【正文】 況實(shí)施全過(guò)程管理和 監(jiān)督；專(zhuān)項(xiàng)核算政府投資項(xiàng)目借款及還本付息情況；管理核算政府償債基金；負(fù)責(zé)歷年度財(cái)政周轉(zhuǎn)金回收和管理。公司的組織結(jié)構(gòu)由綜合部、投融資管理部、審計(jì)部組成。 五、 項(xiàng)目建設(shè)地址 該項(xiàng)目擬建于某縣第一中學(xué)院內(nèi)及學(xué)校東側(cè)地塊，該地塊位于某縣育才路以南，卻坡村以北，西至洪凝政府，東至洪凝初中，此處環(huán)境幽雅，空氣清新，是學(xué)生學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。 八、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度 該項(xiàng)目工程建設(shè)期計(jì)劃為 18 個(gè)月， 擬于 20xx 年 8 月完成前期準(zhǔn)備工作， 20xx 年 9 月份開(kāi)工建設(shè)。同時(shí)能夠緩解即將來(lái)臨的某縣教育整合帶來(lái)的中學(xué)生入學(xué)高峰的壓力，為某縣今后逐步普及高中階段教育打下良好基礎(chǔ)。 積極發(fā)展高中階段教育事業(yè)，是繼普及九年義務(wù)教育后，提高國(guó)民受教育水平，適應(yīng)人民群眾對(duì)教育需求日益增長(zhǎng)的需要；同時(shí)，也是增加居民消費(fèi)，帶動(dòng)與教育相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，減輕就業(yè)壓力，穩(wěn)定社會(huì)的重要舉措?！睘楦咧须A段教育的發(fā)展提出了明確的要 求和 8 任務(wù)。多年來(lái)，學(xué)校以“高考出尖子、競(jìng)賽拿大獎(jiǎng)、本科上線(xiàn)率高、學(xué)生素質(zhì)全面”為辦學(xué)特色，被多家媒體譽(yù)為“狀元中學(xué)”、“人才搖籃”?，F(xiàn)有的五個(gè)實(shí)驗(yàn)室，內(nèi)部設(shè)施老化，只 能開(kāi)設(shè)部分實(shí)驗(yàn)，遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足教學(xué)需要。 全縣小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá) 100%，初中適齡兒童入學(xué)率達(dá)%，適齡殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá) %， 3 至學(xué)齡前幼兒入園率達(dá) 90%，學(xué)前一年幼兒入園率達(dá) 100%，普通高中入學(xué)率達(dá) 53%；小學(xué)、初中在校生鞏固率分別為 100%、 %；初中畢業(yè)班學(xué)生的畢業(yè)率達(dá) %； 15 周歲人口初等教育完成率為 100%,17 周歲人口初級(jí)中等教育完成率達(dá) %；高中段入學(xué)率達(dá) %。 城區(qū)現(xiàn)有學(xué)校 12處，在校生 27360人。小學(xué)在校生將達(dá)到 14400 人以上，初中在校生達(dá) 7200 人。學(xué)校高考本科 上線(xiàn)人數(shù)和上線(xiàn)率逐年上升，連續(xù)十四年居全市首位，并涌現(xiàn)出 5名山東省高考狀元， 15名日照市 11 高考第一名，被多家媒體譽(yù)為“狀元中學(xué)”、“人才搖籃”。 師資優(yōu)勢(shì) 某 一中現(xiàn)有 教職工 420 人，專(zhuān)任教師 360 人，擁有一支年齡、學(xué)歷、職稱(chēng)、學(xué)科結(jié)構(gòu)相對(duì)合理的精干教師隊(duì)伍，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率 100%。為此，充分利用 某一中 高水平的辦學(xué)質(zhì)量、雄厚的師資力量，擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，不僅解決了教育供不應(yīng)求的矛盾，還為家庭提供了稱(chēng)心如意的教育消費(fèi)點(diǎn)，又促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，成為社會(huì)、家庭、學(xué)校及投資者多贏(yíng)的新亮點(diǎn)。