【摘要】《燕子媽媽笑了》教學目的：，使小燕子產(chǎn)生觀察興趣的，并懂得對一件事物，只有進行認真、細致的觀察，才能又比較全面的了解和認識。2、分角色朗讀課文，讀出對話中的不同語氣。3、口頭填空，了解詞句的意思。教學重點：分角色朗讀課文，讀出對話中的不同語氣。了解燕子媽媽是怎樣指導小燕子3次觀察冬瓜茄子的經(jīng)過。教學難點：理解燕子媽媽最后笑了
2024-12-11 13:22
【摘要】小山村教學目標：知識目標：準確認讀14個生字。能力目標：正確、流利、有感情的朗讀課文。情感目標：培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學重點、難點：會認讀14個生字。教學措施：小組合作、探究、討論，教師引導等方法來解決生字。教學策略：自主、合作、聽讀識字、猜謎語。在老師的指導下學習利用插圖幫助閱
2024-12-11 13:23
【摘要】我們的田野一、教學目標，培養(yǎng)學生閱讀欣賞的能力。能結(jié)合課文把詞語恰當?shù)拇钆淦饋?。，在理解的基礎上有感情的朗讀課文。，熱愛大自然的思想感情。二、教學重、難點重點：理解課文內(nèi)容，提高朗讀能力，能結(jié)合課文把詞語恰當?shù)拇钆淦饋?。難點：結(jié)合課文學習引發(fā)學生的想象三、媒體的準備CAI課件、錄音機（音樂、《我們的田野》）、VC
【摘要】小山村教學目標：：了解課文內(nèi)容。：正確、流利、有語氣地朗讀課文。練習背誦課文。：感受小山村的美麗。教學重點：了解課文內(nèi)容。正確、流利、有語氣地朗讀課文。練習、背誦課文。教學準備：掛圖、生字卡片、小黑板。教學過程：一、導入。從單元學習目標入手。師板書“家園”二字，是以學生讀出來
【摘要】神奇的塔教材簡介:本課寫了一座“神奇的塔”，從不同角度介紹了塔的特點和用途。在藍天的眼里，這座塔很高；在太陽的眼里，這座塔很美；在“我”眼里，這座塔讓人快樂；在媽媽的眼里，這座塔很神奇。課文語言簡潔生動，洋溢著童真、童趣，讀起來瑯瑯上口，適合背誦。設計理念:抓住小學生語感形成的規(guī)律，以學生多種形式的讀文為基礎，在學生
2024-12-13 10:46
【摘要】房頂上的大蘑菇前端分析：：本節(jié)課是小學一年級語文（北京市義務教育課程改革實驗教材）下冊的教學內(nèi)容。這是一篇童話故事。講的是小兔子房子漏雨了，大家都來幫忙，給它解決困難。這個故事告訴我們，一個人離不開大家的，朋友之間要團結(jié)友愛、互相幫助。本課5個自然段，其中2、3、4為重點內(nèi)容。學習者基礎知識分析：學生已經(jīng)能看拼音讀準字音，做到正確讀課文。但
2024-12-12 23:24
【摘要】我真的很快樂教學目標：，A生借助拼音自讀課文，BC生在教師和A生的幫助下能通讀課文。學會背誦課文。，說說“我”為什么很快樂，體會我上學是高興的心情，并會用“快樂”說一句完整的話。教學重點：指導朗讀，讀出真情，關(guān)注全體。教學難點：結(jié)合生活實際說說“我”為什么很快樂。教學過程：一、導入激趣：導入
【摘要】房頂上的大蘑菇教材分析：這是一篇童話，講的是小兔的房子漏雨了，大家都來幫助它，給它解決了困難。這個故事告訴我們，一個人是離不開大家的，朋友之間要團結(jié)友愛、互相幫助。課文的最后一個自然段，用豐富大膽的想象，富有神話色彩的結(jié)尾，表達出一個美好的愿望，那就是有了大家的關(guān)心和幫助，任何困難都能克服、能戰(zhàn)勝，說明了朋友之間團結(jié)友愛和互相幫助是非常重要的。本課的教
【摘要】春曉教學目標：“眠、啼、覺、少、曉”5個生字，會寫“春、處、多、少”4個生字?！洞簳浴愤@首古詩；，體會詩的意境和情感。、親近大自然的情感，享受學習過程的愉悅。教學重點：了解詩的主要內(nèi)容，體會詩的意境和情感，背誦《春曉》這首古詩。教
2024-12-11 13:24
【摘要】《小樹的夢》教學目的：1、通過朗讀課文，提出問題，理解課文的意思。2、提高學生提問的能力，及朗讀的能力。3、知道小樹扎根在泥土中，靠根吸收水和營養(yǎng)，懂得不要總是羨慕別人的長處，自己的特長也是好的。教學重點：正確、流利、有語氣的朗讀課文。教學難點：能夠依據(jù)課文內(nèi)容，用自己的話把意思表達清楚。教學過程：一、談話導入：
【摘要】古詩二首課題13古詩二首（二）課型新授授課時間___月___日(星期____)第課時(共課時)教學目標，認讀6個字。，能給詩句填空。教學重點學會7個生字，能給詩句填空教學難點能給詩句填空主要教法引導啟發(fā)教具生字卡，投影
【摘要】我們的田野總第__1____頁課題20我們的田野課型精讀課授課時間___月___日(星期____)第1課時(共2課時)教學目標，學習生字。、美麗，產(chǎn)生熱愛祖國的思想感情。教學重點學會本課生字，能結(jié)合課文把詞語恰當?shù)卮钆淦饋?。教學難點了解祖國田野的
【摘要】村居教學目標：，會寫“散、歸、趁”3個生字，會認3個生字。，培養(yǎng)學生感受美、欣賞美的能力，領悟詩人所表達的思想感情。。教學重點、難點：重點：掌握生字的音、形、義；正確、流利地誦讀古詩。難點：通過朗讀，培養(yǎng)學生感受美、欣賞美的能力，并通過想
【摘要】燕子媽媽笑了課題12燕子媽媽笑了課型精讀課授課時間月___日(星期____)第1課時(共2課時)教學目標，學會觀察。，體會難點。，鞏固練習。。教學重點燕子媽媽指導小燕子三次觀察冬瓜和茄子的經(jīng)過。教學難點理解燕子媽媽最后
【摘要】一年級語文下冊教案（語文A版）本資料為RD文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址文章..《古詩二首》教學設計 一、教學目標 1、通過誦讀兩首古詩，使學生感受到人民生活的艱辛，懂得勞動果實來之不易。從而教育學生熱愛人民，尊重勞動人民，珍惜勞動人民的勞動成果?！ ?、認識本11個字，一個多音字“沒m”，會正確書寫8個字?！ ?、指導學生能
2025-05-02 01:19
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