九年級化學上冊導學案：23制取氧氣（3）-預覽頁
【正文】 通過實驗，增強學生的探究欲。 【 學習目標 】 ，學習檢查裝置的氣密性，動手制取氧氣。從中培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力、實驗操作能力等。） 一、溫故而知新 取氧氣的原理，裝置、收集方法 ？ ？如果裝置漏氣，你該怎么辦？ 二、自主學習 ： ， 試管口要略向 傾斜，其原因是： 。小心地把瓶子移出水槽， 放在桌子上。 （ 4）試管口塞一團棉花： （ 5）排氣法收集氣體時，導氣管要伸入接近集氣瓶底部： 。 【課堂檢測】 1．下列物質(zhì)中含有氧氣的是（ ）。 A．加熱氯酸鉀 B．加熱高錳酸鉀 C．分離液態(tài)空氣 D．加熱二氧化錳 5． 通過一段時間的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關知識，請結(jié)合下列裝置圖，回答問題： ⑴寫出有標號的儀器名稱：① ；② 。 檢驗一瓶氣體是氧氣的方法為 ________________________________________________。 （ 2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應該進行的操作是
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