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北京版一年級下冊語文教案 燕子媽媽笑了 3-全文預(yù)覽

2025-01-08 13:22 上一頁面

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【正文】 么?(冬瓜青、茄子紫)這一次小燕子又有了新的發(fā)現(xiàn),它應(yīng)該比上一次更加的高興。你們找到了嗎?(不錯。同時找找燕子媽媽要小燕子去觀察這 2 種蔬菜,她是怎么對小燕子說的呢?(你能不能飛到菜園里,去看看冬瓜和茄子有什么不一樣?) ,那燕子媽媽的問題要怎么讀呢?誰來扮演燕子媽媽考考小燕子? 燕子媽媽和小燕子說話的時候肯定就和你們的媽媽和你們說話一樣,又溫柔又親切,誰能這樣讀一讀? 三、理解課文。(同前,拿出茄子圖片,豎著放,茄子掛在枝上。老師特別喜歡這個故事,很想讓大家聽聽這個故事,故事就藏在語文書第85 頁,請你輕輕地把書打開,用手指著書上的字,課文中藏這許多我們上節(jié)課認(rèn)識的生字寶寶,請你一定要聽清楚他們的讀音。 師:(出示詞語)一起讀。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): ,注意讀出不同角色的不同語氣。 、流利、有感情的朗讀課文 認(rèn)真 是做人做事基本的能力和品質(zhì)。(放歌曲,生跟唱) 師:這首歌的歌名叫什么? 生:《小燕 子》。(齊
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