人音版小學(xué)音樂三年級下冊《法國號》教學(xué)設(shè)計2-預(yù)覽頁
【正文】 師生合作：學(xué)生給老師伴唱。）唱得怎么樣？老師覺得大家唱得非常好，自己給自己鼓鼓掌！五、拓展延伸：（5）聆聽比較不同速度的《法國號》，感受體驗情緒的變化。一會兒充滿激情，一會兒又變得很柔美，音樂真的很神奇！六、結(jié)束今天這節(jié)課我們就上到這，謝謝同學(xué)們！讓我們唱起《法國號》，結(jié)束我們今天快樂的音樂課堂吧！第三篇：人音版小學(xué)音樂三年級下冊《法國號》教學(xué)實錄《 法國號》課堂教學(xué)實錄拍,大調(diào) 教材分析:《法國號》是一首法國萊茵河民歌,3/4式,復(fù)樂段結(jié)構(gòu)。教學(xué)理念和教學(xué)方式:教學(xué)理念是課堂教學(xué)設(shè)計的核心問題,它貫穿于各個環(huán)節(jié),交織在一起,呈現(xiàn)于課堂教學(xué)。教學(xué)目標(biāo):學(xué)唱《法國號》這首歌,并學(xué)習(xí)用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國號的音色。通過《法國號》的演唱和聲勢的練習(xí),掌握四三拍的強弱規(guī)律。聽樂器音響,改編歌曲。了解法國號的相關(guān)知識。（二）導(dǎo)入課題師：這節(jié)課，老師先請大家欣賞一首曲子，認(rèn)真聽聽，它是幾拍子的？課件播放樂曲。生用不同的動作拍擊出三拍子的強弱規(guī)律，拍手、拍腿、^拍肩膀等。（1）它的形狀是圓形的，所以還有一個名字叫“圓號”。（4）欣賞圓號演奏的視頻。圓號還有一個“美稱”呢，叫做“樂器之王”，它的獨特魅力就是：不僅能吹奏出小號、長號那種嘹亮的聲音，還能吹出長笛、薩克斯的那種柔美之聲。（6）師播放樂曲，學(xué)生模仿演奏圓號。C、隨琴學(xué)唱歌譜。（5）用豎笛吹奏歌譜。歌曲處理（1）思考：其中反復(fù)出現(xiàn)的“嗡巴巴”是模仿的什么聲音？（2）學(xué)生邊看歌譜邊聽歌曲?！币鯓映?？還能唱得有彈性嗎？學(xué)生自己嘗試，并自己總結(jié)：要唱得有彈性，有強有弱，有韻律。歌曲演繹：師：同學(xué)們唱得越來越好，讓我們一起有感情地完整演唱歌曲。師：笛嘟嘟、笛嘟嘟，誰在唱歌，笛嘟嘟、笛嘟嘟，每天這樣，笛嘟嘟、笛嘟嘟，誰在唱歌，那就要請你來猜一猜。五、小結(jié)老師：非常高興和大家一起度過了一段美好的時刻，那讓我們再次唱起《法國號》，跳起華爾茲，結(jié)束今天的課。接下來，請同學(xué)們通過一段微視頻老師給大家?guī)硪患菲?，請同學(xué)們看一小段微視頻，了解認(rèn)識法國號！老師播放微視頻！老師：同學(xué)們，通過這段微視頻，你了解到了什么？ 生1：法國號是用一根用左手演奏的樂器！老師：你的耳朵真靈敏！它是唯一用左手演奏的樂器！生2：法國號還叫圓號！生3：它是用銅做的！生4：它是法國人制作的!生5：可以把右手放進(jìn)號腕里，這樣聲音更優(yōu)美！老師：通過這段微視頻，大家都了解了法國號。老師：誰能想出辦法用你的肢體語言來表現(xiàn)四三拍的強弱規(guī)律。3／4 嗡巴巴｜翁巴巴｜誰在唱｜歌——｜ 嗡巴巴｜嗡巴巴｜誰在唱｜歌——︳ 嗡巴巴︳嗡巴巴︳誰在唱︳歌—–︱那就是︱我—的︱法—國︱號——︱老師：同學(xué)們拍的真棒，老師發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想學(xué)習(xí)這首歌曲了，首先我們來學(xué)習(xí)它的旋律，老師唱一句，你來學(xué)一句：1＝F 3／4 5 3 3︳5 3 3︳ 3 2 3 ︳4——︳ 5 2 2︳5 2 2︳ 2 1 2 ︳3——︳ 5 3 3︳5 3 3︳ 3 2 3 ︳4——︳ 4 6 2︳3 5 1︳ 2 4 7 ︳1 ——︳老師：接下來我們學(xué)習(xí)長句，四小節(jié)為一組（長句），我唱一句，同學(xué)們唱一句，2遍。你能想出辦法讓大家唱足和唱準(zhǔn)長音嗎？生：我們可以用劃拍子的方式來提醒自己唱足時值。注意唱到每行最后一小節(jié)時，要用右手劃三角形提醒自己唱足長音的時值。接下來男唱，女拍節(jié)奏。來，向前三步同時雙手舉起，后退三步雙手打開。兩人一組面對面前開后合。生5：我知道它的速度是中速稍快！老師：同學(xué)們，你的收獲真多！老師希望每節(jié)課，你都會在快樂的音樂聲中學(xué)到知識。在本次音樂教學(xué)中，我利用他們好奇、好動、模仿力強這一特點。一、用肢體語言感受歌曲《法國號》內(nèi)容。二、利用圖形譜，自主參與，學(xué)唱歌曲。特別是最后一句的視唱，此方法非常受用。本節(jié)音樂課，每個孩子都參與到了課堂當(dāng)中，而且參與的很精彩，參與的很融洽，參與的很開
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