仁愛版英語七年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit 4 topic 3《what animals do you like best》（sectiond）-預(yù)覽頁
【正文】 egin. (若學(xué)生不懂，可解釋。 ) (讓學(xué)生根據(jù)黑板上的時(shí)間及短語，編一個(gè)含有時(shí)間及日?；顒?dòng)的對(duì)話。 Unit 4 Topic3 SectionD參考 教案 Section D The main activities are 1 and 5. 本課重點(diǎn)活動(dòng)是 1和 5。復(fù)習(xí)時(shí)間表達(dá)法及日?；顒?dòng)。 ) 2. (丟骰子游戲，教師課前準(zhǔn)備好六面都寫有字母的橡皮骰子，學(xué)生擲骰子看那面是什么字母，然后說出以這個(gè)字母開頭的動(dòng)物名稱，并描述這個(gè)動(dòng)物的特征。 ) Step 2 Presentation 第二步 呈現(xiàn) (時(shí)間 :5分鐘 ) 通過學(xué)習(xí)字母組合的發(fā)音，讓學(xué)生了解單詞的拼讀規(guī)律，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)讀音拼寫單詞。 ) /??/ /??/ /??/ /??/ (3)(聽錄音，學(xué)生跟讀 1。把全班同學(xué)分成四組。 ) T: Now let’s read these words, please. 2. (1)(聽錄音，用阿拉伯?dāng)?shù)字寫時(shí)間。 ) T: Do you have your answers? Ss: Yes. T: Please check your answers with your partners. Then listen and check your answers again. (師生核對(duì)答案。 1. (聽 3a和 3b錄音，要求學(xué)生不看書復(fù)述聽到的句子。 ) T: OK, let’s do some exercises to review what we’ve learnt in this topic. (小黑板呈現(xiàn)練習(xí)。 ) (1)(完成 5中的 1。 ) T: Can you tell me what Barry does in Picture 2? S4: I think Barry has breakfast at 7:30. T: And in Picture 5? S5: He has supper at 16:45. (2)(完成 5中 2。 ) (2)(學(xué)生學(xué)唱歌。 板書設(shè)計(jì)： We want to go to the zoo. Section D /??/ear deer theater 6:50 get up /??/ there chair pear 7:10 have breakfast /??/sure tour poor 7:40 go to school /??/boy toy coin 12:00 have lunch 4:00(.) go home 6:00(.) have supper 8:15(.) watch TV
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