【總結(jié)】公倍數(shù)教學目標:、最小公倍數(shù)的意義。。,使學生在生活情境中進一步掌握求最小公倍數(shù)的方法,解決身邊實際問題。教學重難點:,掌握求兩個數(shù)最小公倍數(shù)的方法。,理解用最小公倍數(shù)解決問題的算理。教學過程:一、導入:師:請打開書68頁,老師昨天留了一個預習作業(yè),讓大家回去做做一做中的作業(yè),誰來匯報一下,旋轉(zhuǎn)較小的圖形,至
2024-12-12 23:19
【總結(jié)】長方體和正方體的特征教學目的:、棱、頂點的特征。以及面與面之間的關(guān)系,棱與棱之間的關(guān)系。、寬、高。理解長方體與正方體的從屬關(guān)系。、測量等方法,探究長方體和正方體的有關(guān)特征,開發(fā)學生智能。,建立初步的空間觀念和空間想象能力。教學重難點:長方體面與面之間的關(guān)系,棱與棱之間的長度關(guān)系。教具準備:長方體和正方體學具:小棒、
2024-12-11 12:15
【總結(jié)】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案探索規(guī)律課題探索規(guī)律課型活動授課時間月日(星期)第1課時(共2課時)教學目標1.通過操作、觀察、想象、抽象、概括等活動,使學生找到規(guī)律。2.通過活動,發(fā)展學生的空間想象能力。3.激發(fā)學生的興趣,體驗教學充滿著探索和創(chuàng)新。教學重點掌
2024-12-11 12:17
【總結(jié)】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案約分練習課題約分課型練習授課時間月日(星期)第8課時(共16課時)教學目標。。。教學重點約分的方法。教學難點最后結(jié)果要約分成最簡分數(shù)主要教法啟發(fā)談話教具課
2024-12-11 12:16
【總結(jié)】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案公因數(shù)課題公因數(shù)課型新授授課時間月日(星期)第8課時(共16課時)教學目標1、使學生理解公因數(shù)、最大公因數(shù)、互質(zhì)數(shù)的概念。2、使學生初步掌握求兩個數(shù)最大公因數(shù)的一般方法。3、培養(yǎng)學生抽象、概括
2024-12-13 19:43
【總結(jié)】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案公倍數(shù)課題公倍數(shù)課型新授授課時間月日(星期)第10課時(共16課時)教學目標1、使學生理解公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的概念。2、使學生初步掌握求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法。3、培養(yǎng)學生抽象概括的能力和實際操作的能力。
【總結(jié)】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案三個數(shù)通分課題三個數(shù)通分課型練習授課時間月日(星期)第10課時(共16課時)教學目標1、使學生進一步認識通分的意義,學會把三個分數(shù)通分,并能通過通分比較異分母分數(shù)的大??;2、培養(yǎng)學生的類推能力。3、
2024-12-11 12:18
【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)的認識教學目標:,感受并認識因數(shù)和倍數(shù),滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想。引導學生理解、掌握因數(shù)、倍數(shù)的意義,知道因數(shù)、倍數(shù)兩者之間的相互依存關(guān)系。、倍數(shù)描述兩個整數(shù)之間的關(guān)系。掌握找一個數(shù)因數(shù)的方法,滲透有序思考的方法。。教學重點:、倍數(shù)的概念,并讓學生理解、掌握。。教學難點:、倍數(shù)的相互
【總結(jié)】能被2、5、3整除的數(shù)練習下面各數(shù),哪些能被2整除?哪些有約數(shù)3?哪些是5的倍數(shù)?285155210114216115240用0、3、6排成三位數(shù),符合下列要求,各有幾種排法?1。能同時被2、
2024-12-13 18:19
【總結(jié)】課題5的倍數(shù)的特征第5課時教學目標:使學生通過自主探究,掌握2、5的倍數(shù)的特征。:使學生知道奇數(shù)、偶數(shù)的概念。、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生初步的自主探索能力和創(chuàng)新精神。重點掌握5的倍數(shù)的特征及奇數(shù)、偶數(shù)的概念。難點運用2、5的倍數(shù)的特征及奇數(shù)、偶數(shù)的概念進行綜合判斷教具票
2024-12-13 20:11
【總結(jié)】小學五年級上冊數(shù)學奧數(shù)知識點講解第6課《能被30以下質(zhì)數(shù)整除的數(shù)的特征》試題附答案五年級奧數(shù)上冊:第六講能被30以下質(zhì)數(shù)整除的數(shù)的特征習題五年級奧數(shù)上冊:第六講能被30以下質(zhì)數(shù)整除的數(shù)的特征習題解答
2024-11-12 05:44
2024-11-27 00:54
【總結(jié)】長方體的認識教學目標:,掌握長方體的特征,初步學會看立體圖。,發(fā)展學生的空間觀念。掌握有序觀察、分類比較等學習方法。,增強學生的學習興趣和信心。教學重點:長方體的特征。教學難點:形成長方體的空間觀念。教具準備:長方體、正方體的模型各一個學具準備:禮品袋中有長方體、正方體等立體型物體一宗學具帶1:土
【總結(jié)】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案分數(shù)的基本性質(zhì)課題分數(shù)的基本性質(zhì)課型新授授課時間月日(星期)第5課時(共16課時)教學目標1、學生理解和掌握分數(shù)的基本性質(zhì),能應用分數(shù)的基本性質(zhì),把一個分數(shù)化成指定分母而大小不變的分數(shù)。2、培養(yǎng)學生的觀察、比較、綜合、概括等思維能力。3、通過教學向?qū)W生滲透聯(lián)系轉(zhuǎn)化的辯證唯物
【總結(jié)】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案分數(shù)和除法的關(guān)系課題分數(shù)和除法的關(guān)系課型新授授課時間月日(星期)第3課時(共16課時)教學目標、掌握分數(shù)與除法的關(guān)系,能用分數(shù)表示兩個自然數(shù)相除的商;能用這種關(guān)系把整數(shù)表示的低級單位的單名數(shù)改寫成用分數(shù)表示的高級單位的單名