小學(xué)、初中適齡兒童入學(xué)率力爭(zhēng) 100%，小學(xué)在校生鞏固率力爭(zhēng)達(dá)到 100%，初中在校生鞏固率達(dá) 98%以上。到 20xx年，實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)普及高中段教育目標(biāo)，普及率達(dá)到 95%以上。適應(yīng)市場(chǎng)需求，合理設(shè)置專(zhuān)業(yè)、注重實(shí)效，對(duì)農(nóng)民及城市下崗、轉(zhuǎn)崗人員進(jìn)行不同層次和不同專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，為再就業(yè)創(chuàng)造條件，搞好服務(wù)。 此地域是城區(qū)規(guī)劃中教育科研用地，地勢(shì)平坦，交通便捷，配套基礎(chǔ)設(shè)施齊全，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。 某縣工業(yè)、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)雄厚，工業(yè)形成了以“車(chē)輛制造、石材建材、紡織工藝品、手工工具、塑膠制品、生物制品”為主的六大特色產(chǎn)業(yè)。 20xx 年實(shí)現(xiàn)旅游總收入 8000萬(wàn)元，同比增長(zhǎng) 30%，完成商品總購(gòu)進(jìn)總值 ，銷(xiāo)售總值 億元，實(shí)現(xiàn)利稅 ，同比分別增長(zhǎng) %、 15 %和 %；實(shí)現(xiàn)第三產(chǎn)業(yè)增加值 ，同比增長(zhǎng) %。境內(nèi)山嶺起伏，河川縱橫，北部、西部有小塊平原，山地、丘陵、平原分別占總面積的 50%、36%和 14%。 四、基礎(chǔ)設(shè)施條件 交通運(yùn)輸 某縣地處山東半島南部、日照市北端，東臨膠南，南接?xùn)|港，西連莒縣，北靠諸城，總面積 1443平方公里；境內(nèi)有 206 國(guó)道和05 22 334 三條省道縱橫交叉貫穿，可直 通濟(jì)南（ 300km）、 16 青島（ 140km）、連云港（ 150km）三個(gè)飛機(jī)場(chǎng)；百公里內(nèi)有青島港、日照港、嵐山港三大港口；東依同三高速公路（ 15km），南靠日東高速公路（ 10km），南北并列兗石、膠新鐵路，其中膠新鐵路貫穿全境，形成了立體交叉的陸?？战煌ㄟ\(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。整個(gè)城區(qū)消防給水以城市自來(lái)水為主，消防設(shè)施按放火規(guī)范要求設(shè)置，沿城市主干道每隔 120 米設(shè)一消火栓，次干道每隔 150 米設(shè)置一消火栓，以確保火情發(fā)生時(shí)能及時(shí)滅火，降低損失．校區(qū)內(nèi)的消防應(yīng)按《建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》和《建設(shè)滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范》設(shè)計(jì)配置。 18 第四章 工程技術(shù)方案 一、建設(shè)規(guī)模 某一中擴(kuò)建工程新征土地 畝，擴(kuò)建校舍總建筑面積32906平方米，擴(kuò)建規(guī)模 29個(gè)高中教學(xué)班，使全校達(dá)到 100個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生 6000 名， 620 名教職工。該地塊地形平坦，并可充分利用校區(qū) 內(nèi)原有的公用配套設(shè)施，便于建設(shè)，降低工程造價(jià)，區(qū)位條件優(yōu)越。 (2)某一中改擴(kuò)建堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)劃設(shè)計(jì)，力爭(zhēng)規(guī)劃設(shè)計(jì)一步到位。 (5)建筑造型設(shè)計(jì)力求簡(jiǎn)潔明快、美觀(guān)大方，賦予建筑以活潑生動(dòng)的藝術(shù)特征，形成獨(dú)特的建筑風(fēng)格。為了實(shí)現(xiàn)德、智、體和諧發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)，必須有 20 極富吸引力的教育活動(dòng)，主體的、全方位的教育設(shè)備和多層次、多維度的教育模式，而其中校園物化環(huán)境對(duì)于學(xué)生的人格品德的熏陶將發(fā)揮其不可替代的作用，這一趨勢(shì)是校園規(guī)劃的理論基礎(chǔ)。 