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正文內(nèi)容

培智學(xué)校師德標(biāo)兵事跡材料-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 ,善于鉆研,團(tuán)結(jié)同志,愛(ài)護(hù)學(xué)生,樂(lè)于助人,甘于奉獻(xiàn),教學(xué)成績(jī)突出,深得師生和社會(huì)各界的好評(píng),先后4次被評(píng)為、教師,優(yōu)秀班主任。在苦樂(lè)相伴中見證了我和學(xué)生共同的成長(zhǎng),雖然這5年的特教付出比我前30年普教付出的總和還要多,還要累,但我覺(jué)得這種付出是值得的,它也使我對(duì)愛(ài)和教育有了更深的理解。對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō),像上課不說(shuō)話、早起要洗臉涮牙、甚至說(shuō)話、寫字這些在正常孩子來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單的行為,在他們這里都很難做會(huì),要反復(fù)訓(xùn)練、糾正才行。B類學(xué)生要求會(huì)寫、會(huì)認(rèn)生字,能跟讀。這樣反復(fù)多次,才能記住。特校的老師個(gè)個(gè)身兼數(shù)職:上課是科任老師,下課是生活指導(dǎo)員,下班后成了保姆,甚至更多的角色。我真想沖他大發(fā)雷霆,可一想到他是一個(gè)智障兒童,我的心就慢慢平靜了下來(lái),他什么都不懂??!于是我細(xì)心的觀察他,利用一切機(jī)會(huì)關(guān)心他,教育他。責(zé)任大,任務(wù)重,我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定,認(rèn)真登記賬目,妥善保管食品,對(duì)入庫(kù)原料進(jìn)行驗(yàn)收,所采購(gòu)食品原料不合格的拒絕接收。庫(kù)管工作是一個(gè)比較繁瑣的工作,每天的出庫(kù)、入庫(kù),每天要記四本帳(出庫(kù)臺(tái)賬,出庫(kù)單,營(yíng)養(yǎng)餐帳,每日核算)。體弱多病的我實(shí)在是受不了,幾次想找領(lǐng)導(dǎo)反映情況??粗鴮W(xué)生們吃著優(yōu)質(zhì)衛(wèi)生可口的飯菜,我內(nèi)心無(wú)比地幸福。婆婆住院期間我僅去看過(guò)一次,從不對(duì)我發(fā)脾氣的丈夫當(dāng)著婆婆的面把我吵了一頓,婆婆及時(shí)阻止了丈夫,拉著我的手,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō),“我知道你工作上很要強(qiáng),可你的身體不是鐵打的,不要忘了你身上拉有病根,我住院,你沒(méi)照顧我,我不怪你,你要是不照顧好自己,我可真要生氣了。也許我嘔心瀝血,也成不了葉圣陶式的大教育家,也許直到我退休,也不能桃李滿園。一、努力學(xué)習(xí),提高自己的個(gè)人素養(yǎng)。為了提高自己的專業(yè)水平,我先后到貴州省教育學(xué)院進(jìn)行兩年的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和三年的函授學(xué)習(xí),從剛參加工作時(shí)的中師文憑提高到了大學(xué)本科文憑。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間,讓學(xué)生做課堂的主人,循循善誘的引導(dǎo)學(xué)生,做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴,學(xué)習(xí)效果事半功倍。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo),對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng);課后多找他們談心、樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。一份耕耘,一份收獲,通過(guò)各方面的努力,無(wú)論是教學(xué)工作方面,還是班級(jí)管理工作方面,我都取得了可喜的成績(jī),贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的贊譽(yù)。九年如一日,在三尺講臺(tái)上無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的青春,、愛(ài)崗敬業(yè),教書育人作為一名普通的人民教師,我一直把“愛(ài)崗敬業(yè),成為一名合格的人民教師。三、提高素質(zhì),完善自我從參加工作至今我始終沒(méi)有停止學(xué)習(xí)。1在今后的歷程中,我將繼續(xù)用執(zhí)著和熱愛(ài)續(xù)寫人生的新追求,用拼搏和實(shí)干獲取事業(yè)的新輝煌。一、愛(ài)崗敬業(yè),教書育人作為一名普通的人民教師,我一直把“愛(ài)崗敬業(yè),成為一名合格的人民教師。采取循循善誘方法,因材施教,誨人不倦,既教書又育人,在重視基礎(chǔ)教學(xué)的前提下,結(jié)合教材教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民。同時(shí),我的贊許與激勵(lì)也鼓舞起學(xué)生的上進(jìn)心。幾次下來(lái),收效甚微,我沒(méi)有泄氣。于是,便巧妙地在一節(jié)班會(huì)課上對(duì)她身上的優(yōu)點(diǎn)表?yè)P(yáng)一番。我看在眼里,急在心頭。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,本學(xué)期,他的成績(jī)有了明顯的提高。下雨天,有的學(xué)生離家遠(yuǎn),我經(jīng)常把他們帶到自己家吃飯,或者我會(huì)給他們點(diǎn)零錢讓他自己買點(diǎn)吃的;有的學(xué)生忘帶雨具,家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間來(lái)接,我會(huì)把他們送回家。在教學(xué)實(shí)踐中,除了讀一些教科研刊物以外,還結(jié)合著教研活動(dòng)和新課改來(lái)發(fā)展自己,提高自身的業(yè)務(wù)能力。多年來(lái)被校、鎮(zhèn)評(píng)為先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任等。一、潛心學(xué)習(xí)以心育人從市區(qū)驅(qū)車近兩個(gè)小時(shí),終于來(lái)到這所坐落在潛江市最東南角的村小,學(xué)校是附近幾個(gè)村小合并而成的,艱苦的條件擺在眼前,但學(xué)區(qū)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這些資教生視若珍寶,在有限的條件下給我們提供最好的工作生活環(huán)境。在學(xué)區(qū)舉行的教學(xué)比武中,我制作的《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》課件,就把學(xué)生們愛(ài)吃的潛江特產(chǎn)嘗相思以及小龍蝦作為教學(xué)資源,孩子們看見課件時(shí),十分活躍,師生的互動(dòng)非常積極,貼切的感官認(rèn)知,能讓教學(xué)重難點(diǎn)輕松的突破。以至于后來(lái),孩子們到六年紀(jì)時(shí)為了尋找和開闊自己的眼界,一部分同學(xué)養(yǎng)成了看新聞的習(xí)慣。古者云:一日為師終生為父。一次開學(xué)前的家訪,了解學(xué)生假期的生活學(xué)校習(xí)慣;一次學(xué)期末的家訪,通過(guò)安全條列和安全事故的宣傳,讓孩子們安安全安全的過(guò)一個(gè)假期。熊春木是一個(gè)害羞的男生,很難溝通,成績(jī)也較差。他也不多說(shuō)話,手不停的在右腿上拍打,熊春木躲在他身后也不抬頭。我決定每星期至少要到他家家訪一次。孩子們喜歡玩彈珠,我和他們一起玩,但規(guī)定只能打角度反彈。慢慢的孩子們喜愛(ài)上了籃球,喜歡課余和我聊一些NBA球星。說(shuō)實(shí)話,我一個(gè)大男生,從小到大都沒(méi)跳過(guò)什么舞,及其缺乏舞蹈細(xì)胞,身段扭動(dòng)不自然,學(xué)一個(gè)動(dòng)作要練很久才熟練。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展的不斷深入,學(xué)校在這三年間先后添置了許多現(xiàn)代化的教學(xué)器材和設(shè)備,辦學(xué)條件有了明顯
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