【正文】 了“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”的詩歌朗誦比賽，高二（1）班獲得了一等獎、高二（3）、（5）班獲得了二等獎，為繁榮校園文化做出了貢獻(xiàn)。加強(qiáng)對學(xué)生常規(guī)管理，培育濃厚的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。自習(xí)課有任課教師進(jìn)行輔導(dǎo)，提高了自習(xí)課的利用率，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解，爭取支持本學(xué)期高二年級配合德育處召開了兩次家長會, 積極邀請家長參與學(xué)校管理工作, 增進(jìn)學(xué)校與家長之間的溝通，有利的促進(jìn)了教學(xué)工作，達(dá)到了預(yù)期的目的。早戀現(xiàn)象在個別班仍存在，手機(jī)問題比較嚴(yán)重，需要配合德育處，加強(qiáng)教育，嚴(yán)格管理。2．重視學(xué)生和家長的信息反饋，積極改進(jìn)工作，提高教育教學(xué)的質(zhì)量。落實(shí)各項(xiàng)教研活動的內(nèi)容，著力提高教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真落實(shí)了教案檢查，精心準(zhǔn)備、周密組織了校公開課，并積極組織推薦教師參加縣里組織的評課、賽課和演講活動。我們認(rèn)為，高二學(xué)生在高中的階段中，高二年級是一個關(guān)鍵時期，各方面都有一個適應(yīng)過程，班主任工作應(yīng)從點(diǎn)滴作起，班級管理工作無小事，一片紙屑，學(xué)生一個經(jīng)意的表情，學(xué)生周記中表露出的一點(diǎn)點(diǎn)情緒變化，教寢室細(xì)微的變故??都應(yīng)一一納入班主任的管理視野，工作一定要做細(xì)做實(shí)。學(xué)生教育工作中，多從學(xué)生角度出發(fā)，多啟發(fā)、多誘導(dǎo)，少說教、少指責(zé)。積極動員組織教師、學(xué)生參加國家、市、縣的各項(xiàng)競賽活動，成果顯著：徐建明老師在“國家級課件比賽”活動中獲二等獎；景莉老師獲得 “校級十佳新秀”稱號?？傊ぷ髑ь^萬緒，今天的總結(jié)也只是一個點(diǎn)，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實(shí)有序的進(jìn)行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去，正如屈原所說：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。球場上，燃燒激情，奮力拼搏；球場外，吶喊助威，熱血沸騰。我們深信經(jīng)過全年級老師的共同努力，大家心往一起想，勁往一起使，力往一起出，高二年級的各項(xiàng)目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)！第五篇：高二年級組工作總結(jié)高二年級組工作總結(jié)2017年秋季學(xué)期以來，高二年級在以黃校長為首的校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作思路，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，細(xì)化過程評價，全面提高工作質(zhì)量和管理水平，結(jié)合高二年級特點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作，較好地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，總結(jié)如下：一、注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造和諧年級堅持打造一流團(tuán)隊(duì)的理念，努力提高高二年級團(tuán)隊(duì)氛圍，從學(xué)科組內(nèi)部的合作到各班全體任課老師的合作，做到資源共享，互相協(xié)調(diào)，全年級上下一盤棋，大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)。在坐班和監(jiān)考時，在專人檢查的同時，年級部兩位主任還經(jīng)常提醒督促，確保萬無一失。狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育 在高一年級養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。進(jìn)行緊急疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力 貫徹晉中市教育局文件，根據(jù)學(xué)校德育處安排，年級在教室及宿舍進(jìn)行了幾次緊急疏散演練，雖然學(xué)生的疏散還略顯緩慢，但較之前已經(jīng)有了很大的提高，使得疏散有序不亂，跑而不慌。二是積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，比如籃球賽，繪畫、書法比賽，豐富了同學(xué)們的精神生活；三是進(jìn)行了宿舍的文化建設(shè)，學(xué)生自己出主意，裝扮和美化了宿舍，現(xiàn)在的宿舍更加干凈整潔、文明和諧。２、加強(qiáng)了年級管理，強(qiáng)化了常規(guī)考核結(jié)合學(xué)校各科室要求，年級實(shí)行日檢查、日公示制度。４、各教研組團(tuán)結(jié)一致，極大地發(fā)揮了核心作用與帶頭作用各教研組在學(xué)科組長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)，教研，批改，輔導(dǎo)，出學(xué)案，做反思，深入推進(jìn)教學(xué)改革，全面提高本年級的教育教學(xué)水平，為下一步的高三工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。７、更新觀念，適應(yīng)新課程 西藏課改的方向在哪里，高考與以往有何變化，這些都是老師們應(yīng)該盡快弄清的問題，否則將直接影響到高三。四、本學(xué)期工作的主要特色為了讓全年級師生重視學(xué)業(yè)水平考試，制訂了結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試的教學(xué)評價制度。各班級對班名、班規(guī)、班訓(xùn)的組織上很有特色。常規(guī)管理的質(zhì)量還存在班級間的不平衡，個別班級的衛(wèi)生情況和自習(xí)紀(jì)律不如人意，個別學(xué)生寢室的就寢紀(jì)律不好，有一部分學(xué)生吸煙惡習(xí)依然存在。個別學(xué)科組整體滯后，無上進(jìn)心，消極言論充斥。給同學(xué)們樹信心、鼓士氣；搞好教室文化建設(shè)，營造一個濃厚的文化氛圍，將標(biāo)語和誓詞上墻，每天組織全班重溫誓詞。要求備課組每周上交周計劃，以備課組長為核心，全組老師齊心協(xié)力研究教材、教法，研究學(xué)生情況，了解學(xué)科教學(xué)研究的動向，以便有針對性的制定合理的教學(xué)方案，并做到統(tǒng)一教學(xué)計劃、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)的四統(tǒng)一?？傊?，這一學(xué)期里，德育工作、教學(xué)工作、教研工作、班級管理工作、教學(xué)改革工作都取得了不錯的成績，舊的一年已經(jīng)過去，新的一年已經(jīng)來臨，希望在下學(xué)期的工作中，高二年級的全體同仁能團(tuán)結(jié)一致，再創(chuàng)輝煌！高二年級組 2017年12月7日