培養(yǎng)良好的習(xí)慣三年級(jí)教學(xué)反思-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 化、耳眩目染的過(guò)程中我也學(xué)到了許多好的方法和作為一名老師所具備的一些基本素質(zhì)。當(dāng)時(shí)就是因?yàn)槲业膸煹雷饑?yán)的面子在作怪，如果當(dāng)時(shí)我冷靜點(diǎn)，換個(gè)方式跟他們說(shuō)也許他們會(huì)是另一種樣子，也許會(huì)乖乖的答卷，但是就因?yàn)樽约盒睦镏边€有我的師道尊嚴(yán)而撕了他們的卷子，殺雞給猴看，他們倒是鎮(zhèn)住了，可是我的尊嚴(yán)也在那一刻垮了，畢竟還是孩子我這樣做對(duì)嗎？想象我們的教育最終是對(duì)學(xué)生的行為發(fā)生影響，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，這對(duì)促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)有著重要的意義。并給他們好好說(shuō)了說(shuō)，十二三歲的學(xué)生了，他們也有尊嚴(yán)的。”多年的教學(xué)實(shí)踐使我們深刻體會(huì)到，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的重要條件。一、分析小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的現(xiàn)狀小學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，存在著許多不良習(xí)慣。更為嚴(yán)重的是有些學(xué)生對(duì)作業(yè)中做錯(cuò)的題目，不找其原因，及時(shí)糾正，二是走馬觀花、一帶而過(guò)。因此，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，很有必要對(duì)學(xué)生審題能力的培養(yǎng)。所以，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣是非常重要的。因此，在教學(xué)中要明確目標(biāo)，要求學(xué)生一定要認(rèn)真聽(tīng)其他同學(xué)的回答，并在教學(xué)中仔細(xì)觀察，及時(shí)對(duì)認(rèn)真聽(tīng)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，加以強(qiáng)化，而對(duì)于不認(rèn)真傾聽(tīng)的學(xué)生及時(shí)給與糾正，必要時(shí)還給與適當(dāng)?shù)膽土P。我認(rèn)為良好的作業(yè)習(xí)慣應(yīng)該包括：態(tài)度認(rèn)真、及時(shí)檢查驗(yàn)算、書(shū)寫(xiě)工整、獨(dú)立完成等。這不僅可以培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，而且還能培養(yǎng)學(xué)生思維的批判性、深刻性和自我評(píng)價(jià)能力，通過(guò)對(duì)解題過(guò)程的反思，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、縝密的思維品質(zhì)。在教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)程中教學(xué)習(xí)和思考的方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你過(guò)去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；新的一學(xué)期開(kāi)始，我們應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，更要忘掉過(guò)去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。不帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入學(xué)校，如手機(jī)、卡片、玩具等，總之，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕。我們要做好教室清潔區(qū)值日，早晨到校要開(kāi)窗通風(fēng)，下午放學(xué)要把桌凳擺放整齊，把爛紙撿掉，地掃干凈，把垃圾倒掉，打掃工具擺放整齊，衛(wèi)生死角要打掃徹底。不玩東西，不私拿亂動(dòng)、亂用別人東西。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，和同學(xué)和睦相處，在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭(zhēng)不搶?zhuān)\(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難?！拔鍌€(gè)建議”（建議學(xué)生每天佩戴紅領(lǐng)巾，穿校服；建議學(xué)生每天說(shuō)普通話(huà)；建議學(xué)生每天堅(jiān)持體育鍛煉，如踢毽子、跳跳繩等；建議學(xué)生孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心幫助學(xué)生。在他們心目中，學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂(lè)，一心向?qū)W，氣定神閑，心無(wú)旁騖，全力以赴，忘我備戰(zhàn)。將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用書(shū)立或指向裝好，分類(lèi)存放，避免用時(shí)東翻西找。學(xué)會(huì)讀一本書(shū)或者一個(gè)單元的目錄、圖解和插圖，提前了解內(nèi)容，獲取更有效的信息。比如抓課堂效率，當(dāng)堂聽(tīng)，當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解，不理解的話(huà)課下或者當(dāng)天找時(shí)間主動(dòng)找老師請(qǐng)教，做到堂堂清。比如堅(jiān)持勤睜眼常開(kāi)口，對(duì)課本上的東西多看，對(duì)未懂的內(nèi)容能多問(wèn)。作業(yè)規(guī)范。這一條是重中之重，應(yīng)貫穿于聽(tīng)課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個(gè)階段。有了這種和諧的同學(xué)關(guān)系，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中，從而保持較高的學(xué)習(xí)效率。情緒千萬(wàn)不能浮躁，要用良好的方法從容應(yīng)對(duì)。今天，我演講的題目就是《培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生》?！庇纱耍覀兛梢灾溃盒袨轲B(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。無(wú)論這位母親，還是孩子他們的文明素質(zhì)想必已有了答案。作為一名中學(xué)生，良好的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)時(shí)代乃至一生的的命運(yùn)。最后給大家總結(jié)一段順口溜 希望對(duì)大家有所幫助：衣服整潔講儀表，按時(shí)到校不遲到。出操作到快靜齊，口號(hào)響亮形象好。
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