九年級化學上冊導學案：23制取氧氣3(已修改)
2024-12-24 18:32 本頁面
【正文】 【 學習目標 】 ，學習檢查裝置的氣密性，動手制取氧氣。 。 ，在活動中對獲取的信息進行加工處理。從中培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力、實驗操作能力等。讓學生體驗實驗成功的喜悅，激發(fā)學習興趣；通過實驗，增強學生的探究欲。 【學習重難點】 通過學生動手實驗進行科學探究，在活動中對獲取的信息進行加工處理。從中培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力、實驗操作能力等 【自學檢測】（ 溫馨提示：閱讀教材和教輔后填空。） 一、溫故而知新 取氧氣的原理，裝置、收集方法 ？ ？如果裝置漏氣，你該怎么辦？ 二、自主學習 ： ， 試管口要略向 傾斜，其原因是： 。 ，先 ，然后 。 ，導管口開始有氣泡放出時，不宜立即收集，應當?shù)? ，再 ，是因為 。等瓶子里的水 以后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口。小心地把瓶子移出水槽， 放在桌子上。（為什么？） ，先要 ，然后再
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