【摘要】人教新課標(biāo)四年級品德與社會下冊讀讀地圖上的語言一、看地圖找家鄉(xiāng)一、看地圖找家鄉(xiāng)大家一起找一找:1、家鄉(xiāng)的名稱是什么?2、家鄉(xiāng)在祖國的哪個位置呢?3、家鄉(xiāng)周圍有哪些鄰居?一、看地圖找家鄉(xiāng)北西東南
2024-11-11 02:04
【摘要】人教新課標(biāo)四年級品德與社會下冊第二單元吃穿用哪里來農(nóng)業(yè)生產(chǎn)由于受到氣候、地形、土壤等自然條件的影響,因此,不同的地區(qū),人們生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品種類會有所不同。一、不同的農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)民在田間耕種一、不同的農(nóng)產(chǎn)品漁民在捕魚一、不同的農(nóng)產(chǎn)品牧民在放牧一、不同的農(nóng)產(chǎn)品茶農(nóng)在采茶一、不同的農(nóng)產(chǎn)品
2024-11-29 03:59
【摘要】(冀教版)四年級品德與社會下冊值得驕傲的家鄉(xiāng)人?祖沖之?李大釗?焦裕祿名人輩出的地方默默奉獻(xiàn)的人們我們從電視上或報紙上可以看到關(guān)于家鄉(xiāng)的名人、先進(jìn)工作者的事跡的報道,誰能介紹一位你最敬佩的勞動者呢??祖沖之是我國南北朝時期偉大的科學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家。他最大
2024-11-29 06:12
【摘要】力在哪里蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(下冊)第四單元第一課執(zhí)教:建湖縣實驗小學(xué)陶德友【設(shè)計思路】:本課是蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(下冊)“無處不在的力”單元的第一課。教材編寫意圖是通過在學(xué)生生活中尋找各種各樣的力,引出力的話題,然后以做游戲的方式來研究力的操作,表達(dá)力的要素,通過學(xué)生的親歷活動,了解力在生活中的普遍存在性,發(fā)現(xiàn)控制
2024-11-19 21:32
【摘要】《力在哪里》教學(xué)設(shè)計教材分析:《力在哪里》選自蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊第四單元《無處不在的力》。本單元屬于“物質(zhì)世界”板塊中“運動與力”的范疇,《力在哪里》是本單元的起始課,著重指導(dǎo)學(xué)生在對日常生活中力的經(jīng)驗與體驗的基礎(chǔ)上,初步認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)有關(guān)力的科學(xué)規(guī)律,突出“力對物體運動狀態(tài)和形狀的影響”以及“力有大小和方向”這兩個基本要素,為后
2024-12-05 09:49
【摘要】(鄂教版)四年級品德與社會下冊第一單元我們天天在進(jìn)步鷹擊長空,是那般的瀟灑俊逸羚羊善于奔跑孔雀開屏,展現(xiàn)它那華美的一面他們是今夏雅典最閃耀的明星。他們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵是什么?始終堅信中國男籃能夠闖進(jìn)8強,并最終實現(xiàn)了歷史性突破的姚明依靠信心與實力奪取了跳水金牌的郭晶晶“總是
2024-12-05 00:03
【摘要】第一篇:6、我的家鄉(xiāng)在哪里教學(xué)設(shè)計 6、《我的家鄉(xiāng)在哪里》教學(xué)設(shè)計 張裕青 一、教材分析: 《我的家鄉(xiāng)在哪里》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(湖北教育出版社出版)《品德與社會》四年級上冊第三單元...
