【正文】 考驗(yàn)。還有今年9月以來的釣魚島問題：“日本妄想強(qiáng)行行使日本國(guó)內(nèi)法，非法侵占中國(guó)的神圣領(lǐng)土釣魚島的卑劣行徑”，看了這則報(bào)道后我心里很氣憤，釣魚島早在隋朝就已經(jīng)屬于中國(guó)；1372年，中國(guó)人楊載首先駐足釣魚島上。釣魚島是中國(guó)固有領(lǐng)土，在主權(quán)和領(lǐng)土問題上，中國(guó)政府和人民絕不會(huì)退讓半步。我們看到，經(jīng)過幾十年的發(fā)展，特別是改革開放以來，中國(guó)的國(guó)際影響力越來越大，這得益于中國(guó)的發(fā)展，歸根結(jié)底就是：發(fā)展是基石，沒有發(fā)展，沒有發(fā)言權(quán)！而一個(gè)民族，沒有強(qiáng)大的科學(xué)技術(shù)，一打就垮；沒有民族精神，不打自垮。讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!第三篇：弘揚(yáng)中華民族精神《弘揚(yáng)中華民族精神》教學(xué)設(shè)計(jì)授課人：賈麗萍授課班級(jí)：高二文四【課標(biāo)要求】理解立足于中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，弘揚(yáng)民族精神的意義。能力目標(biāo)①結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程，感受中國(guó)共產(chǎn)黨是中華民族精神的最好繼承者和弘揚(yáng)者，從而更好地理解黨的路線、方針和政策，增強(qiáng)對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛之情。【教學(xué)方法】多媒體教學(xué)法、情景討論法、分析講授法。那我們?yōu)槭裁幢仨毢霌P(yáng)和培育中華民族精神？ 探究交流：學(xué)生展示交流課外探究成果，教師進(jìn)行簡(jiǎn)要?dú)w納：弘揚(yáng)和培育中華民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)。立足于發(fā)展中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，豐富和發(fā)展民族精神。弘揚(yáng)和培育民族精神，必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。弘揚(yáng)和培育民族精神，必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。探究活動(dòng)：毛澤東“今天是進(jìn)京‘趕考’……”同胡錦濤來到西柏坡學(xué)習(xí)，兩者之間有何內(nèi)在聯(lián)系？ 啟發(fā)總結(jié)：這節(jié)課，我們結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程，深刻地感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨是中華民族精神的最好繼承者和弘揚(yáng)者。【重點(diǎn)難點(diǎn)】弘揚(yáng)和培育中華民族精神的必要性及意義【預(yù)習(xí)案】(20分鐘)一、教材助讀(在預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案的引導(dǎo)下閱讀教材p76—p80，勾劃并標(biāo)注好課本重點(diǎn)問題)1．民族精神隨著時(shí)代變化而不斷豐富和發(fā)展（1）新民主主義革命時(shí)期（2）社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期4怎樣弘揚(yáng)和培育中華民族精神勵(lì)志篤學(xué)榮校報(bào)國(guó)二、回歸課本自己動(dòng)手列出本課知識(shí)框架【課堂探究案】(30分鐘)一、合作探究、討論質(zhì)疑（在充分預(yù)習(xí)自學(xué)記憶的基礎(chǔ)上，回顧預(yù)習(xí)收獲，先獨(dú)立思考作答，切忌照搬課本，以提高課堂合作探究的效益）（一）誰也不曾料到，這是如此艱難的一年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。對(duì)“厚德載物”思想的認(rèn)識(shí)正確的是（）A．“厚德載物”思想是封建思想的糟粕，應(yīng)該摒棄B．“厚德載物”思想是社會(huì)主義思想道德的本質(zhì)，人人都應(yīng)該遵循C．“厚德載物”思想與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所倡導(dǎo)的競(jìng)爭(zhēng)觀念不相適應(yīng)，應(yīng)對(duì)其加以改造D．“厚德載物”思想是中華傳統(tǒng)美德，應(yīng)該加以繼承和發(fā)展[易錯(cuò)點(diǎn)探究]，深深根植于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)中，所以，中華民族精神是一成不變的。這說明中華民族精神（）①?zèng)Q定社會(huì)經(jīng)濟(jì)和政治的變遷 ②是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱③是推動(dòng)中華民族走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力 ④其具體內(nèi)容是永恒的A.①②B.①④C.②③D.②④（），才能使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，對(duì)中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神的作用在于（）①繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)②提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)③為中華民族的生存和發(fā)展強(qiáng)基固本④是我國(guó)當(dāng)前各項(xiàng)工作的中心A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④，對(duì)待弘揚(yáng)和培育中華民族精神應(yīng)有的態(tài)度是（），與我無關(guān)、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同續(xù)寫民族精神的新篇章，做好自己的分內(nèi)事就行 年 8 月 10 日，中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開會(huì)議，全面部署了甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣特大山洪泥石流災(zāi)害搶險(xiǎn)救援工作； 受災(zāi)地區(qū)黨委、政府和廣大干部群眾，人民解放軍和武警部隊(duì)官兵、民兵預(yù)備役人員，消防官兵和專業(yè)救援隊(duì)伍，萬眾一心，不畏艱險(xiǎn)，科學(xué)處置，全力開展了一場(chǎng)復(fù)雜、艱巨、緊迫的生命救援行動(dòng)。