【同步配套】五年級下冊數(shù)學(xué)教案-34-2和5的倍數(shù)的特征-蘇教版-資料下載頁

【摘要】 【同步配套】蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)教案 2和5的倍數(shù)的特征 1、教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生認(rèn)識質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義，能判斷或?qū)懗鲑|(zhì)數(shù)或者合數(shù)，并說明理由；體會非0自然數(shù)的分類，了解50以內(nèi)的質(zhì)數(shù)。 2...

2025-04-03 01:14

北京版五年級下冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教學(xué)目標(biāo)：。，溝通分?jǐn)?shù)與小數(shù)的聯(lián)系，滲透事物是相互聯(lián)系，可以相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)：分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法。教學(xué)流程教師的活動過程學(xué)生的活動一、創(chuàng)設(shè)問題情境導(dǎo)入

2024-12-11 12:18

北京版五年級下冊數(shù)學(xué)教案體積單位間的進(jìn)率-資料下載頁

【摘要】課題體積單位間的進(jìn)率課型新授共5節(jié)第4節(jié)教學(xué)目的以及體積高級單位與低級單位間的化和聚。，初步學(xué)會應(yīng)用體積單位名數(shù)間的變換解決實(shí)際問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用不同的計量單位進(jìn)行計算的能力。條理性及數(shù)學(xué)知識的普遍聯(lián)系。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識常用的體積單位，掌握單位間的進(jìn)率和名數(shù)的改

2024-12-11 12:18

北京版五年級下冊數(shù)學(xué)教案能被2、5整除的數(shù)的特征-wenkub.com

北京版五年級下冊數(shù)學(xué)教案能被2、5整除的數(shù)的特征(已改無錯字)

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北京版五年級下冊數(shù)學(xué)教案能被2、5整除的數(shù)的特征(參考版)

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