2024-11-18 22:19
【摘要】值得驕傲的家鄉(xiāng)人教案設(shè)計思路教材介紹了為中國和世界做出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家的典型代表、無產(chǎn)階級革命先驅(qū)、仁人志士等。這些人物的事跡,對學(xué)生有著強烈的教育作用。學(xué)生可以從這些人物的事跡中,理解人物的優(yōu)秀品質(zhì),理解他們?yōu)槭裁磿羞@些優(yōu)秀品質(zhì),這些優(yōu)秀品質(zhì)對社會的影響和教育意義,從而引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會規(guī)范的信念和價值觀,自覺地把高尚的道德精神融化到自己的生活中
2024-11-18 23:31
【摘要】《力在哪里》A案作者:陸燕青教學(xué)資源開發(fā)本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊“無處不在的力”單元中的第1課。本課在學(xué)生對日常生活的經(jīng)驗與體驗的基礎(chǔ)上,通過讓學(xué)生親自來“找力”及親歷“彈棋子”的游戲,引導(dǎo)學(xué)生重新認(rèn)識生活中司空見慣的力的現(xiàn)象,讓學(xué)生意識到生活中到處都有力,知道力的要素,從而來構(gòu)建自身關(guān)于力的知識體系,以達(dá)到課
2024-12-04 19:17
【摘要】《我的家在哪里?》說課教學(xué)設(shè)計沙井明德外語實驗學(xué)校石全國一、高中語文必修(1)第三單元是中國當(dāng)代散文單元,幾篇文章有以敘事為主的,有以寫景為主的,也有以抒發(fā)內(nèi)心情思為主的。散文的魅力來自作家的真見、真知、真情,來自文字和諧的色彩,自然的節(jié)奏,沖淡而雋秀的韻味。因而,本章之學(xué)習(xí)必須反復(fù)閱讀,用心品味,感悟所寫之景,所言之情,著眼于學(xué)生未來發(fā)展的需要,還
2024-12-05 03:58
【摘要】(浙教版)一年級品德與生活下冊教案第二單元生我養(yǎng)我的地方第一課我的家鄉(xiāng)在哪里一、目的要求:1.學(xué)生能夠認(rèn)識自己家鄉(xiāng)的地理位置,知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)。2.在地圖上查找本地(社區(qū)、縣、市)、本省及省會城市的位置。知道家鄉(xiāng)是祖國的一部分。3.了解書信的一般常識,使學(xué)生萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的思想感情。二、重點難點:
2024-12-11 08:47
【摘要】《8你的書本哪里來》教案教學(xué)目標(biāo)1、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)的產(chǎn)生和制作書本的過程有大致的了解,感受書本的來之不易;2、了解中國的四大發(fā)明之一活字印刷術(shù),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感;認(rèn)識一些工業(yè)產(chǎn)品,體會工業(yè)生產(chǎn)與我們生活的密不可分;3、意識到要尊重工人的辛勤勞動,珍惜他們的勞動成果。教學(xué)重難點1、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)的產(chǎn)生和制作書本的過程有大致的
2024-12-08 19:00
【摘要】(蘇教版)四年級科學(xué)下冊教案第四單元無處不在的力1.力在哪里教學(xué)目標(biāo):過程與方法:●能夠搜集事例,感受力的普遍存在;●能夠通過彈彈子等游戲發(fā)現(xiàn)力的特點??茖W(xué)知識:●知道力的普遍存在以及力是對運動、形狀的影響?!裰懒τ写笮??!駮褂脧椈沙訙y量力的大小。情感、態(tài)度與價值觀:喜歡進(jìn)行科學(xué)
【摘要】(人教新課標(biāo))四年級品德與社會下冊①②③④⑤③④⑤③④⑤你知道水稻的生產(chǎn)過程嗎?①②③④⑤③④⑤③④⑤你說對了嗎?課后調(diào)查:
2024-11-29 07:06
【摘要】(冀教版)四年級品德與社會下冊教案第一單元引以為榮的家鄉(xiāng)3.值得驕傲的家鄉(xiāng)人教學(xué)時間教學(xué)內(nèi)容第()單元第()課第()課時課題值得驕傲的家鄉(xiāng)人課型新授教學(xué)方法合作學(xué)習(xí)法教學(xué)用具相關(guān)資料教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解家鄉(xiāng)的優(yōu)秀人物,向他們學(xué)習(xí)。過程與方法自主閱讀,交流搜集
2024-11-19 08:54