【正文】 在享受省、市有關文件規(guī)定的待遇的同時，作為今后推薦參加上級“教壇新星” 評選、優(yōu)質(zhì)課評選等教學比賽的必備條件。教育局將對擬獲教學能手或“教壇新星”人員的參評資格進行嚴格審查，凡在填表中弄虛作假或因把關不嚴，把不符合條件的教師推薦上來參評的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將在XX教育網(wǎng)上通報批評，并取消該教師的比賽成績。同時，要讓教師進一步明確，我縣教學能手和“教壇新星”評選是一項常規(guī)工作，今后仍將堅持每兩年評選一次的做法，并將加大對教學和教研實績的考核力度。(2)教學內(nèi)容設計重點突出，難度、深度適當，注意與學生已有知識相銜接。(6)體現(xiàn)本學科特點。二、研究課競賽形式：隨班上課分值：50分要求：(1)導入：善于以較好的技巧、引人入勝的方式進入本堂教學內(nèi)容。(5)學法指導：教學過程中、注重學習方法的指導，使學生學會學習，能舉一反三。(9)應變：能隨機應變，體現(xiàn)課堂教學的生成性。說明：研究課的課題根據(jù)本學科實際教學情況另行確定，一般提前半天給課題讓參賽教師自己進行教學設計。(4)提問：在恰當?shù)臅r候提恰當?shù)膯栴}，問題具有啟發(fā)性、知識性，能營造良好的課堂教學氛圍。四、教學經(jīng)驗演講及答辯競賽形式：現(xiàn)場命題寫作演講稿，限時演講答辯。第三篇：教壇新星評選材料目錄教壇新星評選材料目錄一、參評資格。二、師德修養(yǎng)師德修養(yǎng)材料一篇及相關材料?？h級一、參評資格。二、師德修養(yǎng)師德修養(yǎng)材料一篇及相關材料。，省級一等獎論文一篇，二等獎論文一篇。第三條 校教學管理處負責教壇新秀、教學能手、學科骨干教師的評選和管理工作，按照“認真遴選，合理分布、悉心培養(yǎng)、嚴格評定、動態(tài)管理”的原則，制定教師培養(yǎng)規(guī)劃，建立教壇新秀、教學能手、學科骨干教師培養(yǎng)培訓和評價、激勵機制。2．必須滿教學工作量和完成規(guī)定的繼續(xù)教育學習任務。6．凡有下列情況之一的，不得申報：體罰或變相體罰學生的；違反考試紀律，造成不良后果的；搞有償家教或其他與本專業(yè)不相關的職業(yè)的； 向?qū)W生、家長索要或變相索要錢物的；（5）有其他違紀違法行為的。第七條 教學能手應該具備的專業(yè)條件：對所教學科有較系統(tǒng)的基礎理論知識和豐富的教學經(jīng)驗，有較高的教學水平，教學效果好，教學實績在本縣同類學校居領先水平。第八條 學科骨干教師應該具備的專業(yè)條件：一、思想政治方面，熱愛社會主義祖國，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，師德高尚。，學考核結果至少有1次校級優(yōu)秀等次或校級以上表彰。、省、市、縣、校組織的教學大獎賽或優(yōu)質(zhì)課評比中獲得縣級二等獎以上1次或縣級三等獎2次或校級一等獎1次。，準確把握教材，在教育教學中勇于創(chuàng)新，熟悉教育對象，精心備課，教學設計有較高的水平。三、教研科研方面。、教學參考書的編寫1次。所輔導的教師在縣或?qū)W校舉辦的教學大賽中獲獎（附獲獎證書），或在公開課教學中獲得較好效果（附開課通知、教學設計和評課人的評價意見）。公示時間一般為7天。第五章 職責第十條 校教壇新秀、教學能手、學科骨干教師必須擔任本學科（專業(yè)）滿工作量的教學任務（行政人員兼課不少于本學科規(guī)定課時量的1/3），刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高教育教學水平。第十二條 校教學能手、學科骨干教師必須積極參與教育科研，承擔縣級以上課題研究任務。第十三條 校教壇新秀、教學能手、學科骨干教師必須承擔一定的教師繼續(xù)教育任務，積極參加學校組織的義務講學活動，完成市縣教育行政部門和學校下達的教育教學研究及其他任務。第十六條 建立教壇新秀、教學能手、學科骨干教師考核制度。每舉行年級組以上公開示范教學2次；或縣級以上公開示范教學1次。獲得校級以上優(yōu)秀教師榮譽。第十八條 有下列情形之一者，取消教壇新秀、教學能手、學科骨干教師資格：1．評選工作中弄虛作假，不符合評選條件的；2．離開教育教學第一線崗位的；3．不具備師德要求或不履行崗位職責，考核不合格的；4．依照法律、法規(guī)應當撤消其榮譽稱號的。第二十一條 學科骨干教師在聘期間可優(yōu)先安排參加省、市教育行政部門組織的境內(nèi)外教育考察或交流。第二十五條 本辦法由校長室負責解釋，自頒布之日起施行。一、成立組織評選領導小組組長：鞏敬耕 副組長：學校班子成員下設辦公室主任：解士敏（兼）成員：有關處室主任，教導處、教科研中心、督導室副主任，教研組、年級組組長二、評選骨干教師工作程序 11月12日召開會議，學習文件，啟動工作。已經(jīng)是縣級以上骨干教師的，原則上不再申報。工作負責，公正公平，完成任務。身體健康，能堅持正常工作。三、教育教學近三年來，教育教學教研成績突出，具備下列條件：教師須擔任過班主任（或輔導員）工作，且成績顯著。近三年來，開設過教學示范課、研究課、觀摩課或?qū)ｎ}講座不少于2次。四、教研科研近三年來，教研科研成果具備下列條件之一：在省內(nèi)外學術期刊上發(fā)表教育教學論文1篇。參加經(jīng)省級以上中小學教材審定委員會審定通過的教學用書編寫1次。六、申報人員有下列情況之一者，不得推薦申報：近三年因病、因事累計離開本崗位三個月以上，不能履行教師職責的；體罰學生，造成不良影響的；搞有償家教，或參與銷售、組織學生集體訂購教輔用書，或違反相關規(guī)定向?qū)W生亂收