【摘要】神奇的光教學目標:12個生字及新詞,認讀1個字。?!罢丈洹l(fā)射、散射、反射”的區(qū)別。教學重難點:掌握生字新詞,正確流利朗讀課文。課前準備:學生預習字詞,教師準備有關字詞課件教學時間:2課時第一課時一、引入。指名讀課題,回答:神奇的光指的是什么?今天,就讓我們領
2025-12-02 08:14
【摘要】會變的瞳孔課題21.會變的瞳孔課型講讀授課時間___月___日(星期____)第1課時(共2課時)教學目標學習朗讀課文了解課文內容,了解小花貓的瞳孔為什么會變教學重點朗讀課文教學難點小花貓的瞳孔為什么會變主要教法觀察法、朗讀法教具課件、圖片
2024-12-12 23:24
【摘要】第一篇:冀教版小學一年級語文下冊《神奇的耳朵》教案 教學目標 知識與技能:能正確認讀本課十七個生字,會寫六個生字;正確,:引導學生仔細讀課文,認識文中的生字,理解課文內容,,態(tài)度與價值觀:激發(fā)學生...
2025-11-06 12:42
【摘要】總第_______頁課題3古詩二首(一)課型新授授課時間___月___日(星期____)第1課時(共2課時)教學目標1.學會7個生字,認讀11個字,初步感受漢語中有許多反義詞。2.朗讀課文,背誦課文。。教學重點學會7個生字,正確的朗
2025-12-02 13:24
【摘要】燕子媽媽笑了教學目標:15個生字,會寫8個漢字。、流利、有感情的朗讀課文"認真"是做人做事基本的能力和品質。教學重點、難點:,注意讀出不同角色的不同語氣。,從而使學生明白做任何事要認真的道理。教具準備:本課課件、歌曲《小燕子》、朗讀錄音、蘋果和香蕉、冬瓜和茄子圖片教學過程:一、
2025-12-02 13:22
【摘要】小山村課題17.小山村課型講讀授課時間___月___日(星期____)第1課時(共2課時)教學目標會讀本課生字。能把詞語恰當?shù)卮钆淦饋恚馨丫渥訉懲暾?。朗讀課文,背誦課文。教學重點感受到小山村的美麗。教學難點朗讀課文、把句子寫完整主要教法感
2025-12-02 13:23
【摘要】《燕子媽媽笑了》教學目的:,使小燕子產(chǎn)生觀察興趣的,并懂得對一件事物,只有進行認真、細致的觀察,才能又比較全面的了解和認識。2、分角色朗讀課文,讀出對話中的不同語氣。3、口頭填空,了解詞句的意思。教學重點:分角色朗讀課文,讀出對話中的不同語氣。了解燕子媽媽是怎樣指導小燕子3次觀察冬瓜茄子的經(jīng)過。教學難點:理解燕子媽媽最后笑了
【摘要】小山村教學目標:知識目標:準確認讀14個生字。能力目標:正確、流利、有感情的朗讀課文。情感目標:培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學重點、難點:會認讀14個生字。教學措施:小組合作、探究、討論,教師引導等方法來解決生字。教學策略:自主、合作、聽讀識字、猜謎語。在老師的指導下學習利用插圖幫助閱
【摘要】小山村教學目標::了解課文內容。:正確、流利、有語氣地朗讀課文。練習背誦課文。:感受小山村的美麗。教學重點:了解課文內容。正確、流利、有語氣地朗讀課文。練習、背誦課文。教學準備:掛圖、生字卡片、小黑板。教學過程:一、導入。從單元學習目標入手。師板書“家園”二字,是以學生讀出來
【摘要】我真的很快樂教學目標:,A生借助拼音自讀課文,BC生在教師和A生的幫助下能通讀課文。學會背誦課文。,說說“我”為什么很快樂,體會我上學是高興的心情,并會用“快樂”說一句完整的話。教學重點:指導朗讀,讀出真情,關注全體。教學難點:結合生活實際說說“我”為什么很快樂。教學過程:一、導入激趣:導入
【摘要】春曉教學目標:“眠、啼、覺、少、曉”5個生字,會寫“春、處、多、少”4個生字。《春曉》這首古詩;,體會詩的意境和情感。、親近大自然的情感,享受學習過程的愉悅。教學重點:了解詩的主要內容,體會詩的意境和情感,背誦《春曉》這首古詩。教
【摘要】古詩二首課題13古詩二首(二)課型新授授課時間___月___日(星期____)第課時(共課時)教學目標,認讀6個字。,能給詩句填空。教學重點學會7個生字,能給詩句填空教學難點能給詩句填空主要教法引導啟發(fā)教具生字卡,投影
【摘要】村居教學目標:,會寫“散、歸、趁”3個生字,會認3個生字。,培養(yǎng)學生感受美、欣賞美的能力,領悟詩人所表達的思想感情。。教學重點、難點:重點:掌握生字的音、形、義;正確、流利地誦讀古詩。難點:通過朗讀,培養(yǎng)學生感受美、欣賞美的能力,并通過想
【摘要】燕子媽媽笑了課題12燕子媽媽笑了課型精讀課授課時間月___日(星期____)第1課時(共2課時)教學目標,學會觀察。,體會難點。,鞏固練習。。教學重點燕子媽媽指導小燕子三次觀察冬瓜和茄子的經(jīng)過。教學難點理解燕子媽媽最后
【摘要】一年級語文下冊教案(語文A版)本資料為RD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址文章..《古詩二首》教學設計 一、教學目標 1、通過誦讀兩首古詩,使學生感受到人民生活的艱辛,懂得勞動果實來之不易。從而教育學生熱愛人民,尊重勞動人民,珍惜勞動人民的勞動成果?! ?、認識本11個字,一個多音字“沒m”,會正確書寫8個字?! ?、指導學生能
2025-05-02 01:19