人美版一年級上冊美術(shù)教案 誰畫的魚最大-預(yù)覽頁
【正文】 進(jìn)行對比，發(fā)現(xiàn)相同之處和不同之處，初步了解藝術(shù)來源于生活高于生活的道理。 教學(xué)重點(diǎn)： 通過本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解魚的形狀和特征，運(yùn)用所學(xué)的知識畫一條漂亮的并充滿 畫面的大魚。 從不離水，搖頭擺尾。 ：魚之所以能在水里自由自在的游玩，就因為它 有著特殊的身體，下面就讓我們認(rèn)識一下。 教師小結(jié)：魚的形狀真是千奇百怪啊。 四、欣賞藝術(shù)作品 1．教師出示農(nóng)民畫，引導(dǎo)學(xué)生比一比，說一說自然界的魚與藝術(shù)作品中的魚的異同。 五、欣賞學(xué)生及教師優(yōu)秀作品，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)作思維 六、作業(yè)要求： 教師：今天每個同學(xué)畫一條又大、又美麗的魚，看那個同學(xué)給小魚設(shè)計的衣服最漂亮，先想一想，然后抓緊時間畫。 板書設(shè)計： 誰畫的魚最大 形狀 特點(diǎn) 第 2 課時 教學(xué)目標(biāo)： ，知道大小是在對比中產(chǎn)生的。 教學(xué)難點(diǎn)： 自然 界中的魚與美術(shù)作品中的魚的區(qū)別，如何突出特征把魚畫大。請你們仔細(xì)聽，邊聽邊想，聽完了以后再回答問題。我們來學(xué)習(xí) “誰畫的魚最大”這一課。 總結(jié)：大家說的非常好，魚是我們?nèi)祟惖暮门笥眩蠛Ｊ撬募?，讓我們每個同學(xué)愛護(hù)魚類的同時，也愛護(hù)它的 家。（課件演示） 小結(jié)：魚的形狀真是千奇百怪啊。（學(xué)生說一說） 小結(jié)：作畫時應(yīng)有正確的作畫習(xí)慣，敢于充滿畫面并畫大。我們該怎么來把魚裝飾的漂亮呢？讓我們先來看看自然界中的魚它們是怎么打扮的吧 ! 1． 瞧，我的圓點(diǎn)衣服好看吧，簡單又大方。 五、讓學(xué)生完成一幅漂亮的魚的繪畫。 板書設(shè)計： 誰畫的魚最大 裝飾：點(diǎn) 線 面
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