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正文內(nèi)容

廣東省教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題鑒定實(shí)施細(xì)則-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 、區(qū)教育科研管理部門(mén)提交《寧波市教育科學(xué)規(guī)劃課題延期結(jié)題申請(qǐng)表》,經(jīng)審核后,報(bào)市教科規(guī)劃辦批準(zhǔn),市直屬學(xué)校(單位)直接報(bào)市教科規(guī)劃辦批準(zhǔn),延期時(shí)間不超過(guò)1年。(2)公開(kāi)發(fā)表1篇以上關(guān)鍵詞、文章內(nèi)容與課題高度相關(guān)的文章,可免于鑒定,提供有關(guān)材料,向市教科規(guī)劃辦申請(qǐng)辦理結(jié)題手續(xù)。鑒定方式主要包括會(huì)議鑒定、通訊鑒定(格式文本《寧波市教育科學(xué)規(guī)劃課題成果函審意見(jiàn)表》)等。第三篇:鄒城市教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題細(xì)則鄒城市教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題細(xì)則為提高我市教育科學(xué)規(guī)劃課題研究質(zhì)量和成效,健全教育科研成果評(píng)價(jià)機(jī)制,增強(qiáng)教育科學(xué)的持續(xù)創(chuàng)新能力,根據(jù)《鄒城市教育科學(xué)規(guī)劃研究課題管理暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定,制定本細(xì)則。二、成果要求承擔(dān)鄒城市教育科學(xué)規(guī)劃課題的學(xué)校,應(yīng)通過(guò)課題研究,在教育教學(xué)質(zhì)量方面有實(shí)質(zhì)性提升,有較好社會(huì)聲譽(yù),在鎮(zhèn)級(jí)以上教育工作會(huì)議或業(yè)務(wù)會(huì)議上有典型經(jīng)驗(yàn)發(fā)言或交流,至少有2人獲鎮(zhèn)級(jí)以上榮譽(yù);同時(shí)圍繞課題至少應(yīng)在市級(jí)以上教育報(bào)刊發(fā)表2000字以上論文1篇或獲縣級(jí)以上教育科研優(yōu)秀論文(成果)1篇(項(xiàng))。鑒定專(zhuān)家的職責(zé)是公平、公正、客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)課題研究成果,鑒定工作接受鑒定組織單位的監(jiān)督與管理。(2)反映學(xué)校發(fā)展、質(zhì)量提升、教師成長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)步的有關(guān)量表或數(shù)據(jù)分析。該鑒定書(shū)可從鄒城教育網(wǎng)上下載。對(duì)于研究資料不齊全不規(guī)范、研究報(bào)告不充實(shí)不完整、研究成果提練不扣題不清晰,建議修改后再予以結(jié)題。變更課題組成員的:課題研究人員因工作調(diào)動(dòng)等原因需變更的,經(jīng)本人同意后,在課題組成員人數(shù)不變的情況下(變動(dòng)人員總數(shù)不得超過(guò)原有人數(shù)的二分之一),由課題主持人提出人員變更申請(qǐng)(書(shū)面、打?。?。對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn),擅自進(jìn)行上述變更的,將不予結(jié)題。凡申請(qǐng)成果鑒定的課題,根據(jù)課題級(jí)別由各級(jí)規(guī)劃辦組織同行專(zhuān)家組,根據(jù)課題主持人在申報(bào)課題時(shí)提出的研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究成果等方面的完成情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收,對(duì)其研究過(guò)程(研究過(guò)程的科學(xué)性及規(guī)范性等)和完成情況及社會(huì)反響,作出客觀的評(píng)價(jià),對(duì)課題研究成果的質(zhì)量、水平簽注客觀、公正、全面的鑒定意見(jiàn)。