總體規(guī)劃構(gòu)思與布局特點(diǎn) ⑴營(yíng)造地形、合理布局 該項(xiàng)目用地最明顯的特點(diǎn)是基地平整，無(wú)明顯的地形高差，且用地相對(duì)寬裕。在各建筑主體內(nèi)側(cè)空地域內(nèi)，加入大面積綠化和硬化地面，作為學(xué)生課間活動(dòng)廣場(chǎng)，成為學(xué)校主要景觀(guān)特色。 ⑵道路交通系統(tǒng) 校園的主要交通骨架是由通達(dá)校區(qū)東西的學(xué)校景觀(guān)大道和沿整個(gè)校區(qū)四周的環(huán)型道路及與之相連的支路組合而成。學(xué)校出入口與城區(qū)干道相連，校園區(qū)內(nèi)部除了學(xué)校日常需要貨物運(yùn)送的車(chē)輛進(jìn)出，一般機(jī)動(dòng)車(chē)均不允許進(jìn)入校園，以確 保學(xué)生的安全。 附：某一中總平面布置圖 四、土建工程 規(guī)劃內(nèi)容 根據(jù) 某一中改擴(kuò)建規(guī)模和 學(xué)校學(xué)生日常學(xué)習(xí)需要，設(shè)計(jì)建設(shè)有 教學(xué)樓 2 座、學(xué)生公寓 2 座、綜合實(shí)驗(yàn)樓 1 座、辦公樓 1 座、標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng) 1 處。室外臺(tái)階、平臺(tái)均采用花崗巖鋪設(shè)。 踢腳：除衛(wèi)生間外，其它房間均采用瓷磚踢腳或水泥砂漿踢腳高為 。 ⑸ 屋面：所有屋面均采用膨脹珍珠巖保溫層，防水層采用 SBS防水卷材。； 凍土深度： ； ② 本工程抗震設(shè)防烈度為 7 度，設(shè)計(jì)基本地震加速度值為。 ⑦ 基礎(chǔ) 所有墻基礎(chǔ)均采用鋼筋混凝土基礎(chǔ)，混凝土采用 C30； 柱子采用獨(dú)立基礎(chǔ)，混凝土采用 C30； 所有基礎(chǔ)墊層均采用 C10 混凝土。 25 校舍建筑標(biāo)準(zhǔn)與要求 ⑴普通教室 按《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》 GBJ9986要求，普通教室生均使用面積 （普通高中），班額 50人，每間普通教室使用面積不宜小于 61 平方米。黑板表面應(yīng)采用耐磨和無(wú)光澤的材料，高度不應(yīng)小于 1000mm，寬度不宜小于 4000mm，黑板下沿與講臺(tái)面的垂直距離宜為10001100mm。生物實(shí)驗(yàn)室分顯微鏡實(shí)驗(yàn)室、演示室及動(dòng)物解剖實(shí)驗(yàn)室三種類(lèi)型。實(shí)驗(yàn)桌應(yīng)固定，桌前沿及兩側(cè)加設(shè)圍板，高 50 mm，厚 12mm，兩側(cè)長(zhǎng)度 200300 mm。兩實(shí)驗(yàn)桌間的凈距離，雙人單側(cè)操作時(shí)不應(yīng)小于 600mm，四人雙側(cè)操作時(shí)不應(yīng)小于 1300mm，超過(guò)四人雙側(cè)操作時(shí)不應(yīng)小 于 1500mm?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)準(zhǔn)備室及生物解剖實(shí)驗(yàn)室的地面應(yīng)設(shè)置地漏。實(shí)驗(yàn)室附屬用房的位置應(yīng)盡量靠近所屬實(shí)驗(yàn)室。 (3)功能教室 根據(jù)《省級(jí)規(guī)范化 學(xué)校驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》（普通高中），普通高中應(yīng)設(shè)置的功能教室有：史地教室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室、微機(jī)教室、合班教室、語(yǔ)音教室、書(shū)法教室、心理咨詢(xún)室等。美術(shù)教室宜設(shè)教具貯存室，教具貯存室應(yīng)與美術(shù)教室相通。教室的平面布置為獨(dú)立的教學(xué)單元，應(yīng)設(shè)雙層玻璃窗，配備空調(diào)，穩(wěn)壓電源等，微機(jī)操作臺(tái)采用平行于教室前墻或沿墻周邊布置，操作臺(tái)應(yīng)設(shè)有電源插座（當(dāng)微機(jī)操作臺(tái)平行于前墻布置時(shí)，樓地面應(yīng)設(shè)有暗裝電纜槽），前后排之間的凈距離和縱向走道的凈距離均不應(yīng)小于 700mm。 ⑤合 班教室 (階梯教室 ) 合班教室生均使用面積不應(yīng)小于 平方米，每室使用面積150320 平方米，設(shè)有放映室兼電教器材的貯存、維修等附屬用房，每間使用面積 32平方米。 當(dāng)教室設(shè)置普通電影放映室時(shí)，放映孔底面的標(biāo)高與最后排座位的地面標(biāo)高的高差不宜小于 1800mm，最后排地面與頂棚的距離不應(yīng)小于 2200mm。語(yǔ)音教室應(yīng)設(shè)控制室、換鞋處等附屬用房，控制臺(tái)設(shè)于鄰室時(shí)，兩室之間應(yīng)設(shè)觀(guān)察窗，以滿(mǎn)足教師視線(xiàn)能看到教室內(nèi)每個(gè)學(xué)生座位的要求。室內(nèi)應(yīng)配備滿(mǎn)足師生進(jìn)行心理咨詢(xún)或輔導(dǎo)互動(dòng)時(shí)較好物質(zhì)條件。 按國(guó)家及山東省的標(biāo)準(zhǔn)要求，每 6 個(gè)班應(yīng)有一個(gè)籃球場(chǎng)地，并且獨(dú)立設(shè)置。小學(xué)教學(xué)樓學(xué)生廁所，女生應(yīng)按每 20 人設(shè)一個(gè)大便器（或 1000 毫米長(zhǎng)大便槽）計(jì)算；男生應(yīng)按每 40 人設(shè)一個(gè)大便器（或 1000 毫米長(zhǎng)大便槽）和 1000毫米長(zhǎng)小便槽計(jì)算、中學(xué)教學(xué)樓，女生應(yīng)按每 25 人設(shè)一個(gè)大便槽（或 1000 毫米長(zhǎng)大便槽）計(jì)算；男生應(yīng)按每 50人設(shè)一大便器（或 1000 毫米長(zhǎng)大便槽）和 1100毫米長(zhǎng)小便槽計(jì)算。學(xué)生宿舍，不應(yīng)與教學(xué)樓合建，男、女生宿舍應(yīng)分區(qū)或分單元布置，不得分層布置，出入口應(yīng)分開(kāi)設(shè)置。 ③飲水處 教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)分層設(shè)飲水處，宜按每 50人設(shè)一個(gè)飲水器，飲水器設(shè)置不應(yīng)占樓內(nèi)走道的寬度。以上各項(xiàng)合計(jì)，日需用水 660立方米，年用水量約為。 ⑴生活污水 生活污水主要是教職工和學(xué)生洗滌污水及沖刷糞便用污水，經(jīng)化糞池滯留沉淀處理后，排入污水管網(wǎng)，送至污水處理站處理后排入城區(qū)污水管網(wǎng)。各建筑物各部分防火分區(qū)要按規(guī)范要求及平面功能的布置，合理劃分，每個(gè)防火分區(qū)建筑面積應(yīng)不大于規(guī)范要求。室內(nèi)消防水量為10L/s，室外消防水量為 30L/s，同一時(shí)間內(nèi)的火災(zāi)次數(shù)按二次考慮，總計(jì)消防水量為 288m3/h。 ⑵電源 該項(xiàng)目自 10KV 市政供電線(xiàn)路引線(xiàn)至校內(nèi) 10KV 變電站，電壓降至 ，對(duì)改擴(kuò)建部分引線(xiàn)至各用電單位作為用電電源，即可滿(mǎn)足用電需求。 校內(nèi)配電線(xiàn)路采用電纜直埋，蓋板防護(hù)敷 設(shè)，照明用電和動(dòng)力用電分線(xiàn)設(shè)置，各幢建筑除在一層設(shè)電源總切斷裝置外，各層均應(yīng)分別設(shè)電源切斷裝置。教室前后至少設(shè)置二組電源插座（單相二孔、三孔為一組），實(shí)驗(yàn)室、電化教 室按不同性質(zhì)設(shè)置多組電源插座。宿舍走廊、樓梯間開(kāi)關(guān)采用延時(shí)和聲、光控相結(jié)合的開(kāi)關(guān)。采用屋頂女兒墻上設(shè)置避雷帶， 利用柱子內(nèi)鋼筋作接地引下線(xiàn)、基礎(chǔ)內(nèi)鋼筋網(wǎng)作綜合接地體，構(gòu)成整個(gè)防雷接地系統(tǒng)。所有供重要弱電設(shè)備用電的配電箱內(nèi)均設(shè)置防雷電感應(yīng)的保護(hù)器。無(wú)功功率補(bǔ)償靜電電容器選用 PGJ2型。 D、會(huì)議廳傳聲擴(kuò)音與電視轉(zhuǎn)播系統(tǒng)。 供暖 根據(jù)“采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范”，該地區(qū)屬于采暖地區(qū)。系統(tǒng)形式上采用上供下回同程式系統(tǒng)。