未來版品德與社會四下家鄉(xiāng)的方言教案-展示頁

【摘要】《家鄉(xiāng)的方言》教學(xué)設(shè)計白銀區(qū)順安小學(xué)李彩霞教學(xué)內(nèi)容:四年級《品德與社會》下冊第二單元《家鄉(xiāng)的方言》教材分析：“美不美家鄉(xiāng)水，親不親故鄉(xiāng)人”鄉(xiāng)音最美，鄉(xiāng)音最親，鄉(xiāng)音是故鄉(xiāng)印在家鄉(xiāng)人身上的烙印。說到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的方言是最具有代表性的。同時，我國由于地域遼闊，各地的方言更是豐富，他與人們的生活緊密相連。因此讓學(xué)生充分了解方言是十分重要的。

2024-12-01 19:25

蘇教版品德與社會三下我的家鄉(xiāng)在哪里word版教案-展示頁

【摘要】品德與社會四年級上冊第六課《我的家鄉(xiāng)在哪里》教學(xué)設(shè)計（教案）茶園沖小學(xué)夏衛(wèi)紅一、教材分析：《我的家鄉(xiāng)在哪里》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（鄂教版）《品德與社會》四年級上冊第三單元《我的家鄉(xiāng)》的第一課。這一課由如何在地圖上尋找自己的家鄉(xiāng)這一問題展開教學(xué)主題，學(xué)生通過在地圖上尋找家鄉(xiāng)的過程，掌握相關(guān)的地圖知識，認(rèn)識地圖上的簡單圖例、方向，

2024-12-02 01:10

未來版品德與社會四下家鄉(xiāng)方言課件-展示頁

【摘要】黑撒《陜西美食》家鄉(xiāng)的方言四年級《品德與社會》職教中心小學(xué)部張琳不同的家鄉(xiāng)，有著不同的地方語言，這種地方語言就叫做方言。方言：任務(wù)一：欣賞視頻片段，體味方言利弊。再別康橋輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金

2024-12-12 00:52

未來版品德與社會四下家鄉(xiāng)的方言教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】《家鄉(xiāng)的方言》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:四年級《品德與社會》下冊第二單元《家鄉(xiāng)的方言》教材分析：“美不美家鄉(xiāng)水，親不親故鄉(xiāng)人”鄉(xiāng)音最美，鄉(xiāng)音最親，鄉(xiāng)音是故鄉(xiāng)印在家鄉(xiāng)人身上的烙印。說到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的方言是最具有代表性的。同時，我國由于地域遼闊，各地的方言更是豐富，他與人們的生活緊密相連。因此讓學(xué)生充分了解方言是十分重要的。本課就是從家鄉(xiāng)的方言入手，了解祖國

2024-12-01 19:25

浙教版品德與社會三下我的家鄉(xiāng)在哪里教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】浙教版小學(xué)品德與社會三年級下冊第二單元《生我養(yǎng)我的地方》1、我的家鄉(xiāng)在哪里教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)生能夠認(rèn)識自己家鄉(xiāng)的地理位置，知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)。2．在地圖上查找本地（社區(qū)、縣、市）、本省及省會城市的位置。知道家鄉(xiāng)是祖國的一部分。3．了解書信的一般常識，使學(xué)生萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重難點：1．能夠認(rèn)識自己的家鄉(xiāng)，并能夠正

2024-12-01 20:15

浙教版品德與社會三下我的家鄉(xiāng)在哪里表格式教案-展示頁

【摘要】浙教版三年級品德與社會科學(xué)案主備教師王振參與教師秦紅波年級三時間課題我的家鄉(xiāng)在哪里課型提升十展示學(xué)生姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識自己家鄉(xiāng)的地理位置，知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)。2、在地圖上查找本市、本省的位置，以及相鄰的省、市。3、知道與親朋好友聯(lián)系的方式。重點難

2024-12-01 22:18

未來版品德與社會四下家鄉(xiāng)的物產(chǎn)知多少課件-展示頁

【摘要】不同的家鄉(xiāng)，自然環(huán)境不同，物產(chǎn)也不同。你知道自己的家鄉(xiāng)主要有哪些物產(chǎn)嗎？一.家鄉(xiāng)的物產(chǎn)調(diào)查表種類農(nóng)產(chǎn)品畜產(chǎn)品林產(chǎn)品水產(chǎn)品礦產(chǎn)品各顯身手介紹特產(chǎn)鴨梨為河北省古老地方品種，適應(yīng)性強(qiáng)，果實大而且美肉質(zhì)細(xì)脆多汁，香甜甘蔗原產(chǎn)于印

