（2）前150盞燈中有多少盞紅燈？
【摘要】圓的教學(xué)目標(biāo)?，推導(dǎo)圓的周長(zhǎng)公式，并能正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)。?2.通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和理解圓的周長(zhǎng)的計(jì)算方法。?3.在探究中體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心圍成一個(gè)平面圖形所有邊長(zhǎng)的總和叫做這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。繞花壇一圈大約多少米
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