采暖供水管采用 蓋板式 地下溝敷設(shè)，以滿(mǎn)足冬季采暖、師生洗浴的需求。電視系統(tǒng)的前置設(shè)接收開(kāi)路節(jié)目或有線(xiàn)臺(tái)信號(hào)接收設(shè)備，并預(yù)留二套學(xué)校自播節(jié)目的接口，電視用戶(hù)終端分別引至教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)館、科技活動(dòng)樓等場(chǎng)所。 主要污染源、污染物及防治措施 該項(xiàng)目建成后，主要產(chǎn)生生活垃圾、生活污水和 噪聲三個(gè)污染源。 二、節(jié)能 編制依據(jù) ⑴《節(jié)約能源法》； 39 ⑵國(guó)務(wù)院發(fā)布的《節(jié)約能源暫行條例》及國(guó)家和行業(yè)的有關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。推廣應(yīng)用節(jié)能、高效、合適、安全、有益環(huán)境的綠色照明燈具，提高用電效率； ⑷管理部門(mén)要加強(qiáng)能源管理工作，對(duì)使用水、電、氣等能源的部門(mén)，完善檢測(cè)計(jì)量裝置，嚴(yán)格考核和監(jiān)督制度，努力降低能源消耗。 控制綠化用水。自可行性研究報(bào)告批準(zhǔn)之日起，應(yīng)立即著手該項(xiàng)目的初步設(shè)計(jì)編制及施工前的準(zhǔn)備工作。詳見(jiàn)實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃表。 實(shí)行項(xiàng)目招投標(biāo)制，對(duì)建設(shè)項(xiàng)目勘察設(shè)計(jì)、施工和主要設(shè)備、材料采購(gòu)實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)。工程竣工決算應(yīng)經(jīng)項(xiàng)目單位內(nèi)部審核后，委托有相應(yīng)資質(zhì)的審計(jì)機(jī)構(gòu)復(fù)審。未辦理竣工驗(yàn)收的工程，不準(zhǔn)交付使用。 建筑工程按當(dāng)?shù)卦?xún)價(jià)估列。 土地費(fèi)用 250 萬(wàn)元。 四、資金使用計(jì)劃 按照初步工期計(jì)劃，建設(shè)期第一年安排建設(shè)資金 3500萬(wàn)元， 45 其中貸款 1500 萬(wàn)元；第二年安排建設(shè)資金 2500 萬(wàn)元，其中貸款1500萬(wàn)元。按省市有關(guān)規(guī)定及某縣物價(jià)局核準(zhǔn)，在校生每生收費(fèi) 標(biāo)準(zhǔn) :在校生學(xué)雜費(fèi) 800 元 /學(xué)期，住宿費(fèi) 120元 /學(xué)期，班費(fèi) 20元 /學(xué)期，電教教材費(fèi) 20元 /學(xué)期，取暖費(fèi) 100元 /年，每學(xué)年共計(jì) 1212萬(wàn)元；此外按某縣政府有關(guān)規(guī)定，高中生入學(xué)教育培養(yǎng)費(fèi)平均 8000元 /人，教育培養(yǎng)費(fèi)收入 1600 萬(wàn)元 /年，綜合計(jì)算正常年學(xué)校收入2812萬(wàn)元。 償還期內(nèi)本息累計(jì)為 3863 萬(wàn)元，可用于還本付息的資金累計(jì)為 7871萬(wàn)元，累計(jì)利潤(rùn)總額為 7008萬(wàn)元，利息總額 863萬(wàn)元， 因此，該項(xiàng)目具備償債能力。學(xué)校收入和經(jīng)營(yíng)成本發(fā)生變化時(shí)對(duì)財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)的影響定量分析結(jié)果見(jiàn)表 8 87 敏感性分析表。 三、社會(huì)效益 該項(xiàng)目的建設(shè)貫徹了國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》和國(guó)家教委下發(fā)的《面向 21世紀(jì)教育振興計(jì)劃》等有關(guān)政策，按國(guó)家級(jí)示范性高中標(biāo)準(zhǔn)，以一流的師資隊(duì)伍、一流管理水平、一流的教育質(zhì)量、一流的教育 設(shè)施、一流的教育競(jìng)爭(zhēng)能力建設(shè)該項(xiàng)目，勢(shì)必推動(dòng)某縣教育事業(yè)的發(fā)展