北京版一年級下冊語文教案 燕子媽媽笑了 3-預(yù)覽頁
【正文】 讀課題） 二、初讀課文 ？燕子媽媽為什么笑了？繼續(xù)往下學(xué)，你們就明白了。（生讀生字） ，那課文內(nèi)容你理解的怎么樣了呢？聽老師讀課文第 段，邊聽邊找一找燕子媽媽叫小燕子去看哪兩種蔬菜？（冬瓜和茄子） ，這是什么？可是我應(yīng)該怎么放呢？（橫著放，因為冬瓜躺在地上）躺的意思應(yīng)該是身體斜倒。現(xiàn)在請同學(xué)們齊讀第 自然段用讀課文的方式來表揚表揚自己。（生讀）真不錯！小燕子有了發(fā)現(xiàn)，媽媽說什么？誰把媽媽的話讀出來?。ㄉx） ，這里燕子媽媽用一個詞語來表揚我們的小燕子。（大家一齊讀） ：小燕子們真聰明，第一次就發(fā)現(xiàn)了冬瓜和茄子大小不一樣。同學(xué)們，燕子媽媽要小燕子怎么觀察呢？（仔細(xì)地） 7． 出示句子比較）我們再來看看這兩個句子，你最喜歡哪個句子？（ A 你去看看。（生齊讀）哪個句子讀起來更好？ 用上了仔細(xì)，說明要看得更加的認(rèn)真，句子的意思更加的具體。（師讀）這次你們又看到了什么？趕快告訴媽媽。 比較著讀一下。所以媽媽滿意地笑了。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1