蘇教版必修教材寫作訓(xùn)練第八章：演講稿-預(yù)覽頁
【正文】 用的一種應(yīng)用文體。無的放矢，亂寫一通，是萬萬不行的。演講者要把火熱的激情洋溢在講詞里，抒發(fā)在聲調(diào)里，才能感染人、打動(dòng)人。 ④ 鼓動(dòng)性。另外，演講稿還有宣傳性的特點(diǎn)。就銜接過渡而言，不必太在意承上啟下時(shí)細(xì)針密線地縫合，內(nèi)容板塊之間有時(shí)可以直接拼合。形成氣勢(shì)的技巧?！彪S后，他拿出一個(gè)裝滿石塊的玻璃廣口瓶，放在講臺(tái)上，問道：“瓶子滿了嗎 ?”所有學(xué)生答：“滿了 !”“真的 ?”老師從桌下拿出一小桶 沙子，慢慢倒進(jìn)去，填滿石塊的間隙，“滿了嗎 ?”學(xué)生們?nèi)粲兴?。一個(gè)學(xué)生說：“很多事情看起來達(dá)到了極限，實(shí)際上還存在很大空間。有些分量重的東西就得優(yōu)先安排。材料作文的寫作要點(diǎn)就在于如何挖掘題目所提供材料所具有的內(nèi)涵，然后挑選你感受最深刻的一點(diǎn)提煉出一個(gè)寫作中心。分析材料時(shí)，可以抓住材料中的一個(gè)核心字眼“滿”，從這個(gè)字可以派生出“杯子是否滿了”“怎樣才算滿”“用什么方法可以讓杯子真正地滿”等問題來。話題并不新，但要讓作文出彩，就要注意材料的新與結(jié)構(gòu)形式的新。因?yàn)椋? 第一，演講可以跨越陌生，對(duì)接心靈，實(shí)現(xiàn)真誠(chéng)溝通。 第三，演講稿的形式自由、活潑、不呆板?！笨梢?，要想成就一番大事業(yè)，就必須敢于超越極限。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 剛剛過去的汶川大地震又給了我們?cè)S多對(duì)于人生極限的思考。但隨著時(shí)間的推移，紀(jì)錄被不斷打破更新，可見極 限不過是個(gè)具有時(shí)效性的字眼。文章緊緊圍繞中心論題“超越極限”，選用了一組很有說服力的論據(jù)來論證自己的觀點(diǎn)，這些論據(jù)有名人名言，有名人事跡，還有紅軍與“ 5?12”大地震災(zāi)民的群體事跡，以及吉尼斯紀(jì)錄被不斷更新的事實(shí)等， 材料顯得豐富充實(shí)。 [寫作指導(dǎo) ] “環(huán)?！笔莻€(gè)熱點(diǎn)問題。這樣，演講稿就會(huì)富有鼓動(dòng)性。 兒時(shí)的我 喜歡和小伙伴坐在河灘的石板上，愜意地將雙腳伸進(jìn)水里，不時(shí)有小魚游過來偷偷啄著小腳丫，于是，岸上就留下了串串銀鈴般的歡笑聲。 黃土地是淳樸的，因?yàn)樗拇謺?、它的豪放。環(huán)境亮起的紅燈，召喚著多少渴望健康生活的人們。寬闊的馬路兩旁，潔美的居民小區(qū)，都被綠色點(diǎn)綴得美妙絕倫。那是街心公園晨練的老人揮舞的扇子，翩翩的裙擺；那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花；那是步行街的夜晚燦爛奪目的霓虹。 夢(mèng)，就在那一刻變成了現(xiàn)實(shí)。就讓那永恒的鮮亮色彩永遠(yuǎn)停留在淮安大地吧。
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