20xx春長(zhǎng)春版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第6課《活板》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 和創(chuàng)造精神 【知識(shí)與能力目標(biāo)】 掌握文言文實(shí)詞的含義，會(huì)認(rèn)讀課文，讀準(zhǔn)句詞， 理解文章內(nèi)容 。 【教學(xué)難點(diǎn)】 了解平實(shí)說(shuō)明的特點(diǎn)，理解活板印刷的意義。其中， 畢昇 的活字印刷早于西方四百多年，畢 昇 開創(chuàng)了現(xiàn)代印刷術(shù)的先河。他出身于封建官僚的家庭，幼時(shí)嗜好醫(yī)學(xué)， 33歲中進(jìn)士。 1 y 2．作品簡(jiǎn)介 《夢(mèng)溪筆談》是 筆記文學(xué)體裁 的綜合性論著。它總結(jié)了古代，特別是宋代自然科學(xué)領(lǐng)域的光輝成就，記錄和贊揚(yáng)了當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的創(chuàng)造，闡述了自己在自然科學(xué)方面的見解，是我國(guó)和世界科技發(fā)展史上一部重要文獻(xiàn)，受到國(guó)內(nèi)外廣泛重視和高度評(píng)價(jià)。ng） 更（ gēng）互 燔（ f225。 3．自己朗讀課文，做到讀準(zhǔn)字音，停頓正確。 第一層： 活版發(fā)明的時(shí)間和發(fā)明人。 第三段：交代活版的下落。 六、課堂復(fù)習(xí)整理（指導(dǎo)學(xué)生自主完成） 七、布置作業(yè)： 1．反復(fù)朗讀課文，并完成課后練習(xí)三。 2．找出制作活板過程中的動(dòng)詞。 7．為什么用膠泥做原料？ 討論后明確：一是刻起來(lái)方便；二是膠泥經(jīng)火燒后變得堅(jiān)固，可多次使用；三是拆板方便。 快速瀏覽，試找出文中所運(yùn)用的說(shuō)明方法。 ④ 打比方： “ 薄如錢唇 ” 、 “ 則字平如砥 ” 。 七 、課堂整理復(fù)習(xí) （指導(dǎo)學(xué)生自主完成） 八 、課后練習(xí) ： 1． 假如你是博物館活字印刷展廳的講解員，你最想為參觀者介紹“活板”的哪一個(gè)特點(diǎn)，會(huì)怎樣介紹呢？請(qǐng)寫 150字左右的小文
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1