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肥東教育科學(xué)規(guī)劃20xx課題-預(yù)覽頁

2024-10-21 12:38 上一頁面

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【正文】 ,堅持“理論與實踐相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合”的科研方針,為教育重大決策服務(wù),為教育改革與發(fā)展實踐服務(wù),為全面推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),全面發(fā)展和繁榮教育科學(xué)。2.審批山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法及有關(guān)的章程、規(guī)定。6.領(lǐng)導(dǎo)山東省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作。3.制定山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法及有關(guān)章程、規(guī)定,研究編制課題經(jīng)費預(yù)算。第三章課題類別和選題要求第七條:山東省教育科學(xué)規(guī)劃和課題指南每五年發(fā)布一次,通常在每個五年計劃實施的第一年第一季度向全省公布;規(guī)劃執(zhí)行期間,每1—2年組織一次申報和評審。第十一條:山東省教育科學(xué)規(guī)劃的選題,要以我省教育改革發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的重大理論與實踐問題為主攻方向,突出應(yīng)用研究,注重基礎(chǔ)理論研究,鼓勵新興交叉邊緣學(xué)科研究和跨學(xué)科的綜合研究,支持成果開發(fā)與推廣研究。申請人須按省物價部門核定的標(biāo)準(zhǔn)交納課題評審費。4.第一負責(zé)人應(yīng)具有高級專業(yè)職稱(或相應(yīng)的行政職務(wù))。第十三條:課題立項1.課題研究應(yīng)以規(guī)劃課題指南為依據(jù),對我國及我省教育改革和發(fā)展具有重大的理論和實踐意義,對建設(shè)有中國特色的社會主義教育體系能起到一定的理論依據(jù)和指導(dǎo)作用;具有較高的學(xué)術(shù)價值、對教育科學(xué)的基礎(chǔ)理論研究、學(xué)科建設(shè)和全面推進素質(zhì)教育有重要的促進作用;鼓勵開展有重要價值的調(diào)查研究和實驗研究。第十四條:課題評審1.課題評審工作在山東省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,由規(guī)劃辦公室統(tǒng)一組織。5.所有提名立項課題,由山東省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組進行終審。同等條件下,有充分前期準(zhǔn)備和研究基礎(chǔ)者,可優(yōu)先立項。第五章 課題管理第十六條:山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題的立項單位和管理單位是山東省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。第十八條:課題負責(zé)人及主要參加者所在單位,要按規(guī)定加強對課題的管理與支持,在人力、物力、財力、時間等方面給于保證。省教育科學(xué)規(guī)劃辦公室視課題進展情況,適時對各類課題進行過程監(jiān)督和中期檢查。第二十二條:凡有下列情況之一者,由省教育科學(xué)規(guī)劃辦公室撤銷課題。1.課題設(shè)立的實驗學(xué)校(實驗基地),事前須經(jīng)課題所在單位的同意(特殊情況須經(jīng)所在市教育科研部門審核),報山東省教育科學(xué)規(guī)劃辦公室審批,批準(zhǔn)后方可設(shè)立。第二十五條:課題經(jīng)費開支范圍限于: ;、復(fù)印、翻譯費和必要的書刊購置費; ; ; ; ;。對無故不完成研究任務(wù)或自行終止研究工作的課題,將追回所撥款額。成果鑒定應(yīng)附以下材料:課題批準(zhǔn)立項通知書;開題報告;研究工作報告;課題研究 主體報告;全部研究成果及附件;課題檔案材料;成果在決策部門采納或在教育教學(xué)中應(yīng)用推廣情況介紹等。第二十九條:成果鑒定由省教育科學(xué)規(guī)劃辦公室組織專家或委托相關(guān)管理機構(gòu)組織專家鑒定,鑒定所需經(jīng)費由課題承擔(dān)單位列支。鑒定專家在認真審讀研究成果的基礎(chǔ)上,對照課題申請書預(yù)期達到的目標(biāo),實事求是的對成果提出客觀、公正、全面的鑒定意見。第八章 成果的推廣和評獎第三十一條:山東省教育科學(xué)規(guī)劃辦公室及其委托管理機構(gòu)、各課題組和課題承擔(dān)單位應(yīng)采取各種形式對省級規(guī)劃課題成果進行宣傳、推廣和轉(zhuǎn)化。第九章 附則第三十三條:本辦法自公布之日起實行,未盡事項將另行制定具體辦法和措施。第二章 組 織第三條 黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題的管理機構(gòu)為各級教育科學(xué)規(guī)劃辦和各單位教育科研管理部門。