【摘要】長度和時間的測量姓名:班級:組:●學習目標;用適當?shù)墓ぞ邷y量時間和長度;,誤差和錯誤有區(qū)別?!褡詫W指導(自學教材10-14頁)一、長度的單位及換算1.長度的國際單位是;還有其他單位
2024-12-09 15:21
【摘要】三河第一實驗中學初一語文學科導學案課題:《春》課型:預習課主備人:付建君審核人:王杰班級:使用日期:【學習目標】:1、整體感知課文,理清文章思路。2、品味文章生動形象、富有表現(xiàn)力和感染力的語言。3、通過朗
2024-11-02 05:30
【摘要】課題:科學之旅序號:01姓名班級導學目標知識點:1、知道物理學研究的內容;2、認識到物理學是有趣和有用的一門自然學科;3、知道學習物理的一般方法。導學方法:實驗觀察法、聯(lián)想討論法課時:1課時導學過程課前導學一、學生閱讀課文并完成以下內容
2024-12-09 15:22
【摘要】2017年南湖中學七年級下冊政治執(zhí)教者:朱娜第一單元青春時光第一課青春的邀約第一框悄悄變化的我【學習目標】1
2024-11-19 04:11
【摘要】數(shù)軸【學習目標】1.掌握數(shù)軸的三要素:原點、正方向和單位長度,會準確畫出數(shù)軸;2.能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來,能說出數(shù)軸上的已知點所表示的數(shù).【活動過程】活動一閱讀課本P8~P9至“思考”后,解決下列問題.文具店、書店與玩具店依次坐落在一條東西走向的大街上,文具店在書店西邊20米,玩具店位于書店東邊100米處.(
2024-12-09 14:30
【摘要】1春學習目標: 1、反復朗讀,想象春的畫面,體會作者情感?! ?、學會寫景的方法——含感情,抓特點,用感官?! ?、進一步學習修辭手法,品味語言。重點:反復朗讀直至能夠背誦。難點:學會描寫景物的方法和修辭。第一課時一、預習成果展示: 1、?給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。?????
2025-04-29 07:17
【摘要】第一章 第一節(jié) 《亞洲及歐洲》(位置、地形)導學案 (第一課時) 【學習目標】(認定目標,我會走向成功) 1、運用地圖說明亞洲和歐洲的經(jīng)緯度位置、海陸位置、半球位置 2、分析亞洲和歐洲的地...
2024-10-25 01:00
【摘要】學校:班級:一年級(1)班2020年()月()日1課題識字1課型識字任課教師學習目標1、認識“萬”、“復”等13個生字,會寫“萬”、“丁”等4個字。2、正確流利地朗讀課文,背誦課文。留心觀察周圍
2024-11-02 11:42
【摘要】第一篇:人教版七年級生物上冊教案全冊 最新人教版七年級生物上冊教案(全冊) 人教版生物七年級上冊資源目錄 …………………………1………………………… 1、2…………………………2、3、4………...
2024-10-25 06:12
【摘要】2021-2021學年度第一學期七年級期中教學質量檢測語文試題一、基礎知識及其運用:(26分)1.下列加點字的注音全都正確的一項是()(2分)A.澄.清(dèng)醞釀.(niàng)
2024-11-28 16:16
【摘要】第一單元中華文明的起源(1—4課)[知識與能力]以教材中課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時間和提示為對學生應掌握知識的要求;其他只要求一般了解。[過程與方法]1、以多種角度來訓練學生的歷史唯物主義觀點、方法的初步運用能力;2、將閱讀、聽講、識記三方面材料綜合起來的思維能力及獨創(chuàng)、靈敏是思維品質的培養(yǎng);3、口頭表達能力的鍛煉。[情感
2025-08-05 02:03
【摘要】2020-2020學年度第一學期期末調研考試七年級思想品德試卷一、單項選擇題(下列各小題的四個備選答案中,只有一個是最符合題意的,請將其字母填在答題卡的相應表格中。25小題,每小題2分,共50分。)1.武漢城市形象口號是A.敢為人先追求卓越B.武漢,每天不一樣C.問津求真追求卓越立德樹人D.踐
2024-11-11 09:08
【摘要】茶源中學2020-2020年下學期期中教學質量檢測七年級英語(試卷)時量:80分鐘總分:120分(25分)第一節(jié)聽力選擇(15小題,計15分)根據(jù)你聽到的對話,選擇正確的答案回答問題。聽下面5段對話,每聽完一段對話后,做1個小題。()1.Whatisyel
2024-11-16 01:52
【摘要】谷硐中學2020—2020年度第一學期半期考試試卷七年級數(shù)學一、選擇題(每題3分,共30分)1、12?的相反數(shù)是().A.2?C.12D.12?2、在下列各數(shù):-3,+8,,0,π,31,,%,?
2024-11-16 01:55
【摘要】整式的加減課題:整式的加減(2)序號:23學習目標:1.知識與技能能運用運算律探究去括號法則,并且利用去括號法則將整式化簡.2.過程與方法經(jīng)歷類比帶有括號的有理數(shù)的運算,發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)律,歸納
2024-12-09 14:27