B、D兩項(xiàng)不是對(duì)二者關(guān)系的表述；C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，正確答案為A。故選C。故選D。④說法錯(cuò)誤，當(dāng)前各項(xiàng)工作都圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心來開展。②面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人民在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，萬眾一心、眾志成城，一方有難、八方支援，體現(xiàn)了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族精神。教師歸納：對(duì)了，是一種精神，一種民族精神。（中華世紀(jì)壇是坐落在北京西長(zhǎng)安街北側(cè)的一組南北走向的現(xiàn)代建筑群，由圣火廣場(chǎng)、青銅世紀(jì)甬道、世紀(jì)壇主體、壁畫大廳、燈光夜景、地下展廳等九部分構(gòu)成。）師：1999年12月31日23時(shí)45分，中華世紀(jì)壇迎來了采自周口店北京猿人遺址的圣火火種。生2：在新世紀(jì)之初，我祝福我們的國(guó)家更加發(fā)達(dá)、更加美麗。”你如何認(rèn)識(shí)？生：觀點(diǎn)不正確，中華民族精神不是一成不變的。民族精神作為民族文化的結(jié)晶，也是一個(gè)不斷豐富和發(fā)展的過程。板書：新民主主義革命時(shí)期民族精神的突出表現(xiàn)師：好，同學(xué)都知道有這樣的一些精神，那么有誰能就其中一種來說說其內(nèi)涵呢？生：??師：好，下面讓我們來具體了解一下這幾種精神有什么內(nèi)涵呢？（課件展示和文字說明）井岡山精神：以毛澤東為領(lǐng)導(dǎo)核心的工農(nóng)紅軍堅(jiān)定信念，不畏強(qiáng)敵，英勇善戰(zhàn)，取得了一次又一次的反圍剿勝利。紅巖精神：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期以周恩來同志為首的中共中央南方局和八路軍辦事處在歌樂山麓、嘉陵江畔與反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放的斗爭(zhēng)實(shí)踐中，用熱血與生命錘煉、培育、形成的崇高革命精神。他的主要內(nèi)涵在于堅(jiān)定正確的政治方向，全心全意為人民服務(wù)，實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，敢于勝利，艱苦創(chuàng)業(yè)。那么，新中國(guó)成立后，特別在改革開放新時(shí)期，我們的民族精神又得到了怎樣的豐富和發(fā)展呢？板書：社會(huì)主義革命和建設(shè)新時(shí)期民族精神的突出表現(xiàn)師：新中國(guó)成立后，在社會(huì)主義革命和建設(shè)中，特別是在改革開放新時(shí)期，形成了雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神和載人航天精神等，都是這個(gè)時(shí)期民族精神的突出表現(xiàn)。如果說愛國(guó)、奉獻(xiàn)是“兩彈一星”事業(yè)的源泉，那么，正是這種力量托起了中華民族的飛天夢(mèng)想。愛國(guó)、奉獻(xiàn)，自強(qiáng)、創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)、協(xié)同的精神依然在他們身上閃光。正是“兩彈一星”、載人航天等民族精神的偉大支撐，中國(guó)人民歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，開辟了建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，取得了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就。弘揚(yáng)民族精神是十分必要的。但以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心并不是單打一，經(jīng)濟(jì)建設(shè)與其他各方面的工作是相輔相成的。正因?yàn)槿绱?，黨在十六大報(bào)告中指出，面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚(yáng)和培育中華民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)。（過渡）師：中華民族在不斷發(fā)展、不斷前進(jìn)，同樣，中華民族精神也隨之不斷發(fā)展、豐富。因?yàn)槊褡寰袷且粋€(gè)民族生存和發(fā)展的精神支撐。今天，我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。只有物質(zhì)和精神都富有，才能自尊、自信、自強(qiáng)地屹立于世界民族之林。生2：胡錦濤到西柏坡考察學(xué)習(xí)，重溫毛澤東當(dāng)年提出的兩個(gè)“務(wù)必”思想，其目的在于提醒全黨，在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)不能丟，要永遠(yuǎn)高擎中華民族的精神火炬。這昭示著我們，弘揚(yáng)和培育民族精神是一個(gè)永無止境的過程。同樣，繼續(xù)弘揚(yáng)和培育民族精神，也是我們面臨的共同責(zé)任。那么，我們應(yīng)該如何來弘揚(yáng)中華民族精神呢？下節(jié)課我們繼續(xù)探究