高二年級生物組工作總結第二學期-預覽頁
【正文】 參考2013年高考考試說明結合本校實際，本次考試必修3占分約70%，選修1選修3占分共約30%。其中，第（1）（2）（3）問都包括識記內(nèi)容，第（4）問為理解層次，總得分率較高。原因有兩點：一、學生遺忘了知識，復習不到位；二、有兩處大部分學生看錯題目，失去本來送的4分。原因如下：不少學生分不清楚“實驗結果”和“實驗結論”的區(qū)別，把題目要求答的結論答成了實驗結果；結論重復或者不全面；錯別字多，抑制的“抑”、協(xié)同的“協(xié)”，乙烯的“烯”都錯得特別多，例如乙烯寫成了乙稀。應著重讓學生正確理解它們的含義和適用條件，要花時間指導學生看書，特別是學困生，必須把主要精力花在教材的閱讀和分析上。對于難點，特別是圖表，它常常是教材中的重點和難點所在，而且在高考的試卷中以圖表為載體的題比例非常大，占分多且有逐年增加的趨勢，教學過程中要側重抓好有關圖表問題的教學。實驗能力是一種綜合能力，必須扎扎實實地從基礎抓起，將實驗教學置于對生物學知識理解清晰的背景下進行，將實驗原理、儀器操作、實驗程序、結果分析和實驗設計與理論知識密切地結合起來。教會學生如何解答試題，指導學生如何對所學的知識進行梳理，指導學生學會運用不同的方法、從不同角度對知識進行歸納和小結，以幫助學生更好的掌握知識和運用知識。鑒于此,我認為在教學過程中要加強培養(yǎng)學生讀圖、識圖、析圖、答圖等圖文轉換的能力.、加強雙項選擇題的練習，培養(yǎng)學生解雙選題的能力每次考試，雙項選擇題的得分率都較低，以后要加強訓練，培養(yǎng)學生解雙項選擇題的能力，提高選擇題得分率。2．熱愛學生，尊重學生，全面關心學生的成長和進步，努力把學生培養(yǎng)成自尊自強、明禮誠信、遵規(guī)守紀、善于學習、身心健康、品學兼優(yōu)的優(yōu)秀高中生。班主任要勤跟班，深入了解學生的內(nèi)心世界，關注學生的心理健康，把每一個學生的思想工作做到位，千方百計做好轉化工作。完善和改進常規(guī)管理的要求、檢查和評比，在評比的同時，相互學習、相互促進、相互監(jiān)督，促更多免費下載，盡在管理資源吧（）管理資源吧（），提供海量管理資料免費下載！使每個班級處于友好競爭、充滿活力的良性發(fā)展狀態(tài)。重點關注，全面監(jiān)督，使學生增加危機感、緊迫感，產(chǎn)生應有的壓力，力爭讓每一個學生成長、成才。確立班級奮斗目標，以開展豐富多彩的主題班會為龍頭，倡導“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍，制定切實可行的措施，營造優(yōu)良的育人環(huán)境和和諧的班級文化。重視做好預防教育工作。期待在管理和活動中多出現(xiàn)創(chuàng)意新、操作性強、效果好的形式與方法，年級組將進行交流與推廣。教學中要注重教給學生一些好的學法和技巧，每節(jié)課后均要有針對性的思維訓練，做到“精選題、快反饋、強矯正、勤反思”，將知識與能力有效地結合起來。各備課組長協(xié)調好各組成員的教學過程，集思廣益，優(yōu)勢互補，精心設計好每一個單元的重要環(huán)節(jié)，如重點、難點、考點、能力點、專題訓練，統(tǒng)一進度，保證年級教學一盤棋，確保教學質量的提高。3．著眼小高考，力爭實現(xiàn)預期目標。在搞好學業(yè)水平測試復習迎考的同時，也加強語數(shù)外及選修學科的學習。、研究和應用。7．切實加強和規(guī)范藝體生的管理和專業(yè)輔導工作。（3）年級部協(xié)同班主任配更多免費下載，盡在管理資源吧（）管理資源吧（），提供海量管理資料免費下載！合政教處、宿舍管理站，抓好學生的宿舍管理工作；（4）做好假期學生學習、生活的安排工作，選擇合適資料，布置好作業(yè)；四、高二年級周工作要點 周次 時間 周工作要點 負責人 1 9/2—15/2 各班入學教育，年級期末質量分析會 學生動員會，必修學科模擬考試。二、情況分析現(xiàn)在高二年級有兩個理科班，三個文科班，一個藝術班。三、具體措施，促進班級穩(wěn)定和良好班風的形成。做到班主任和任課教師明曉各梯隊學生名單，明曉各梯隊的穩(wěn)定層和希望層，明曉各梯隊學生的弱勢學科，通過分包到人，分包到科，采取有針對性的培優(yōu)補差措施，并分階段檢查驗收，確保在高二年級梯隊建設得到真正的落實，從而為高三時學生的提升打下堅實的基礎。學生會負責班級日?？己?，每一大周一匯總，上報年級組。4．做好學考工作。5．做好學生干部培訓工作。繼續(xù)組織班組長高峰論壇，借此提高班主任和學生干部的管理水平。以表揚教育為主，多表揚，少批評，多給辦法，少給抱怨。除了上學期的措施以外，本學期加入專業(yè)定期測試，初步計劃兩次到三次。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1