蘇教版必修教材寫作訓(xùn)練第八章：演講稿(參考版)
2024-12-13 04:55本頁面
【正文】 文章以理服人，以情感人，把火熱的激情洋溢在講詞里， 具有很強(qiáng)的感染力?；窗簿竦募?lì)，使我們創(chuàng)造過一個(gè)又一個(gè)奇跡，這一次，必將又是個(gè)輝煌。 眾人拾柴火焰高，面前盡管是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，但是我們的步伐永遠(yuǎn)是堅(jiān)定的。它把 多姿多彩撒向了淮安的每一個(gè)角落。 就連學(xué)校的孩子也在為環(huán)保工程添磚加瓦，孩子們親手制作了一幅幅環(huán)保作品，長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)保壁畫，一座座整潔的垃圾回收房，一筆筆為環(huán)保事業(yè)籌集的捐款。 那，是夢(mèng)的色彩，是生活的色彩。 喝著甜津津的運(yùn)河水，我們?cè)跄軟]有感慨？ 此刻，就在我的眼前，分明出現(xiàn)了一道彩虹。池邊湖畔，生態(tài)園內(nèi)，那綠色，撐起了一方清清凈凈的天。 裹著陽光氣息的金黃色，是一望無垠的滾滾麥浪，在農(nóng)家爽朗的笑聲中，聽到的是聲聲感激； 顯現(xiàn)蓬勃生機(jī)的綠色，那是小城一道道亮麗的風(fēng)景線。 于是，那個(gè)從心房里萌生的，帶著太陽七色光芒的夢(mèng)想啊，在閃耀的汗滴中誕生了。 我們失去了什么？世界失去了什么？一個(gè)聲音從胸膛里發(fā) 出了回響。但肆意的毀壞讓它哭泣得流不出一滴眼淚。陽光下刺眼的粼粼波光，也把我們的心刺痛了。 但，不知從哪天起，那畫面卻被紅色、褐色、黑色的液體淹沒了。不遠(yuǎn)處，巨大的煙囪正肆無忌憚地噴冒著滾滾濃煙。 [佳作賞析 ] 夢(mèng)的色彩 站在這熟悉的舞臺(tái)，也許大家一下注意到的就是我身上這件色彩絢麗的衣服，就是因?yàn)橄矚g它和諧的顏色才將它買下。在表達(dá)形式方面，要調(diào)動(dòng)修辭手段，如設(shè)問、反問、比喻、對(duì)比、排比、反復(fù)等，借以增強(qiáng)感情色彩，激發(fā)聽眾情緒。要寫好這篇演講稿，首先應(yīng)該積累一些環(huán)保方面的資料，只有結(jié)合身邊的事例，談自己的切身感受，才有說服力和感染力，而不能泛泛而談，說一些大話、套話。 [作文訓(xùn)練 ] 以“環(huán)保”為話題寫一篇演講稿，不少于 800 字。 全文說古論今，從孟子的“生于憂患”中提出了敢于超越的前提條件，從海倫的事跡中，從紅軍長(zhǎng)征的事跡中，從四川汶川大地震中人們表現(xiàn)出來的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)中說明了超越的可能性。 也許現(xiàn)在我們還沒有“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的氣概，沒有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的胸懷，沒有“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的睿智，但只要我們心中有理想、有勇氣、有毅力，定能超越自己的極限，創(chuàng)造一切的可能！ [例文評(píng)析 ] 本文是一篇議論文，作者借鑒演
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