20xx秋教科版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第2課《古詩(shī)兩首》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 意思你明 白了嗎？ （ 2）前兩行 Ａ .你覺(jué)得明月光是什么樣的月光？（八月十五） Ｂ .那你們見(jiàn)過(guò)霜嗎？（冷秋） Ｃ .這一年李白 25歲，離開(kāi)家鄉(xiāng)不到一年的時(shí)間，用去三十多萬(wàn)銀兩，身無(wú)分文，又得了一場(chǎng)大病。 Ｅ我感受得到大家的心情和詩(shī)人一樣，有點(diǎn)淡淡的??？（憂傷、難過(guò)、惆悵、凄涼） Ｆ請(qǐng)?jiān)僮x前兩行詩(shī)。對(duì)孤身在外的游子來(lái)說(shuō)，是最容易觸動(dòng)思鄉(xiāng)情懷的。 （三）吟詠感悟詩(shī)情。 此時(shí)此刻，誰(shuí)想單獨(dú)替詩(shī)人表達(dá)這濃濃的思鄉(xiāng)之情。（課件：《思鄉(xiāng)曲》） 課間休息：噓！夜深了，（課件：月景配古箏曲）不要打擾沉思中的李白。還想再學(xué)一首這樣的古詩(shī)嗎？雖然同是這一輪明月，在李白的《古朗月行》中卻又是另一番景象 四 .自主理解明詩(shī)意 ,想象誦讀悟詩(shī)情 。 2. 同桌間互讀，正音 請(qǐng)同桌互相幫幫忙，一名同學(xué)讀，另一名同學(xué)為他正音。請(qǐng)你讀、你再讀、你也想讀（節(jié)奏、韻律、停頓、重音、語(yǔ)速、延長(zhǎng)） （ 3）大家都想讀就一起讀吧。（課件：盤(pán) 鏡） 圓圓的月亮像白玉盤(pán)一樣（圓、白），像瑤臺(tái)鏡一樣（亮、美）。 古時(shí)候的詩(shī)詞都是可以配上音樂(lè)吟唱的，我們也做一回古人，讓詩(shī)意盡情的流露！想怎么背就怎么背，音樂(lè)響起來(lái)！ 。（課件：《古朗月行》）認(rèn)字多的同學(xué)請(qǐng)跟
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