第三章 課題類別和選題 第六條 黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃設(shè)立重大課題、重點課題、規(guī)劃課題和青年專項課題;同時設(shè)立牽動計劃項目,牽動計劃項目設(shè)重大項目和重點項目;省教育行政部門急需研究的少數(shù)重要課題,經(jīng)省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組審定,單獨立項;涉及個別比較重要或相對薄弱的領(lǐng)域、學(xué)科,在有關(guān)單位和部門的資助下,可采取設(shè)置專項課題的形式單獨立項。青年專項課題專門用于支持35周歲以下的青年科研人員申報。3.沒有以主持人身份承擔(dān)的在研省教育科學(xué)規(guī)劃課題或以第一、第二課題組成員身份參與的相似研究內(nèi)容課題;在上個五年規(guī)劃期間無課題無故流失記錄;在省其他機構(gòu)或組織沒有主持的在研同類課題。第十一條 申請人所在單位按本辦法第八條的規(guī)定對申請課題的主持人進行審查,對課題設(shè)計論證等填報內(nèi)容進行審核并承諾提供研究條件、承擔(dān)課題管理職能及信譽保證,然后送上級教育科研管理部門。第五章 評 審第十三條 省教育科學(xué)規(guī)劃課題實行專家評審制。依據(jù)省教育科學(xué)規(guī)劃課題立項評審標(biāo)準(zhǔn)對課題進行匿名評審,通過匿名評審的課題進入專家會議集中評審。5.公示:擬立項課題網(wǎng)上公示7個工作日。單位資助課題的研究經(jīng)費由課題主持人所在單位提供,經(jīng)費的使用必須符合國家有關(guān)財務(wù)制度。課題主持人所在單位科研管理部門和財務(wù)部門對課題資助經(jīng)費的具體使用情況行使監(jiān)督、檢查職責(zé)。省教育科學(xué)規(guī)劃辦對全部課題負有管理職責(zé),并指導(dǎo)委托機構(gòu)的課題管理工作。第二十二條 開題會由市(地)、企業(yè)和省直管縣教育科學(xué)規(guī)劃辦或大中專院校、廳直單位的教育科研管理部門負責(zé)組織,課題承擔(dān)單位具體承辦并承擔(dān)相關(guān)費用。第二十三條 課題開題會的基本程序為: 1.宣讀課題審批通知書; 2.課題主持人做開題報告; 3.專家評議并反饋意見; 4.課題組表態(tài)發(fā)言。省重大、重點課題的報告也一并上報省教育科學(xué)規(guī)劃辦。凡有下列情況之一者,省教育科學(xué)規(guī)劃辦也將撤銷課題: 1.研究成果有嚴重政治問題; 2.剽竊他人成果,弄虛作假; 3.課題研究成果學(xué)術(shù)質(zhì)量低; 4.與批準(zhǔn)的課題設(shè)計嚴重不符; 5.獲準(zhǔn)延期,但到期仍不能完成;6.首次鑒定退回補充研究的課題,再次鑒定仍不合格; 7.嚴重違反財務(wù)制度;8.超過規(guī)定結(jié)題時間一年以上沒有結(jié)題,且沒申請延期。主持人、參加人、管理單位變更的,要有正當(dāng)、充分、合理的理由,必須在課題結(jié)題期限達到前半年以上履行審批手續(xù),對未經(jīng)批準(zhǔn)擅自進行上述變更的課題,其變更事項將不予承認。確有必要設(shè)立實驗學(xué)校(基地)的,必須經(jīng)課題承擔(dān)單位同意,市(地)、企業(yè)、省直管縣教育科學(xué)規(guī)劃辦或大中專院校、省教育廳直屬單位教育科研管理部門審核,省教育科學(xué)規(guī)劃辦批準(zhǔn)備案,并控制數(shù)量,確保指導(dǎo)到位。從課題立項之日起就要按標(biāo)準(zhǔn)建立課題研究檔案,按立項卷、過程卷、結(jié)題卷、成果卷立檔并進行規(guī)范化管理。第三十條 所有課題均須填寫《課題成果鑒定和結(jié)題驗收申請審批書》,提交研究報告、成果公報和研究成果主件以及包括課題審批通知書、課題申請評審書、課題開題報告、研究方案、階段總結(jié)、研究成果成效佐證材料等匯編材料一式三份。:服務(wù)決策的課題研究至少有1項調(diào)查報告、研究報告或決策建議等成果被地廳級以上部門采納和應(yīng)用(提供證明),至少公開發(fā)表5篇系列論文;指導(dǎo)實踐的課題研究,其主要研究成果在地市或同類院校內(nèi)初步應(yīng)用推廣(提供證明),至少公開發(fā)表5篇系列論文;理論探索的課題研究,至少完成1部學(xué)術(shù)著作,在核心期刊至少公開發(fā)表5篇系列論文。:服務(wù)決策的課題研究至少有1項調(diào)查報告、研究報告或決策建議等成果被上級有關(guān)部門采納和應(yīng)用(提供證明),至少公開發(fā)表2篇系列論文;指導(dǎo)實踐的課題研究,其主要研究成果在一定范圍內(nèi)初步應(yīng)用推廣(提供證明),至少公開發(fā)表2篇系列論文;理論探索的課題研究,至少完成1部學(xué)術(shù)著作或公開發(fā)表3篇以上系列論文。第三十三條 省教育科學(xué)規(guī)劃辦在每年6~7月、11~12月組織兩次課題成果鑒定和結(jié)題驗收活動,鑒定形式包括通訊評審和會議評審兩種形式,采取通訊鑒定方式的,鑒定專家應(yīng)分別提出成果等級評定,由組織鑒定單位綜合后確定成果的等級并確定課題最終是否通過鑒定;采取會議鑒定方式的,由鑒定組確定成果等級及是否通過鑒定,并填寫專家組鑒定意見。第三十四條 課題結(jié)題時間以課題驗收合格證書的簽發(fā)時間時間為準(zhǔn)。第三十六條 省教育科學(xué)規(guī)劃辦,各市(地)、省直管縣、有關(guān)企業(yè)規(guī)劃辦,大專院校教育科研管理部門,各課題組和課題承擔(dān)單位應(yīng)采取各種積極措施加強對省教育科學(xué)規(guī)劃課題成果的宣傳。省教育科學(xué)規(guī)劃辦及其委托管理機構(gòu)不定期召開課題成果報告會,組織多種形式的專題培訓(xùn)或?qū)W術(shù)研討,促進成果的應(yīng)用推廣。
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