2024-12-12 00:52

未來版品德與社會四下家鄉(xiāng)物產(chǎn)知多少課件-展示頁

【摘要】職教中心小學(xué)部張琳小麥油菜谷子玉米紅小豆綠豆蕎麥山楊油松側(cè)柏樺樹黃芩豹骨柏子山萸甘草槐米紅薯核桃黃花櫻桃黃陵煤炭社火黃陵旅游糧油加工黃陵

2024-12-12 02:11

蘇教版科學(xué)四下力在哪里說課稿-展示頁

【摘要】《力在哪里》說課設(shè)計說課內(nèi)容：蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第四單元《無處不在的力》中的第一課。教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與技能：1、能根據(jù)力的作用效果來確認(rèn)力的普遍存在，知道力是無形的。2、知道力對物體運動狀態(tài)和物體形狀的影響。（二）過程與方法：1、能夠通過事例，感受到生活中的力是無形的，并且無處不在。2、通過一系列活動，

2024-12-16 19:17

未來版品德與社會四下家鄉(xiāng)民俗探秘教案設(shè)計-展示頁

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過尋訪家鄉(xiāng)的民風(fēng)、民俗，體會其對人們生活的影響，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的感情。2、學(xué)會利用多種途徑獲取信息，培養(yǎng)收集、處理信息的能力，能大膽地對事物作出判斷，并提出自己的觀點。3、培養(yǎng)相信科學(xué)、反對迷信的觀念。4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、樂觀向上的心理素質(zhì)。二、教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生利用多種途徑獲取信

2024-12-01 16:59

未來版品德與社會四下家鄉(xiāng)的四季變化課件2-展示頁

【摘要】家鄉(xiāng)的四季變化同學(xué)們，你們家鄉(xiāng)的四季是什么樣的？四季原本是一家人，有冬爺爺和三個孫女。夏姑娘是老大，秋姑娘是老二，春姑娘最小是老三。一天，他們接到了上天的任務(wù)主管了四季。由于冬爺爺和夏姑娘的脾氣都很暴躁，所以上天把他們分開，讓他們分別掌管冬季和夏季。而春姑娘因為性情柔和，接管了春天，負(fù)則萬物的復(fù)蘇。秋姑

2024-12-12 00:52

未來版品德與社會四下家鄉(xiāng)的發(fā)展變化課件1-展示頁

【摘要】未來版四年級下冊品德與社會執(zhí)教：肅北縣縣城小學(xué)范菊英現(xiàn)在我們穿的衣服顏色、款式比較單一過去我們穿的衣服顏色、樣式多，每人好多件，酷吧！過去我們吃的飯菜過去我們賣糧用的糧票、糧

2024-11-27 01:32

我的家鄉(xiāng)在哪里-展示頁

【摘要】我的家鄉(xiāng)在哪里湖北省荊州市西門小學(xué)　王歆龍?你是哪里人？家鄉(xiāng)就是自己的家庭世代居住的地方。家鄉(xiāng)也有不同的界定的。我們在縣內(nèi)習(xí)慣把鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為家鄉(xiāng)，在省內(nèi)把縣市作為家鄉(xiāng)，出了省就把省稱為“家鄉(xiāng)”，出國了就把祖國（中國）稱為“家鄉(xiāng)”。中國政區(qū)圖方　位北西東南找　湖　北?湖北在中國的（　）部地區(qū)。?湖北有很多鄰

2025-07-28 02:32

浙教版三年級下冊品德與社會我的家鄉(xiāng)在哪里-展示頁

【摘要】浙教版三下品德與社會看地圖找家鄉(xiāng)一、看地圖找家鄉(xiāng)北西東南喜馬拉雅山脈祁連山脈黃河制作人：

2024-12-24 20:01

未來版品德與社會四下多彩的民間藝術(shù)-展示頁

【摘要】多彩的民間藝術(shù)授課教師：勞動街小學(xué)蘇雪西北秦腔黃梅戲川劇變臉東北二人轉(zhuǎn)京韻大鼓天津快板山東快書吳橋雜技東北大秧歌安塞腰鼓多彩的民間藝術(shù)?地方戲劇?地方曲藝地方戲劇?西北秦腔?東北二人轉(zhuǎn)?四川川劇?黃梅戲返回

2024-11-23 05:18

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未來版品德與社會四下我的家鄉(xiāng)在哪里說課稿(已修改)

未來版品德與社會四下我的家鄉(xiāng)在哪里說課稿(編輯修改稿)

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