(2)研究成果的價(jià)值。(2)對(duì)于應(yīng)用價(jià)值,專(zhuān)家在評(píng)價(jià)上應(yīng)側(cè)重從理論和實(shí)踐結(jié)合上正確地說(shuō)明。研究的計(jì)劃、方法、資料,研究過(guò)程中的統(tǒng)計(jì)分析、邏輯分析及研究結(jié)論。包括研究成果的創(chuàng)造性,研究成果的系統(tǒng)、完整性。三、各級(jí)規(guī)劃課題的結(jié)題與鑒定的程序。(1)《教育科學(xué)規(guī)劃課題鑒定申請(qǐng)書(shū)》一式3份;(2)課題研究成果主件(含課題研究報(bào)告、工作報(bào)告、成果公告(6000字左右)、公開(kāi)發(fā)表的論文、專(zhuān)著、軟件等)一式2份;(3)必要的附件(驗(yàn)證課題成果和成果推廣效果、效益的資料)2份;(4)課題立項(xiàng)通知書(shū)、課題開(kāi)題報(bào)告或?qū)嵤┓桨?、?jì)劃、活動(dòng)記錄和階段成果復(fù)印件各2份。編排順序是:立項(xiàng)通知書(shū)、前言、目錄、研究報(bào)告、工作報(bào)告、階段成果(調(diào)查報(bào)告及調(diào)查問(wèn)卷、階段研究報(bào)告、階段論文等)、公開(kāi)發(fā)表的論文(復(fù)印件)、相關(guān)成果獲獎(jiǎng)證書(shū)(復(fù)印件)。課題組成員、課題顧問(wèn)不能擔(dān)任本課題的鑒定專(zhuān)家。各級(jí)規(guī)劃辦根據(jù)鑒定專(zhuān)家的多數(shù)意見(jiàn)(或?qū)<医M鑒定意見(jiàn))確定成果是否通過(guò)鑒定。課題的材料包括:《教育科學(xué)規(guī)劃課題成果鑒定證書(shū)》一式3份、最終成果二套、采用通訊鑒定的還需提供《專(zhuān)家(個(gè)人)鑒定意見(jiàn)》和《專(zhuān)家組鑒定意見(jiàn)》。必須填寫(xiě)課題名稱(chēng)、課題編號(hào)、課題主持人及主研人員基本情況、課題研究單位、研究完成的起止時(shí)間。參加課題成果評(píng)優(yōu)。題目;署名;摘要;對(duì)所研究問(wèn)題的陳述;有關(guān)文獻(xiàn)的綜述;方法或步驟;結(jié)果或結(jié)論;建議和啟示;參考文獻(xiàn)。二、鑒定范圍列入江西省教育科學(xué)規(guī)劃的所有課題完成后,原則上最終成果均須進(jìn)行鑒定,通過(guò)鑒定后予以驗(yàn)收結(jié)題。申請(qǐng)免于鑒定的,在填寫(xiě)《江西省教育科學(xué)規(guī)劃課題成果鑒定申請(qǐng)書(shū)》時(shí),要說(shuō)明理由,并附相關(guān)材料(發(fā)表、獲獎(jiǎng)、轉(zhuǎn)載等原件)。會(huì)議鑒定要有研究報(bào)告答辯記錄。經(jīng)省教科規(guī)劃辦確認(rèn)后確定成果是否通過(guò)鑒定。每位鑒定專(zhuān)家的鑒定費(fèi)一般為200元。九、鑒定程序課題研究工作完成后,課題申請(qǐng)人填寫(xiě)《江西省教育科學(xué)規(guī)劃課題成果鑒定申請(qǐng)書(shū)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“《成果鑒定申請(qǐng)書(shū)》”,可從下載),經(jīng)所在單位科研管理部門(mén)審查合格后,將《成果鑒定申請(qǐng)書(shū)》、結(jié)題報(bào)告(研究總報(bào)告,主要內(nèi)容為研究目的、研究意義、研究方法、研究結(jié)果)、最終成果(以課題申請(qǐng)書(shū)填報(bào)的為準(zhǔn)。資格審查合格后,省教科規(guī)劃辦向課題申請(qǐng)人寄發(fā)“關(guān)于批準(zhǔn)成果鑒定申請(qǐng)的通知
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