【摘要】你看,穿花衣服的大雁多么漂亮!從前面數(shù),它排在第6;從后面數(shù),它排在第3。這一行大雁一共有多少只?畫圖試試從前面數(shù),它排在第6;從后面數(shù),它排在第3。這一行大雁一共有多少只?從前面數(shù)排第6123456從后面數(shù)排第32136+3-1=8(只)所以,這行大雁一共有8只。我
2024-11-17 02:37
【摘要】一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二
2024-11-17 10:29
【摘要】圖形的周長1、使學生在活動中理解周長的含義,掌握測量周長的多種方法。2、通過指一指、描一描、找一找、量一量等活動,讓學生逐步建立周長的概念。3、進一步培養(yǎng)學生的觀察、操作、交流、探索的能力。找一找身邊的物體,并用手來摸一摸其表面的一周。找一找、摸一摸日常生活中常見的
2024-11-17 18:16
【摘要】認識位置回顧反思自主練習你說我講情境導(dǎo)入一、游戲?qū)胝埓蠹腋覀円黄鹱瞿隳芴岢鍪裁磫栴}?二、你說我講寫字時右手握筆左手按紙右左左手、右手是一對好朋友,團結(jié)起來力量大!哪邊是左?哪邊是右呢?左右手是好朋友。兩只小手可以做什么?
2024-12-12 17:13
【摘要】北師大版三年級上冊第四單元乘與除36÷3=一班二班三班30÷3=106÷3=210+2=12答:平均每班分到12棵樹苗。12(棵)48÷4=40÷4=108÷4=210+2=12答:每4人一組,可以分成1
2024-11-18 02:16
【摘要】回顧整理一個數(shù)乘分數(shù),用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。49×=3849×=38121316一個數(shù)除以分數(shù),等于這個數(shù)乘以原分數(shù)的倒數(shù)。67÷=51467×=14521125一個數(shù)除以分數(shù),等于這個
【摘要】1、有6個桃子,平均分給2只猴子,每只小猴分幾個桃子?6÷2=3(個)答:每只猴子分3個桃子。2、24個胡蘿卜,平均分個4個小兔子,每只兔子分幾個胡蘿卜?24÷4=6(個)答:每只兔子分6個胡蘿卜。北師大版三年級上冊第四單元乘與除口算整十整百除以一位數(shù)60÷2=30×2
2024-12-11 12:22
【摘要】《時、分的認識》基礎(chǔ)練習一、填一填。1、鐘面上有()個大格,有()個小格。2、時針走1個大格是()小時,分針走1個小格是()分鐘。3、時針走1個大格,分針正好走()圈。4、分針從6走到7,走了()分鐘。5、1時=()分。二、在()里填上合適的時間
2024-11-15 10:21
【摘要】《分數(shù)的初步認識》基礎(chǔ)練習一、用分數(shù)表示下面?zhèn)€圖形的陰影部分。()()二、按照所給的分數(shù)把每個圖形涂上顏色。143459三、填一填。1、把一塊月餅平均分成6份,
2024-11-15 15:35
【摘要】辨認方向教學目標:1.知識目標:通過觀察平面圖,培養(yǎng)學生利用方向來描述物體的相對位置。2.能力目標:學生認識了東、南、西、北四個方向的基礎(chǔ)上,引入東南、東北、西南、西北四個方向,利用“東南”等表示方向的詞語來描述物體的位置。3.情感目標:體驗數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學生提出問題的能力。教學重點:通過指南針示意
2024-12-12 23:22
【摘要】三年級數(shù)學上冊第四單元位置與變換單元測試青島版 一、我會認: 面,雞在猴的面。 面,猴在松鼠的面。 ,馬的西南面是。 二、下面這些現(xiàn)象哪些是“平移”,哪些是“旋轉(zhuǎn)”? 1.張叔叔在筆直...
2024-11-19 00:21
【摘要】《同分母分數(shù)加減法》教學建議信息窗3——分果汁該信息窗呈現(xiàn)的是小廚師分果汁的情境。圖中包含的主要信息有:一杯果汁,亮亮喝了它的35,玲玲喝了它的15。根據(jù)這些信息,可以提出問題:“亮亮和玲玲一共喝了這杯果汁的幾分之幾?亮亮比玲玲多喝了這杯果汁的幾分之幾?”引入對簡單分數(shù)加減法的學習。通過本信息窗的學習,學生熟練掌握簡單的同分母分數(shù)加減
2024-12-09 13:39
【摘要】《帶有小括號的混合運算》教學建議信息窗3——摘蘋果本信息窗呈現(xiàn)的是曉飛和爸爸采摘蘋果和梨的情境,包含兩幅圖。左圖包含的主要信息有:一筐蘋果60個,一籃蘋果比一筐蘋果少38個。借助問題“3籃蘋果一共多少個?”引出對先減后乘(有括號)的混合運算問題的學習。右圖包含的主要信息有:我摘了43個梨,爸爸摘的比我多21個,每盒裝6個梨。借助問題“爸爸摘的梨能
2024-12-09 13:37
【摘要】簡易方程——復(fù)習課方程與等式之間存在怎樣的關(guān)系?方程等式100+x=250x=150求方程的解的過程叫做解方程。使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。像上面,x=150就是方程100+x=250的解。100+x-100=250-100判斷哪些是方
2024-12-11 05:54
【摘要】重疊問題回顧反思自主練習你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)智慧廣場(一)QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?你看,穿花衣服的大雁多漂亮呀!從前面數(shù),它排在第6;從后面數(shù),它排在第3。根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學問題?這一行大雁一共有多少只?二、你說我講