【摘要】數(shù)據(jù)的收集和整理教學要求:(1)通過觀察和動手操作等教學活動,使學生初步學會收集原始數(shù)據(jù)和分類整理的方法。(2)通過有說服力的數(shù)據(jù)使學生受到愛國主義教育。教學重點:收集數(shù)據(jù)的方法。教學用具:(1)用投影制作出教材的復習題(2)學生每人準備一枚一元的硬幣。教學過程:一、創(chuàng)設情境
2024-12-11 12:17
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案因數(shù)和倍數(shù)的求法課題因數(shù)和倍數(shù)的求法課型新授授課時間月日(星期)第2課時(共16課時)教學目標1、通過直觀教學,使學生進一步認識因數(shù)和倍數(shù)的意義。2、使學生學會求一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法,知道一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)
【摘要】分數(shù)的意義教學目的:“1”,理解并掌握分數(shù)的意義,分子、分母、分數(shù)單位的具體含義。;,理解并形成概念,培養(yǎng)學生觀察能力,促進思維發(fā)展。教學重點、難點:分數(shù)意義的理解;單位“1”的理解。準備:多媒體課件,三角形、長方形紙,磁力扣。教學過程:一、引入:(3道題)。(1)用陰影表示1/4
2024-12-13 19:43
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案正方體的認識課題正方體的認識課型新授授課時間月日(星期)第2課時(共12課時)教學目標通過觀察實物和動手操作等教學活動,使學生掌握正方體的特征,理解長方體和正方體之間的關系,發(fā)展學生的空間觀念。教學重點正方體的特征及長、正方體的異同點。教學
2024-12-11 12:16
【摘要】分數(shù)的意義教學目標:,單位“1”的含義,理解分數(shù)的意義。。教學重點:理解單位“1”的含義及分數(shù)的意義。教學準備:課件小棒教學過程:一、導入:關于分數(shù)已經知道了些什么?:還想知道些什么?,又知道了什么??二、鞏固新知(一)猜一猜課件出示一個長方形問:陰
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案因數(shù)和倍數(shù)的認識課題因數(shù)和倍數(shù)的認識課型新授授課時間月日(星期)第1課時(共16課時)教學目標1、使學生進一步理解整除的意義。2、使學生掌握整除、因數(shù)與倍數(shù)的概念,以及它們之間的相互依存關系,滲透辨證唯物主義思想
【摘要】質數(shù)和合數(shù)教材分析:質數(shù)和合數(shù),是在約數(shù)和倍數(shù)以及能被整除的數(shù)的特征的基礎上進行教學的。質數(shù)和合數(shù)是求最大公約數(shù)、最小公倍數(shù)以約分、通分的基礎。因此這部分內容的教學不僅要使學生掌握質數(shù)、合數(shù)的概念,而且能較快地看出常見數(shù)是質數(shù)還是合數(shù)。教學目的:,知道它們的聯(lián)系和區(qū)別。。。教學重點:掌握質數(shù)、合數(shù)概念,會判斷一個數(shù)
【摘要】2、5、3的倍數(shù)特征練習課教學目標掌握2、5、3的倍數(shù)的特征,熟練應用功、5、3的倍數(shù)的特征進行判斷。2、5、3的倍數(shù)特征解決日常生活中的一些問題。,激發(fā)學習數(shù)學知識的興趣,培養(yǎng)和提高學生解決問題的能力。重點會正確判斷出2、5、3的倍數(shù)。難點會運用2、5、3的倍數(shù)的特征解
2024-12-13 00:39
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學教案下冊3的倍數(shù)的特征教學目標:1、經歷在100以內的自然數(shù)表中找3的倍數(shù)的活動,在活動的基礎上感悟3的倍數(shù)的特征,并嘗試用自己的語言總結特征。2、在探索活動中,感受數(shù)學的奧妙;在運用規(guī)律中,體驗數(shù)學的價值。教學重、難點:是3的倍數(shù)的數(shù)的特征。教學過程:一、提出課題,尋找3的特征。
2024-12-11 14:47
【摘要】容積和容積單位教學目標:;,了解容積單位和體積單位的關系。教學重點:建立容積和容積單位觀念,知道容積單位和體積單位的關系。教學難點:理解容積的含義和升、毫升的實際大小。教學步驟:一、鋪墊孕伏1.什么是體積?2.常用的體積單位有哪些?它們之間的進率是多少?
2024-12-13 10:45
【摘要】長方體和正方體容積教學重點:。。教學難點:容積與體積的關系。教具:量筒和量杯、不同的飲料瓶、紙杯教學過程:一、復習檢查:說出長正方體體積計算公式。二、準備:把泥放入一個長方體的小木盒中(壓實,與上口平),然后扣出來,量一量泥塊的長、寬、高。計算泥塊的體積。這個長方體小
2024-12-12 23:19
【摘要】統(tǒng)計的初步知識教學要求:使學生初步學會把幾個有聯(lián)系的統(tǒng)計表合編成一個復式統(tǒng)計表,認識復式統(tǒng)計表的意義和作用,并通過教材中有說服力的數(shù)據(jù)對學生進行愛科學的教育。教學重點:讓學生了解分欄的方法和步驟,看懂表頭。教學用具:投影儀和放大的例3統(tǒng)計表。教學過程:一、創(chuàng)設情境1.投影出示。
【摘要】探索規(guī)律教學目標:知識:掌握最基本的借助有余數(shù)就能確定的出現(xiàn)周期性規(guī)律問題的策略。能力:滲透有序思考的方法,提高學生的概括、推理能力。情感:通過熟悉的具體實例為背景提出問題、解決問題,體驗數(shù)學的價值。教學重難點:利用有余數(shù)除法解決簡單的周期性的問題。教學準備:學具、教具一、導入,老師不用看,也能猜出這個氣球是什么顏色的?
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學下冊綜合運用二課題綜合運用二課型活動授課時間月日(星期)第1課時(共1課時)教學目標1、通過本單元的教學識學生進一步鞏固對較復雜的條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的認識,會畫條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖。2、通過學生參與整個活動的過程,
【摘要】約分教學目標:,掌握約分的方法,能夠正確地進行約分;;。教學重點;約分的意義和方法。教學用具;例1的投影片。教學過程:一、創(chuàng)設情境說出下面哪些數(shù)有約數(shù)2?哪些數(shù)有約數(shù)3?哪些數(shù)有約數(shù)5?1620364527二、揭示課題前面同學們認識