六年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)教案-預(yù)覽頁
【正文】 單位“1”的量已知，求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計算； 單位“1”的量未知，已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)，用除法計算。，體驗應(yīng)用知識，歸納概括的方法。決定圓的大??； 直徑：用字母d 表示，通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。圓的周長計算公式。、寬8厘米的長方形中剪下一個最大的圓，這個圓的半徑是（）厘米，周長是（）厘米。出示立體圖形圖片，請學(xué)生畫出從正面、上面及左面看到的立體圖形的形狀。淘氣和笑笑在劇院看演出。反之小 統(tǒng)計與概率 教學(xué)目標(biāo)： ，掌握扇形統(tǒng)計圖的特點，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖。？ 。第一課時總復(fù)習(xí)——分?jǐn)?shù)乘、除法 教學(xué)內(nèi)容：教材第113頁總復(fù)習(xí)第1——2題。教學(xué)重點：概念和計算方法。現(xiàn)在請第一位主持人出場。3/42/5=2/35/6=7/918= 247。2/5=5/9247。4=（）/（）=（）/12=（）：32=12：（）說出下面每個比的前項、后項，并求出比值。對比觀察第3題第（1）（2）小題。學(xué)生歸納分?jǐn)?shù)乘除法問題的規(guī)律。第5題，先出示學(xué)生畫的線段圖。今天三位主持人在場上還有很多精彩表現(xiàn)，請同學(xué)們評一評。四、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的復(fù)習(xí)活動，你的學(xué)習(xí)有什么新的收獲？第二課時總復(fù)習(xí)——百分?jǐn)?shù)教學(xué)內(nèi)容：教材第113頁總復(fù)習(xí)第3大題36小題題。體驗百分?jǐn)?shù)知識與日常生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識的意識。：湖南汩羅義務(wù)教育階段學(xué)生流失率低得令人咋舌。你能理解上文中百分率的意思嗎？學(xué)生嘗試?yán)斫饬魇?、入學(xué)率、鞏固率的意思，教師指正。三、復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)的一般應(yīng)用題。分組討論，交流分析問題的思路和解決問題的方法。根據(jù)百分?jǐn)?shù)題型結(jié)構(gòu)特征確定解法。學(xué)生獨立完成，、課堂小結(jié)通過這次學(xué)習(xí)活動，你有什么新的收獲？ 板書設(shè)計：百分?jǐn)?shù)——一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾（1）百分率=（）/（）100%（2）一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾 多（少）的數(shù)/另一個數(shù)多（少）百分之幾（3）比一個數(shù)多（少）百分之幾的數(shù)是多少？ 一個數(shù)（1+N%）=比一個數(shù)多（少）百分之幾的數(shù)第三課時總復(fù)習(xí)——空間與圖形教學(xué)內(nèi)容：教材第113頁第4題。教學(xué)重點：掌握物體的位置，圓的特征、特性。師：圖上畫了什么？引導(dǎo)學(xué)生觀察主題圖。圓心。決定圓的大小。在同一個圓里，所有半徑都相等，所有直徑都相等。用字母∏表示，是一個無限不循環(huán)小數(shù)。S=∏r2 知道直徑求圓的面積。環(huán)形的面積=大圓面積—小圓面積 =∏R2—∏r2 =∏（R2—r2）三、鞏固練習(xí)練習(xí)二十二第112題。提出數(shù)學(xué)問題，并分析解決數(shù)學(xué)問題。？組織學(xué)生在小組中議一議，然后指名說一說。你還能提出什么問題？組織學(xué)生在小組中討論并相互交流，然后指名匯報。教材練習(xí)二十二第117題。五個個大小相等的正方形，拼成一個長方形，這個長方形的周長是48厘米，每個正方形邊長是（），這個長方形的面積是（）。一根鐵絲長480厘米，焊成一個長方體框架，長寬高比例是3：2：1，這個長方體的表面積是（）平方厘米，體積是（）立方分米。列式計算七除二又四分之三的商減去四點五乘以三分之一的積，差是多少？一個數(shù)的五分之四比270的百分之三十多75，求這個數(shù)。綜合運用所學(xué)知識與技能解決問題，尋求靈活的途徑。（課本第777頁的有關(guān)內(nèi)容及練習(xí)十三的相應(yīng)練習(xí)）復(fù)習(xí)目標(biāo)使學(xué)生系統(tǒng)地掌握整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的意義。（1）你學(xué)過哪些數(shù)？說一說他們在生活中的應(yīng)用。（2）什么是整數(shù)？a..學(xué)生說一說什么是整數(shù)，整數(shù)包括哪些數(shù)
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